? ?我們身邊總有人比我們更具有慧眼，他們看到的世界比我們看到的更加真實(shí)顶捷、完整挂绰。
? ? 究其原因，是因?yàn)樗麄兺ㄟ^多維度的思維方式（邏輯思維服赎、經(jīng)濟(jì)學(xué)思維葵蒂、哲學(xué)思維、物理學(xué)思維……）對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行歸納重虑、提煉践付、抽象。
? ? ? 將原本混沌的世界缺厉，用精確的語言描述出來（不僅能夠關(guān)注有趣或不平常的現(xiàn)象永高、更能夠通過各種經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法論去解讀這些現(xiàn)象）。
? ? ? 所以他們更加洞察這個(gè)世界提针。
? ? 說到這里命爬，我更加肯定了一個(gè)觀點(diǎn)：不是讀書無用，而是讀書不得法辐脖，書讀得還不夠多饲宛。
? ? 明智的判斷和抉擇，是每一個(gè)人孜孜追求的目標(biāo)嗜价，希望自己長(zhǎng)一副孫悟空的火眼金睛艇抠，明辨是非，洞察世事久锥。
? ?培養(yǎng)洞察力的幾個(gè)步驟：
? ?第一步家淤、聚焦現(xiàn)象。
? ? ? ? ? 關(guān)注那些不同尋常的瑟由、熱門的現(xiàn)象絮重，而不是娛樂八卦、家長(zhǎng)里短
? ?第二步歹苦、解讀現(xiàn)象青伤。
? ? ? ? ? 利用多維度的思維方式（尤其是經(jīng)典的提問題的角度），得出你的與眾不同的結(jié)論暂氯，注意不要陷入價(jià)值觀的判斷潮模。
? ?第三步、引出啟發(fā)
? ? ? ? ? ?任何一個(gè)現(xiàn)象都與自己相關(guān)痴施，或強(qiáng)或弱擎厢。要么更新了自己的認(rèn)知范圍究流，要么修正了原本的錯(cuò)誤認(rèn)知。
