地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖的閱讀和使用观话，地圖具有形象、直觀的作用越平，可以培養(yǎng)觀察力频蛔、想象力灵迫，發(fā)展思維能力和記憶能力，地圖是我們獲得地理知識(shí)的重要工具晦溪，思維導(dǎo)圖（mindmap）是心智地圖瀑粥，與地圖有著十分接近的淵源，也是有文字三圆，顏色狞换，形狀，圖形舟肉，線條等組成修噪。嘗試運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)地理可以達(dá)到事半功倍的效果。
南忠豹地理思維導(dǎo)圖 復(fù)雜多樣的亞洲氣候
地理書(shū)本上除了地圖之外還有很多圖片路媚，包括諸如統(tǒng)計(jì)圖表黄琼、地形剖面圖、人文景觀圖整慎、原理示意圖脏款、漫畫(huà)圖、數(shù)據(jù)圖裤园、結(jié)構(gòu)圖弛矛、等溫線圖、等高線圖等比然，既有精準(zhǔn)的圖片還有詳細(xì)的數(shù)字和文字注解丈氓。“圖文結(jié)合易學(xué)好記”强法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結(jié)合万俗，讀懂這些圖片，并能夠把這些資料在思維導(dǎo)圖中標(biāo)注處理饮怯，可以進(jìn)一步理解地理事物的空間分布闰歪、空間聯(lián)系、空間組合蓖墅，以及尋找發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)库倘。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者论矾〗挑妫”既然我們不得不要面對(duì)復(fù)雜的地理知識(shí)，不如尋找一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法贪壳，既掌握了詳盡的地理常識(shí)饱亿，又體驗(yàn)了快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，用畫(huà)圖的方式，把地圖與相關(guān)資訊畫(huà)下來(lái)彪笼，整理成一幅思維導(dǎo)圖钻注，從此喜歡上這門(mén)課程，愛(ài)上地理配猫，對(duì)自己的未來(lái)有增添了一份出彩的機(jī)會(huì)幅恋，何樂(lè)而不為之？
地圖是地理的第二種語(yǔ)言泵肄，在考試與練習(xí)中捆交，我們發(fā)現(xiàn)，很多題目的答案在所給的地圖上就可以找到凡伊，但是也有一些題目沒(méi)有附圖零渐。這就需要我們將地圖記在大腦中窒舟，隨時(shí)拿出來(lái)系忙，從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息來(lái)回答。將地理知識(shí)進(jìn)行有效梳理惠豺，可以逐一在圖上查找落實(shí)银还，熟記；平時(shí)要多看地圖（還可以填圖洁墙、繪圖）蛹疯，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識(shí)热监。
作為一個(gè)初中學(xué)生捺弦，我們畫(huà)圖學(xué)地理，也不一定非得要求有多么精妙的繪畫(huà)技法孝扛，自己在畫(huà)圖過(guò)程中列吼，用心體驗(yàn)一下各種地理事物之間的空間聯(lián)系（如方位，大小苦始，面積寞钥，相對(duì)位置等），梳理各種地理現(xiàn)象之間的關(guān)系陌选，對(duì)抽象的地理問(wèn)題進(jìn)行直觀化理郑、形象化處理，從而輕松掌握事物發(fā)展的趨勢(shì)性規(guī)律咨油。學(xué)會(huì)讀圖您炉，記圖，繪圖役电，變圖邻吭，掌握好用圖片來(lái)解決地理問(wèn)題的方法，進(jìn)而養(yǎng)成用圖思考地理問(wèn)題的習(xí)慣。
另外我們要養(yǎng)成讀圖囱晴、變圖膏蚓、用圖、畫(huà)圖的習(xí)慣畸写。將地圖與相關(guān)文字驮瞧，圖片畫(huà)在一章思維導(dǎo)圖中可以幫我們快速高效的學(xué)習(xí)使用地圖。
第一次發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)書(shū)上也可以發(fā)視頻枯芬，功能越來(lái)越強(qiáng)了论笔，為簡(jiǎn)書(shū)點(diǎn)贊。
