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文/紫胤骨古
? ? ? “如果說科學(xué)是第一生產(chǎn)力，那么知識(shí)就是科學(xué)的源泉劝篷〉呓梗”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客自由抒發(fā)豪情壯志的前提:是國家興旺發(fā)達(dá)酱固，科學(xué)發(fā)展的力量源泉械念，是國家民族屹立于世界文化之林的基石，諾貝爾獎(jiǎng)就是對擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)运悲。魯迅龄减、矛盾、莫言無一不是知識(shí)的擁有者班眯，知識(shí)給他們帶來了力量希停，帶來了生命的價(jià)值，因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識(shí)就是力量署隘。
? ? ? ? 自從地球上有了人類宠能，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代磁餐，每一次社會(huì)的社步违崇，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明诊霹，知識(shí)就是力量羞延。
? ? ? ? ? 知識(shí)就是力量，知識(shí)是人類文明的動(dòng)力脾还，它使我們心靈相通伴箩，知識(shí)充沛了人的精神，使人聆聽人生的真諦鄙漏，從而不斷地探索嗤谚，因此他們的生活也不斷的改變棺蛛，人們的精神世界不斷地豐富多彩，我一直肯定“知識(shí)就是力量”這句話巩步，尤其讀了《知識(shí)就是力量》這個(gè)刊物旁赊，讓我心情久久不能平靜，這里面一個(gè)個(gè)精彩椅野、生動(dòng)的小故事帶給了我很大的啟發(fā)彤恶，這片刊物里的內(nèi)容五花八門、豐富精彩鳄橘，有天文声离、地理、植物瘫怜、科幻术徊、生活常識(shí)、等等鲸湃。
? ? ? ? 知識(shí)就是力量赠涮，是人們不可缺少的精神食糧；知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉暗挑。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上笋除，就像饑餓的人撲在面包上≌桑”比如:霍金身患疾病垃它，無法動(dòng)彈，但也不畏困難烹看，用知識(shí)的力量點(diǎn)亮人生從絕望的生活走向五彩的世界国拇；愛迪生出身地微，生活貧困惯殊，老師和父母都說他是個(gè)笨蛋酱吝，但也不放棄追求，用知識(shí)的力量證明自己土思，他們都在最初不被人看好务热，他們都經(jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功己儒。
? ? ? ? ? 依照當(dāng)前人類社會(huì)文明發(fā)展的趨勢來說崎岂，“看一個(gè)國家，一個(gè)民族是否繁榮富強(qiáng)址愿，就看這個(gè)國家该镣、民族文化知識(shí)水平”冻璃，我認(rèn)為這種說法不無道理响谓。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕损合，但只要他有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)娘纷，那就可以斷言:這個(gè)國家是有前途的嫁审，而如果一個(gè)國家，一個(gè)民族目前很富裕赖晶，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒律适，其結(jié)果必然是可悲的，他一定會(huì)漸漸地衰落下去遏插。
? ? ? ? 人們堅(jiān)信知識(shí)就是力量的同時(shí)捂贿，也有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子？有些讀書不多在事業(yè)上卻取得成功胳嘲？變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用厂僧，只會(huì)死讀書而讀書不多的人取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗，會(huì)把自己會(huì)的知識(shí)得以靈活運(yùn)用罷了牛。
? ? ? ? 然而對于我們這些正處于“學(xué)生時(shí)代”的人而言颜屠，那些很遠(yuǎn)大的理想或許無法真正的實(shí)現(xiàn)，但我們可以竭盡全力鹰祸，做自己力所能及的事甫窟，訂好當(dāng)下的目標(biāo)，放眼看向未來蛙婴，做好自己該做的每一件事粗井，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，就能如梁啟超《少年中國說》中的“少年強(qiáng)街图，則國強(qiáng)”一般背传。
? ? ? ? “知識(shí)就是力量”這句話充滿了力量，仿佛一只有力的鐵拳沖擊著那些無知者的心靈台夺，讓世人對知識(shí)有了更深刻的了解径玖。知識(shí)好比在茫茫海上的孤島起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明颤介。
? ? ? ? “知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)梳星，激勵(lì)人的斗志，給人以無限希望滚朵≡┰郑”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——尾記
