親愛(ài)的航同學(xué)虽惭，今天的作業(yè)想給你寫(xiě)封信。說(shuō)真的蛇尚，相伴三年芽唇，心里有太多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)，正好借著你這次的二模作文取劫，寫(xiě)一寫(xiě)披摄。
首先祝賀你二模考試語(yǔ)文考了全校第一名勇凭，作文高到59分，期待你五科聯(lián)考和中考都能有如此好成績(jī)义辕。
記得初一剛?cè)胄r(shí)虾标，老師就特別注意了你、鄭玥灌砖、何琳璧函，你們都是從農(nóng)村學(xué)校考上來(lái)的基显，品學(xué)兼優(yōu)蘸吓，在老師眼里，真是太不簡(jiǎn)單了撩幽。鄭玥和何琳库继，性格比較開(kāi)朗箩艺，每次看到她們時(shí)，都是一副樂(lè)樂(lè)呵呵的樣子宪萄，但你和她們比起來(lái)艺谆，眼神里似乎總隱著一絲靦腆和憂(yōu)傷。隨著相處時(shí)間的增多拜英，老師不斷地從你的靦腆和憂(yōu)傷里又感受到了你的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)静汤，一種同齡孩子身上少有的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)。
老師一度從你的身上看到自己曾經(jīng)的模樣居凶，除了沒(méi)有你如此優(yōu)秀的成績(jī)外虫给，你的那份憂(yōu)傷和倔強(qiáng)也曾一直在我的骨子里蟄伏著。
初三的那一年侠碧，我考幼師抹估，當(dāng)面試過(guò)關(guān)之后，所有的老師都以為憑我的成績(jī)舆床，一定會(huì)順利考取的棋蚌，可是結(jié)果卻意外地離錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)差1.5分。痛定思痛后挨队，沒(méi)有選擇讀高中谷暮，而是被父親送到城里的第四中學(xué)復(fù)讀，準(zhǔn)備來(lái)年再考盛垦。
從農(nóng)村到城里之后湿弦，才發(fā)現(xiàn)青春期的心理早已不自覺(jué)地就把農(nóng)村的自己與城里的同學(xué)之間橫起了一道深深的厚障壁。因?yàn)槭菑?fù)讀生腾夯，座位也是在班級(jí)最后的一個(gè)角落里颊埃，開(kāi)始的幾天，我怯怯地坐在位子上蝶俱，看她們討論漂亮的衣服班利，看他們吃各種零食，看他們課間肆無(wú)忌憚地推搡著侃天說(shuō)地榨呆。但罗标，短暫的時(shí)間過(guò)后，我稍稍調(diào)整了自己的心態(tài)积蜻，因?yàn)槲以隗w育課上的測(cè)試比他們好闯割，我在課堂上回答的問(wèn)題比他們準(zhǔn)確從容，我每次的作業(yè)都寫(xiě)得比他們認(rèn)真工整竿拆。漸漸地宙拉，越來(lái)越多的同學(xué)向我靠近，可是我依然會(huì)因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村貧窮的孩子而滋生些許的自卑丙笋。
一次谢澈，一個(gè)同學(xué)很熱情地邀請(qǐng)我去她家吃午飯煌贴，我也就跟著去了，吃好飯準(zhǔn)備走時(shí)澳化，同學(xué)的姐姐大嚷著錢(qián)丟了崔步，我看著同學(xué)氣呼呼地跟著她姐姐一起上樓在屋子里大吵，我傻傻的在樓下等著她缎谷，絲毫不覺(jué)得有什么異樣井濒。直到那個(gè)周末的晚上，同學(xué)帶著她的姐姐找我道歉列林，我才明白瑞你，原來(lái)，她姐姐是懷疑我偷了她的錢(qián)的希痴。幸好錢(qián)是找到了者甲，如果找不到呢，如果不是同學(xué)厚愛(ài)我硬讓她姐姐向我道歉呢砌创，我還蒙在鼓里虏缸。你看，老師的經(jīng)歷是不是比你糟糕多了嫩实。
