教育是一棵樹搖動另一棵樹逃默，一朵云搖動另一朵云鹃愤，一個靈魂感動另一個靈魂
這是一則感動了我的視頻，
讓人思考“教育到底是為了什么完域？”
教育是為了讓人們認(rèn)識世界软吐，理解個體和系統(tǒng)，對自己的行為負(fù)責(zé)吟税；
教育是為了讓人們認(rèn)識自己凹耙，通過自尊而學(xué)會尊重他人，給每個人自由肠仪；
教育是為了讓人們在無意義和隨機(jī)的世界和生命里尋找有意義的東西肖抱，有所創(chuàng)造；
教育是為了讓我們更能理解异旧，理解人性虐沥，提防大規(guī)律群體事件的危害，比如戰(zhàn)爭；
教育是為了讓我們更包容欲险，而不是更閉塞镐依，輕易的批判、下結(jié)論天试、貼標(biāo)簽槐壳；
教育是為了讓我們理解真實即使是丑陋的也比虛假的美好要珍貴；
教育是為了不論國界喜每、民族务唐、信仰，大家能互相尊重带兜，平等交流枫笛；
教育是為了讓人們思考更多的可能性而不是盲目遵從；
教育是為了疫情再發(fā)生時刚照，我們不用再呆在家里刑巧，因為每個人都學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)，尊重他人无畔，尊重生命啊楚；
……
疫情是天災(zāi)人禍
而疫情中的種種或多或少都是教育的恥辱
懇請教育能教會大家
少一點主義、民族和國度
多一點人類角度的思考
一切不同的陣營沒有孰優(yōu)孰劣浑彰，它們都是人類進(jìn)化過程中勢必被淘汰的過渡產(chǎn)物
不要輕易的被主張恭理、口號、甚至是新聞報道感動郭变、蠱惑颜价、煽動
讓自己更多元、而不是線性的如“膝跳反射”
學(xué)會懷疑和思考
……
最重要的
保持善良
而善良就是诉濒，生而為人拍嵌，悲憫、警惕和關(guān)愛循诉，不要讓自己的劣根性危害他人横辆，亦對所有人類的暴行感到恥辱，人性有骯臟和光輝兩面茄猫，謹(jǐn)慎的選擇狈蚤。
