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教師節(jié)那天，初中的微信群里炸開了鍋抵卫。

原來是一個在縣城賣手機的同學(也是群主)說狮荔，初中的班主任馮老師到她店里看手機胎撇，她把微信群展示給她看，說馮老師記性真好殖氏，十多年了竟然還記得每一個人晚树。當然了，最后她跟馮老師互加了微信雅采，并且征得馮老師同意爵憎，說過后把老師拉進群里。就在這時婚瓜，群里有些同學不淡定了宝鼓。

“咱們好好一個同學聊天的群，加了老馮還怎么聊啊”

“加老馮巴刻？群主你是怎么想的愚铡，你忘了她當年是怎么壓迫我們的了？”

“群主生在榮華富貴里胡陪，是不是忘了咱們當初的恨了沥寥？”

“如果不是老馮，我何至于落到今天這個地步柠座！”

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這反應(yīng)有點出乎我的意料营曼，當年我是那種“別人家的孩子”，老師家長眼中求知若渴的乖乖女愚隧，所以對于馮老師蒂阱，我不僅沒有恨，相反我很感激她狂塘，感激她當年把我從農(nóng)村娃的自卑中解救出來录煤，感激她當年為我體育成績不達標而焦急萬分。但是當年荞胡，我并不曾留意馮老師對這些成績不拔尖的學生做了什么妈踊，讓他們十多年了還如此耿耿于懷。

03

這時當年我們班最聰明也是最調(diào)皮的學生說話了:

當年入學時我的成績?nèi)嗟诎死崞像T剛開始其實對我還不錯廊营。可能你們有些人不知道萝勤，我家不是縣城的露筒，我上初中那年，我家才從很遠的村里搬來城里敌卓，我爸在街上擺攤賣鍋碗瓢盆一類的雜貨慎式。咱學校大部分家里都是縣城的，所以跟你們在一起，我很自卑瘪吏，我跟你們打打鬧鬧癣防，其實心里總覺得比你們低一等。我總害怕被邊緣化掌眠，所以即使上課的時候蕾盯，有人跟我說話擾亂課堂紀律什么的，我也不好意思拒絕蓝丙。

初一我憑著自己一點小聰明级遭，雖不好好聽課，可憑著自己腦子好使,成績在那擺著迅腔，老馮倒也不太說什么装畅。可是初一過后的那個暑假沧烈，我爸媽天天吵架要離婚掠兄。開學后因為家里的事我心煩意亂，無心學習锌雀，整天跟你們這幫孫子去打游戲蚂夕，學習成績一落千丈。

老馮對我的態(tài)度也一落千丈腋逆，她以前教訓我是一副恨鐵不成鋼的樣子婿牍，那之后她數(shù)落我就像數(shù)落垃圾一樣，到最后她連說我都懶得說了惩歉。我知道在那個以升學率考核班主任的年代等脂，她徹底放棄了我。我也就破罐破摔撑蚌，混到畢業(yè)上遥，然后來到現(xiàn)在這個鋼廠做苦力掙錢。

對老馮我談不上恨争涌，可是當時如果她能找我聊聊成績以外的東西粉楚，能夠給我當時破碎恐懼的心一點安慰，或許今天的我是另一個樣子亮垫。我家里沒有什么特別有文化的親戚模软，都是老實巴交種地的農(nóng)民，回過頭來想想饮潦，老馮是當時那種情況下燃异，唯一能開解和拯救我的人。當然我自己責任最大害晦，怪自己當時太慫特铝，父母離個婚就給哥兒們嚇不行了暑中，覺得自己隨時有流落街頭的危險壹瘟。

行了鲫剿，不說了，讓各位老同學見笑了稻轨，哥兒們今兒夜班灵莲，閑來無聊給大家瞎扯了這么一通。明兒我休班殴俱，老梁政冻，下午上你那打牌去啊……

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如果說，老馮在那位同學心里種下的是怨线欲，那小學時的這位老師在我們心里種下的豈止是恨這么簡單明场。

我出生在晉南一個普通的農(nóng)村。上世紀90年代初李丰，村里還有小學苦锨，六間瓦房，兩列四行趴泌，每間瓦房隔成一大一小兩間舟舒，大的是教室，小的是老師辦公室嗜憔。那時候?qū)W校的老師大部分都是民辦教師秃励，三年級的時候，班里換了語文老師吉捶，是個中年男人夺鲜，留著八字胡，從縣城調(diào)過來的呐舔，是公辦老師币励。這個老師姓閻，他留給我們的印象跟他的姓氏一樣滋早，閻王般恐怖榄审。

聽寫生字，但凡有錯的杆麸，就是一根小木棍從第一人開始往后傳搁进，錯幾個，自己打手心幾下昔头，不使勁不行饼问。有一次，有兩個學生上課說話被閻老師抓住揭斧，他讓他們互相扇對方耳光莱革，讓他們互相往對方臉上吐唾沫峻堰。這讓我想起了紅樓夢里，賈珍讓仆人往賈蓉臉上吐唾沫的情節(jié)盅视。當時的我心中充滿恐懼和憤懣捐名，但年幼的我們怎么可能反抗呢？但這一幕卻深深的印在我的腦海里闹击。

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后來有一年回家镶蹋，見到了幾個小學同學，其中就有那個被吐唾沫的同學赏半，叫他小軍吧贺归，小軍的孩子都上小學了。我們聊小學時各自的糗事断箫，嘻嘻哈哈的拂酣，不知誰起的頭，聊到的那個閻老師仲义，小軍的臉色立馬就陰下來了婶熬。

“別提他，這個教師隊伍的敗類光坝，當年那么羞辱我尸诽，我當時只恨自己太小打不過他，要不然非揍扁他不可盯另，他害的我當年一提起上學就哆嗦性含。好不容易熬到初中，沒有閻王的初中鸳惯，沒想到這壞蛋的影子陰魂不散似的商蕴，一說去學校還是有種上刑場的感覺，要不然咋也混個初中畢業(yè)證不是?”

“你這算什么芝发，你們還記的咱班那個總是流鼻涕的阿梅嗎绪商？我倆家是一墻之隔的鄰居。你們還記得那年冬天辅鲸，她沒寫完作業(yè)格郁，閻王是怎么罰她的嗎？” 另一個同學說独悴。

“怎么不記得例书，這狗日的閻王讓她站在他背后當“人肉靠墊”，這要在現(xiàn)在都可以按猥褻判刑了吧刻炒？”小軍恨恨的說决采。

“對了，阿梅后來干啥去了坟奥，我怎么感覺小學畢業(yè)后就沒見過她了呢树瞭？”我忍不住插了句拇厢。

“能干啥，她湊合著上完小學晒喷，家里看她上學也沒什么指望孝偎，就讓她跟她姐在縣里的編織袋廠工作了幾年，不到二十歲就嫁到外地了厨埋，后來也很少回娘家邪媳，感覺還是邋里邋遢的捐顷，總像害怕什么似的荡陷，不知是不是閻王當年留的陰影至今未散……”那個同學一臉可惜的說著。

06

今天寫這些迅涮，并不是要追究什么批判什么废赞，畢竟誰也不能生長在一個無菌的環(huán)境里。居里夫人說：不管一個人取得多么值得驕傲的成績叮姑，都應(yīng)該飲水思源唉地，應(yīng)當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。所以传透，無論大環(huán)境如何糟糕耘沼，至少我們應(yīng)該在孩子的心里播下的是健康的種子，而非壞種子朱盐，因為這真的有可能決定一個生命一生的走向群嗤。或許兵琳，這就是教育重要性之所在狂秘，教師被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)之根本吧。