走過(guò)了青春歲月再回看刽辙，其實(shí)那些委屈都不重要，重要的是該以怎樣的心情來(lái)掌控好屬于自己的生活甲献，來(lái)守住屬于自己的心境宰缤，老師希望你在未來(lái)能記住下面的話(huà)：
首先，要培養(yǎng)自己以快樂(lè)的情緒面對(duì)生活的能力晃洒。
快樂(lè)是一種積極的情緒慨灭，她可以讓人處在一種幸福之中，懷著幸福感學(xué)習(xí)做事球及，是學(xué)好習(xí)氧骤、做好事的前提，也是最佳狀態(tài)吃引。所以筹陵，培養(yǎng)自己擁有一個(gè)快樂(lè)的能力，對(duì)于整個(gè)人生來(lái)講尤為重要际歼。雖然我們不能像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”姑蓝，但我們可以試著調(diào)整自己的情緒鹅心，跳出我們的生活環(huán)境，忘卻我們改變不了的現(xiàn)實(shí)纺荧，然后給自己再營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的世界旭愧。人生的行程里颅筋，會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣你不想要的境遇，這時(shí)输枯，有一種使自己能快樂(lè)起來(lái)的能力议泵，你的生活才不會(huì)黯淡，你的心境才不會(huì)蒼涼桃熄。你也就不會(huì)發(fā)出“心若沒(méi)有棲息的地方先口，到哪里都是流浪”的感慨。
其次瞳收，不要背負(fù)太多的壓力碉京。
很多時(shí)候，老師能感覺(jué)你身上的壓力螟深，你的眉頭時(shí)常緊蹙谐宙，你的笑容很少流露，就像你在作文中寫(xiě)的界弧，后面同學(xué)窮追不舍的追趕是不是也讓你感到心情的壓抑凡蜻？其實(shí)大可不必，只問(wèn)耕耘垢箕，不問(wèn)收獲划栓。當(dāng)我們盡自己最大努力去拼搏時(shí)，結(jié)果已經(jīng)不重要了舰讹。放松的心情更易于發(fā)揮茅姜，有時(shí)，越緊張?jiān)椒挪婚_(kāi)月匣，思維也越局促钻洒，所以，不要給自己太大的壓力锄开，無(wú)論什么時(shí)候素标，都要學(xué)會(huì)給自己松綁，你要相信萍悴，上帝是公平的头遭，你付出的所有努力，最終一定會(huì)變成收獲回饋給你的癣诱，只是你不要患得患失计维，不要背負(fù)壓力前行。
感謝三年來(lái)撕予，你呈現(xiàn)給老師的所有美好鲫惶，因?yàn)榻淌依镉心悖蠋熒险n的力量更大实抡，因?yàn)榻淌依镉心闱纺福蠋煂?duì)教書(shū)育人更加充滿(mǎn)著希望欢策。
三年的師生相伴即將畫(huà)上句號(hào)，惟愿你的未來(lái)赏淌，就是老師想象的美好模樣踩寇。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 守護(hù)那份想念
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/鄭理航
白日里透著慵懶的光，麥田里有被風(fēng)吹起的朝朝暮暮六水。
（這句話(huà)說(shuō)的好極俺孙，喜歡。）
驀地想起三毛的那句話(huà)：人性本涼薄缩擂，又何介誰(shuí)比誰(shuí)更多鼠冕，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪胯盯。（注：這句話(huà)有點(diǎn)消極懈费，即使是欲揚(yáng)先抑，也不要用博脑，因?yàn)槟悴⒉欢眠@句話(huà)背后的痛憎乙。）
