為什么要寫(xiě)作？為什么要參加弗蘭克寫(xiě)作營(yíng)吮旅？寫(xiě)作的目的和目標(biāo)是什么溪烤？

在準(zhǔn)備付費(fèi)之前味咳，這三個(gè)問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)了太多遍。

為什么要寫(xiě)作檬嘀？

寫(xiě)作是從去年初開(kāi)始的槽驶，起源于一個(gè)付費(fèi)社群，在進(jìn)社群之前鸳兽，從沒(méi)感覺(jué)不會(huì)寫(xiě)作掂铐、寫(xiě)的不好、工作中逃避寫(xiě)作揍异，對(duì)工作生活有什么影響全陨。加入社群的一個(gè)多月，從自我介紹到每日的社群任務(wù)（回復(fù)每日問(wèn)題）開(kāi)始衷掷，群里文采出眾的小伙伴簡(jiǎn)直筆下生花辱姨，然而，我只敢偷偷地寫(xiě)在本子上戚嗅，連拍好的圖片都不敢發(fā)出去雨涛。

后來(lái)，索性豁出去懦胞，跟著大家伙一起開(kāi)始寫(xiě)替久，連續(xù)2個(gè)多月每天輸出，硬生生憋出了快20萬(wàn)字躏尉，接著蚯根，寫(xiě)作沒(méi)有那么難也沒(méi)那么排斥了，開(kāi)始在公司的微平臺(tái)上發(fā)表文章醇份，在女兒的家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)稿和分享稼锅，準(zhǔn)備新公司的面試講稿，又慢慢開(kāi)始把寫(xiě)作融入到了工作和生活僚纷，用印象筆記進(jìn)行工作復(fù)盤(pán)矩距，用簡(jiǎn)書(shū)記錄女兒的成長(zhǎng)，在朋友圈分享自己的讀書(shū)心得怖竭。

為什么相遇弗蘭克寫(xiě)作營(yíng)锥债？

寫(xiě)作之后，有了很多的改變痊臭，三級(jí)跳換了新工作哮肚，用寫(xiě)作驅(qū)動(dòng)演講和培訓(xùn)，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠广匙。有時(shí)允趟，一覺(jué)醒來(lái)，琢磨最多的是怎么能在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上利用寫(xiě)作變得更好鸦致，于是潮剪，不斷問(wèn)自己下一個(gè)起點(diǎn)會(huì)在哪里涣楷。

那一天，在停車(chē)等紅燈時(shí)抗碰，剛好公眾號(hào)刷到了弗蘭克寫(xiě)作營(yíng)二期開(kāi)班狮斗。莫非這是老天暗示我什么呢？點(diǎn)開(kāi)鏈接弧蝇，報(bào)名付費(fèi)碳褒，不到5分鐘。

記得去年閱讀《躍遷》時(shí)看疗，最大的讀書(shū)體會(huì)是：人沙峻，得學(xué)會(huì)借勢(shì)，無(wú)論是工作鹃觉，學(xué)習(xí)還是生活专酗，有時(shí)候遇到的一個(gè)人就是一個(gè)杠桿，撬起你的可能不只是一個(gè)小坡度盗扇，還有可能是蝴蝶效應(yīng)的一次小擺動(dòng)。如果把開(kāi)始寫(xiě)作看做是蝴蝶效應(yīng)的開(kāi)始沉填，那么這背后的巨大力量影響卻是不敢小視疗隶，開(kāi)始寫(xiě)作便是征途的開(kāi)始，去年的付費(fèi)社群如果算是0到1的起步翼闹，那么斑鼻，今年的寫(xiě)作營(yíng)，應(yīng)該是1到1.1的進(jìn)階吧猎荠。

寫(xiě)作的目的是什么坚弱？目標(biāo)又是什么？

大V寫(xiě)作成名关摇，自媒體發(fā)家致富實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的例子數(shù)不勝數(shù)荒叶，隨著自媒體的紅利期漸漸消失，寫(xiě)作一夜暴富又或是一夜爆紅输虱，幾乎就像走獨(dú)木橋些楣，可是為什么一波又一波人，包括我宪睹，卻開(kāi)始去嘗試寫(xiě)作愁茁，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，進(jìn)階寫(xiě)作亭病？

寫(xiě)作鹅很，使人內(nèi)心變得強(qiáng)大，能讓浮躁的心變得平靜罪帖，心態(tài)越平和促煮，太多內(nèi)心的矛盾邮屁、掙扎和焦慮，借助文字的力量污茵，慢慢內(nèi)化成了有力的內(nèi)在樱报。

去年9月，因?yàn)楣ぷ髟蚺⒌保挥幸粋€(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備考試迹蛤，無(wú)論如何卻無(wú)法靜下心去復(fù)習(xí)，于是把每一章節(jié)的復(fù)習(xí)變成了歸納和總結(jié)襟士，按章節(jié)地看書(shū)盗飒，一章一章地用思維導(dǎo)圖畫(huà)出來(lái)，考試內(nèi)容清晰可見(jiàn)陋桂，也順利通過(guò)了考試逆趣。（偷偷說(shuō)，分?jǐn)?shù)還不低）

寫(xiě)作嗜历，能讓思維更清晰宣渗。年初準(zhǔn)備面試演講時(shí)，一開(kāi)始理不順匯報(bào)的整體思路梨州，就試著寫(xiě)出了從“大家好”開(kāi)始的完整的演講稿痕囱，一遍遍地改稿、演練暴匠，理清了演講的思路鞍恢，對(duì)整體業(yè)務(wù)知識(shí)的全局觀也有了更清晰的把控，不管是一二輪面試和還是后面的演講和BOSS提問(wèn)每窖，都沒(méi)脫離出演講稿的范圍帮掉。

寫(xiě)作，倒逼閱讀窒典，去年一年不知不覺(jué)看完了30多本書(shū)蟆炊，現(xiàn)在不管去哪里都習(xí)慣帶本書(shū)，或是打開(kāi)微信閱讀崇败，隨便讀什么都比看劇刷微博更有意思盅称。

似乎，一切一切的改變都始于寫(xiě)作后室，所以缩膝，還有什么理由不寫(xiě)作呢。

寫(xiě)作變現(xiàn)岸霹，或?qū)懽鞒擅膊悖继b遠(yuǎn)，用簡(jiǎn)單的寫(xiě)作贡避，記錄好的痛黎，或壞的心情予弧，每一個(gè)重要的時(shí)刻，或關(guān)鍵的變化湖饱，讓寫(xiě)作見(jiàn)證成長(zhǎng)掖蛤，看到每一步一步的進(jìn)階，便是寫(xiě)作的目的井厌，別問(wèn)我目標(biāo)是什么蚓庭，當(dāng)然是一直寫(xiě)下去。