————如何運用筆記工具有效積累和迭代
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WHY——為什么需要用筆記工具對知識進行積累和迭代麸粮？
可以釋放大腦帶寬溉苛，從龐雜的、瑣碎的記憶任務(wù)中脫身出來弄诲，專注于思考和發(fā)現(xiàn)深層邏輯愚战；
可以形成有跡可循的“知識地層”娇唯，讓你在學習地圖上的探索足跡能夠被追溯、發(fā)生的進化成長能夠被見證寂玲；
可以快速調(diào)用“半成品”進行輸出塔插，每次積累的總結(jié)和思考成果都能作為下一次分享的“素材”。
***不是一個人在戰(zhàn)斗拓哟，每頁筆記的面前都站著那個高光時刻的自己***
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WHAT——選取什么樣的工具想许？
我的工具：印象筆記
優(yōu)勢1：兼容集成
一鍵剪藏功能：網(wǎng)頁/微信公眾號/微博/得到…
同步編輯功能：excel/ppt/xmind（pc/移動端同步）…
超鏈接功能：內(nèi)部文章/外部網(wǎng)頁/視頻…
清單待辦功能：分組/期限/提醒/鏈接
優(yōu)勢2：快速搜索
支持高級搜索：多個關(guān)鍵詞、標簽+關(guān)鍵詞断序、搜索語句等
ocr支持pdf及圖片內(nèi)文字搜索功能
響應(yīng)速度極快
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HOW——康奈爾筆記法+思維導(dǎo)圖+費曼技巧
筆記頁面被我分為ABCDE五個區(qū)域：
標題：課程名稱+用一句話總結(jié)ta的核心流纹。可以借用課程中原本的副標題违诗，也可以自己概括漱凝。
比如我的：
A區(qū)—思維導(dǎo)圖Mindmap：
圖形化直觀展示大結(jié)構(gòu)，幫我記憶學習邏輯與知識點間的關(guān)聯(lián)较雕。
B區(qū)—索引Clues：
目錄式直觀展示大結(jié)構(gòu)碉哑，可作為復(fù)習時自我檢查的題干。
拓展閱讀的名錄/超鏈接亮蒋，可以便捷訪問相關(guān)的內(nèi)容進行主題閱讀扣典，構(gòu)建關(guān)聯(lián)。（我的習慣是在文章開頭理出核心思想/對我有啟發(fā)性的點慎玖，同時結(jié)合新學知識補充進新的思考贮尖，這樣一篇文章每次讀都有新收獲）
C區(qū)—筆記Notes：
內(nèi)容展開，包括對知識點的具體理解趁怔、操作tip湿硝、疑點疑問
D區(qū)—總結(jié)Summary：
我需要記住的和我聯(lián)想到的其他知識點---強化記憶以期潛移默化地影響我的行為；
我需要如何行動---past/future遇到的能用本課所學改善or解決的場景（知識向問題靠润努，問題向知識靠）
E區(qū)—資料庫Resources：
課程提供的官方筆記关斜；
實戰(zhàn)練習題庫及答案；
相關(guān)測試結(jié)果
?注意要點：
用“費曼技巧”铺浇，邊回憶邊輸入痢畜，?絕對不要直接拷貝或者照抄。
A鳍侣、B丁稀、C三區(qū)在大結(jié)構(gòu)上對應(yīng)即可，?鼓勵對內(nèi)部邏輯進行重組倚聚，?鼓勵對內(nèi)容和細節(jié)聯(lián)想和發(fā)散线衫。
以我《團隊合作》課程筆記為例，結(jié)構(gòu)分解如下：
希望你也能找到最適合自己的筆記方法惑折，讓學過的知識記得住授账、想得起枯跑、用得上。
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