小年齡段的孩子總會出現(xiàn)畫畫的時候反復(fù)涂顏色這要怎么辦呢修然？
例如，很多時候是小朋友們把畫好了质况，但是他們又想用其他的顏色愕宋，甚至有的小朋友喜歡用黑色，那么就會把他畫好的畫涂沒了结榄。當(dāng)老師或者家長去制止或者去引導(dǎo)的時候中贝，他就會變得不開心鬧脾氣甚至故意畫錯亂涂。
小年齡段的小朋友這種現(xiàn)象會比較多臼朗。其實這種情況是分年齡段的邻寿，大一點的孩子一般不大會出現(xiàn)這種問題的，如果他偶爾的亂畫视哑，我們也知道他在鬧脾氣绣否，但小一點的年齡，孩子會有意無意的做出這樣的舉動挡毅。
很多家長就會以為他們沒有好好畫或者是不會畫蒜撮，想糾正他們的這種畫法。其實在這種年齡段里慷嗜，孩子的這種做法是正常的淀弹，可能是一種反省表現(xiàn)丹壕，應(yīng)該從心里接受而不是認(rèn)為這是一種錯誤。
他為什么要反復(fù)涂抹薇溃？應(yīng)該思考一下菌赖，他是不喜歡原來的造型還是因為其他原因？
在家里沐序，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子琉用？
首先，家長動作很重要策幼，指一指沒有涂鴉的地方邑时，告訴孩子這些可以涂一涂呀，或者示范一下特姐，這個白白的地方也可以涂晶丘，孩子自然而然的就會有這方面的意識，就不會總是在一個地方涂顏色了唐含。
有些小朋友還會有一些情緒上的表達(dá)浅浮，不想用原來的顏色要用另外的顏色之類的，或者我就是想給這個顏色再穿一層衣服捷枯，或者就是想給他調(diào)和一下滚秩，看這個顏色和別的顏色抱一抱會不會變成其他的顏色。
其次淮捆，家長們一定不要先覺得這樣是錯的郁油，應(yīng)該耐心聽孩子的想法，然后去引導(dǎo)甚至是鼓勵他這么做攀痊。
例如桐腌， 孩子本來畫了好看的兩朵花，后來媽媽拿出一種水粉顏料蚕苇，孩子特別的喜歡哩掺，把這兩朵小花涂上了，媽媽就問她這么漂亮的小花涩笤，你為什么把它們涂上呢嚼吞，孩子這時候說了，小花要睡覺了蹬碧，我要把被子給她蓋上舱禽，她涂的這個顏色就是被子。
當(dāng)時媽媽就覺得這個想法特別有意思恩沽，于是她就鼓勵她的孩子誊稚，并問她那我們睡覺的小花在哪里等發(fā)散性問題，讓孩子可以更加好的完善這個畫面。
所以很多時候里伯，小朋友可能會被新的材料吸引城瞎，也可能是因為對之前畫的不滿意，孩子有自己的說法去用適當(dāng)?shù)姆椒右愿采w疾瓮。所以脖镀，無論孩子的畫在成人的眼里是不是張好的畫，都不重要狼电，重要的是孩子在畫畫過程中體驗到了不同的畫畫工具蜒灰，以及這個愉快的過程。
