? ? 昨天去接孩子下興趣班汞贸。他見到我的反應(yīng)和以前不一樣绳军，有點躲閃的意思。我心里一個咯噔矢腻。難道作業(yè)沒完成门驾？我想想，沒有多問多柑。去吃飯奶是，我們隨便聊著。我想起今天和朋友說的孩子和家長互相給對方打分的事情竣灌。我就問他聂沙，愿意給媽媽打多分？聽到我的問題初嘹，他露出不可思議的笑容逐纬，接著說出了分?jǐn)?shù)∠鞣“80分”我聽了裝出不開心的樣子豁生。我沒有再多問，因為我知道是在哪丟了這20分漫贞。
? ? 回家的公交車上甸箱，我們說起了相聲(是他元旦時在班級的節(jié)目)。因為臺詞我也記不太清楚迅脐，我想自由發(fā)揮芍殖，進行再創(chuàng)作。但孩子不太愿意谴蔑，想要按臺詞來豌骏。我也沒有想要糾正他。只是告訴自己隐锭，他是對自己要求嚴(yán)格的人窃躲。
? ? ? 回到家時，我己經(jīng)知道他作業(yè)沒有完成钦睡。但這次我接納的比較好蒂窒。去洗澡之前，他還抱抱我，抱起一小會洒琢，我就抱不動了秧秉，我就來了主意，用雙手在他肋骨處撓他癢癢衰抑。并做勢要去親他象迎。他就這樣要扭動身體緩解癢癢，還要躲避我的親親呛踊。挖帘。。恋技。就這樣玩了幾個回合，他開心的去洗澡了逻族。整個過程還在哼著黑貓警長的小曲蜻底。
? ? 他現(xiàn)在正在完成作業(yè)。我就在旁邊寫這篇踐行聘鳞。真是安靜美好的夜晚薄辅。
