《七堂課》21天共讀6-21/4.1
【姓名】徐丹丹
打卡日期: 2019.4.01
始于日期: 2019.3.27
結(jié)束日期: 2019.4.16
持續(xù)打卡: 第【6】天
101-112
【金句】
1挽牢、唯有行動(dòng)可以解除所有不安
2把敢、設(shè)計(jì)當(dāng)作動(dòng)詞時(shí)飒硅，設(shè)計(jì)絕對(duì)就是非程序性知識(shí)靖苇，是一種要反復(fù)練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐的技能。設(shè)計(jì)作為名詞時(shí)候，設(shè)計(jì)就是一個(gè)程序性為主的學(xué)科和知識(shí)的集合湖饱。
【感悟*收獲】
人和人的不同主要就是世界觀的不同，所以每個(gè)人心里所形成的世界的樣子也是不一樣的皇筛，你看待世界的眼界有多寬廣琉历，那么你的格局就會(huì)有多大，生活中幾乎所有的事水醋，你所做出的選擇都會(huì)和別人不同旗笔。
【感恩】
堅(jiān)持讀書，學(xué)習(xí)到更多的重構(gòu)型知識(shí)拄踪。
【反省】
怎樣學(xué)習(xí)大師蝇恶，首先要學(xué)習(xí)大師的作品，包括直接能從圖上讀出來的造型惶桐、比例等具象的信息撮弧，然后提出問題，1、大師這樣設(shè)計(jì)處理會(huì)有什么好處？2浪箭、這樣設(shè)計(jì)處理主要為了解決什么問題呻袭。帶著疑問去了解作品背后的故事祭饭，這時(shí)我們能夠讀取出越來越多的信息，長(zhǎng)此以往，我嫩會(huì)進(jìn)步很快乡小。
