⒈
向林焦急的等到下課神得，下課鈴剛響厘惦，他就急不可耐的想去看林芷，但剛挪腳又猶豫了哩簿。眾目睽睽之下宵蕉，他突然主動(dòng)關(guān)心林芷酝静，恐怕那群人又會(huì)盯上他了。現(xiàn)在的他勢(shì)單力薄羡玛，不能貿(mào)然給自己招惹麻煩别智。
老師要發(fā)作業(yè)本，向林湊到分發(fā)的人群中稼稿，繞著林芷的桌旁走來(lái)走去薄榛。他剛好拿著林芷的作業(yè)，輕輕放在桌子上渺杉，看到林芷沒(méi)反應(yīng)蛇数，又叩了下桌子挪钓。
“同學(xué)是越！”向林皺著眉輕聲問(wèn):“你還好吧？”林芷一臉疲憊地看著向林碌上，身體仍是軟的倚评，不想說(shuō)話。她眼神中有無(wú)助馏予，有無(wú)辜天梧，也有一絲寒氣。
向林還沒(méi)有注意到她眼神的變化霞丧，只是看著她疲憊的樣子不解又心疼呢岗。
可誰(shuí)又能清楚，林芷這三個(gè)月經(jīng)受了多少次的折磨呢蛹尝！誰(shuí)又注意過(guò)后豫，林芷的心理變化呢！她從害怕到驚恐突那，又從驚恐到絕望挫酿，最后臨近崩潰。
她每天都經(jīng)受著這樣的折磨愕难，身心早已疲憊不堪早龟，一件小事都能把她弄得無(wú)力抵抗。但今天不知是哪股力量慫恿著她猫缭，讓她從心底深處萌發(fā)出倔強(qiáng)葱弟，決定要開(kāi)展報(bào)復(fù)手段。
⒉
林芷雖然看著向林猜丹，卻沒(méi)有多加理睬翘悉。向林也看著她，但也不知道說(shuō)什么好居触。林芷看他不再說(shuō)話妖混，就耷拉著頭老赤，閉上了眼。
向林灰溜溜的回到了座位制市，但還是回頭看了一眼林芷抬旺，又繼續(xù)做自己的事情。
這個(gè)班級(jí)看上去一切都正常祥楣，但就是太正常了开财。那些過(guò)多的正常的外皮就是為了掩蓋丑陋不堪的真相。
三個(gè)月前误褪，向林剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)责鳍。在進(jìn)班之前，爸媽找了關(guān)系想讓他進(jìn)實(shí)驗(yàn)班兽间。只可惜關(guān)系不是特別硬历葛，實(shí)驗(yàn)班又不好進(jìn)，為了表面的“公平”嘀略，他需要在平行班待幾個(gè)月恤溶，等成績(jī)好點(diǎn)再轉(zhuǎn)班。
向林剛來(lái)這個(gè)班就隱約覺(jué)得“不太平”帜羊，一群女生趾高氣揚(yáng)的為所欲為咒程。在老師面前，她們是三好學(xué)生讼育，成績(jī)好帐姻，又聽(tīng)話。但老師一走奶段，她們就暴露了本性饥瓷，作業(yè)逼別人幫她們寫(xiě)，早飯忧饭、零食和水也要人無(wú)限量供應(yīng)扛伍，誰(shuí)要是不聽(tīng)話就會(huì)被“收拾”。
一開(kāi)始词裤，她們還會(huì)換著人欺負(fù)刺洒。但后來(lái)，林芷看不下去吼砂，跟老師說(shuō)逆航，沒(méi)想到老師不相信也不管。于是那群女生就把所有的精力都施加在林芷一人身上渔肩，再也沒(méi)人敢管因俐。
⒊
向林雖然也看不下去，但有林芷的前車之鑒，他也不敢輕舉妄動(dòng)抹剩。眼看著學(xué)習(xí)在一天天的進(jìn)步撑帖，就快要轉(zhuǎn)班了，可不能出亂子澳眷。
林芷背著書(shū)包在人群中慢慢的走著胡嘿，那群女生把她攔在路邊，往書(shū)包上貼了許多侮辱人的紙條钳踊，又在書(shū)包里裝了沙子石頭衷敌。看著覺(jué)得不夠滿意拓瞪，她們把沙子灑到林芷頭上缴罗，才笑著離開(kāi)了。
向林一直悄悄跟著祭埂，直到林芷走入一條小巷面氓，他才出來(lái)。向林?jǐn)r在林芷前面問(wèn):“這是誰(shuí)做的沟堡？”林芷不理他侧但，想從左邊繞開(kāi)矢空，向林又?jǐn)r著說(shuō):“是不是她們航罗！這也太過(guò)分了！放學(xué)了還不放過(guò)屁药！”
林芷瞪著他說(shuō):“跟你有什么關(guān)系粥血！不用你在這里假惺惺的！”向林像一只委屈的鴨子酿箭，放低了聲音說(shuō):“我看不下去啊复亏，雖然現(xiàn)在我還保護(hù)不了你，但不代表以后不能缭嫡〉抻”
林芷冷冷的說(shuō):“哼，不用了妇蛀「唬”然后繞過(guò)向林走了。林芷越走越遠(yuǎn)评架，向林突然大聲說(shuō):“你如果撐不下去可以來(lái)找我說(shuō)話眷茁，我愿意做你的樹(shù)洞！”