那算是我的天地吧，也算是一些靜靜的歲月叉趣。
東面的麥田是我常去的地方泞边，田里沒(méi)有人，但有的是生命疗杉。是什么時(shí)候開(kāi)始阵谚，我總愛(ài)突然跑到麥田，靜靜的坐在長(zhǎng)滿(mǎn)枯草的土丘上發(fā)呆烟具∩沂玻或許是從世界變得熱鬧，而內(nèi)心依然孤單的時(shí)刻吧朝聋。麥田幽靜深遠(yuǎn)嗡午，吞噬掉了人全部的壓抑和困頓，仿佛一瞬間就豁然開(kāi)朗冀痕，心里荔睹，便只剩下遠(yuǎn)方和綠。
初二期末考試完的那一天言蛇，我沒(méi)有回家僻他，背上沉重的書(shū)包，灰溜溜地腊尚，不知不覺(jué)吨拗，便走進(jìn)了麥地里。
那時(shí)小麥也才剛剛收獲不久，空氣中滿(mǎn)是收割機(jī)割倒麥子之后丢胚，留下的輕柔狮崩、清新的味道涵叮。太陽(yáng)像是一塊柿餅茫陆，甜甜的掛在西天纸颜，遲遲不愿沉入碧海枝嘶。
我有意將鞋底用力的摩擦著田間小路涩咖，發(fā)出沉悶而又單調(diào)的沙沙聲似忧。玉米苗齊齊地從土里探出鵝黃色的小腦袋璃氢，在微風(fēng)中咯咯地笑华望。
我背著書(shū)包悶頭走著蕊蝗，不知哪里是我的歸宿，哪里又是我的遠(yuǎn)方赖舟。風(fēng)吹著額頭細(xì)碎的發(fā)蓬戚，傍晚的絲絲清涼在耳邊打轉(zhuǎn)，我把手揣進(jìn)口袋宾抓，抬起腳重重地踢著荒草子漩。我到底在郁悶些什么，青春期的脾氣總是這般的沒(méi)來(lái)由石洗。（這句話(huà)頗具哲理的味道幢泼，但又是大實(shí)話(huà)。）
對(duì)時(shí)間無(wú)情的流逝讲衫？對(duì)兩年來(lái)馬不停蹄的奮斗缕棵？對(duì)日復(fù)一日越發(fā)單調(diào)的學(xué)習(xí)？對(duì)后面同學(xué)窮追不舍的追趕涉兽？真的感覺(jué)到累了招驴，也似乎真的郁悶太久了。
抬起頭花椭，金黃的夕陽(yáng)晃動(dòng)著我的眼忽匈，我揉著發(fā)痛的肩膀，鬼魅般坐在一處陌生的地頭矿辽，我不想再繼續(xù)走了丹允，沒(méi)有勇氣來(lái)告訴自己站起來(lái)，繼續(xù)走袋倔。
于是我索性把書(shū)包丟了下來(lái)雕蔽，伸出手去拔地頭那些沒(méi)有被收割機(jī)割下的泛著荒黃但身子依然挺拔的小麥。我用力地拔宾娜，握著幾顆用力地拽著批狐，直到額上沁出絲絲的細(xì)汗，也沒(méi)能拔掉它們。我不得不松開(kāi)了手嚣艇，那一束小麥的葉子被我握的耷拉著承冰，但小麥的莖還是那般昂揚(yáng)挺直。風(fēng)沒(méi)能擊敗它食零，雨沒(méi)能恐嚇到它困乒，我也沒(méi)能拔掉它，它們依然靜靜的挺立在地頭贰谣，那么突兀娜搂，又那么頑強(qiáng)。
我呆呆地望向它們吱抚，望向它們身后田埂上蓊郁的綠百宇，望向天邊還在緋紅著的云霞，我想秘豹，這地頭的小麥心中必然有著什么守護(hù)携御，不然，為何這樣傲然不屈既绕？
（立意在這里出現(xiàn)了因痛，新奇而深刻）
我看著前方，知道這里有我要走的路岸更，原來(lái)鸵膏，我的心里是有一個(gè)可棲之地的。太陽(yáng)西沉了怎炊，明天已非今日谭企，而我的明天，我的幸福值得我去拼搏去奮斗的评肆。
走在麥田的泥土上债查，聽(tīng)到風(fēng)又在麥田里咯咯的笑，我心中的麥田已有生命字悄然間萌芽瓜挽、葳蕤盹廷。我要將這份信仰，靜靜地珍藏久橙，生活為何不能豁然開(kāi)朗俄占？！
小作者曾獲江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)淆衷。
