文｜叮當(dāng)叮當(dāng)zzz
我在17年寒假期間做了一個(gè)月的銷售邑闺，認(rèn)識(shí)了很多朋友季俩。后來發(fā)生的事情也因?yàn)樗膮⑴c讓我感到溫馨栅组。
善念總是出善果雀瓢，即便表面結(jié)果非常不盡如人意，但是天堂的另一邊玉掸，會(huì)有靈魂純凈的人聚集刃麸。美好的人都會(huì)去到那里，死后生活在一起司浪。
朋友最近心情比較低落泊业。他自己的好朋友37歲，卻因?yàn)榘┌Y啊易，生命周期不剩下幾月吁伺。雖然昨日手術(shù)成功，但是僅僅延長(zhǎng)了生命租谈。癌細(xì)胞擴(kuò)散根本無法控制篮奄，當(dāng)整個(gè)生命體所有細(xì)胞壞死，器官衰竭割去，就會(huì)正式宣告結(jié)束窟却。
雖然是陌生人的故事，但是你知道的呻逆，我對(duì)陌生人一直有著與生俱來的同理心夸赫。
《尋夢(mèng)環(huán)游記》告訴我們，人的死亡分為三次咖城。第一次是活人靈魂的死亡茬腿，類似于行尸走肉。第二次是肉體在宇宙間的消亡宜雀，化為骨灰或埋于塵土切平。第三次是記憶的不復(fù)存在。當(dāng)這個(gè)世界州袒，已經(jīng)沒有任何一個(gè)人記得你的時(shí)候，那么弓候，你于這個(gè)世界郎哭，便已沒了聯(lián)系。
所以菇存，死亡并不可怕夸研，可怕的是不被記得，是背叛和遺忘依鸥。
這讓我想起2004年的那個(gè)秋季亥至。04年，我讀二年級(jí)。我的語文老師在那一年去世了姐扮。
我的語文老師姓姚絮供，是個(gè)溫柔似水的男孩子。他確實(shí)不大茶敏，死的時(shí)候沒滿30壤靶。那時(shí)候我7、8歲惊搏，記憶初成贮乳。清晰的記得全校組織募捐，全校寫感謝信恬惯。大家一起跟姚老師抗?fàn)幉∧虿穑欠N團(tuán)結(jié)一致的感覺真的很好。
姚老師教書很好酪耳，我小時(shí)候很皮浓恳，但是從他生病開始，便再也沒鬧過葡兑。這是第一個(gè)在我生命中出現(xiàn)奖蔓，影響了我，又匆匆離開的人讹堤。從那以后吆鹤，死亡離我很近。我恐懼死亡洲守，因?yàn)樗偸菐ё呶易钣H近的人疑务。
奶奶走的時(shí)候我才兩歲，完全不理解死亡的含義梗醇。姚老師是第一次以自身給我刻畫人師所應(yīng)有的模樣知允。
姚老師是得肺病死的，肺水腫晚期叙谨，肺泡充水温鸽，不治身亡。
這個(gè)病并不難治手负，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)涤垫，切個(gè)肺葉就能好。那時(shí)候醫(yī)療不夠先進(jìn)竟终，教師工資又不高蝠猬，治病確實(shí)難治。
肺水腫晚期只能喝粥统捶，這是我聽別人說的榆芦。即便是生命的最后一刻柄粹，他還是在師者的崗位上恪守本職。
要不是深夜和媽媽聊起以前匆绣，真的喚醒不起記憶深處的偉大人物驻右。
職業(yè)不分貴賤，自然教育不分大小犬绒。有些人活了80歲旺入，留下了很多精神財(cái)富，并且以紙質(zhì)的形式出版印刷流傳凯力，例如于永正茵瘾，楊絳先生；而有些人咐鹤，生命短暫拗秘，影響不廣，人物不大祈惶，卻也影響了一批批受其教育的學(xué)生和家長(zhǎng)雕旨，例如姚老師。
我媽媽哭著跟我說捧请，天妒英才凡涩，好人命短，可憐可悲可嘆疹蛉。我安慰媽媽活箕，沒什么，我們都記得就足夠了可款。
生命是有限的育韩，有限的生命做有限的事情，即使微小闺鲸，盡力就好筋讨。
姚老師的生命是無價(jià)的，因?yàn)槊校谖业氖澜缋锵ず保d延更迭，往生不息立镶。我會(huì)把這種生命最本真的善意和執(zhí)念傳遞給我的孩子們壁袄，薪火相傳。姚老師的一輩子谜慌，絕對(duì)是值得的然想。而我的一輩子莺奔，我希望是一本書欣范。我自己畫畫寫字譜曲变泄。我希望有人懂，但是完美主義者總是太過孤僻難懂恼琼。
生命有限妨蛹。盡力開心。
深夜了晴竞，萬籟俱寂蛙卤，祝友人安好，來日可期噩死。晚安颤难。
