今天上課困介,生字詞的推進沒有進行下去,
1.多音字有點多铃诬,預習作業(yè)未強調(diào)祭陷。
解決方法:在預習作業(yè)時強調(diào)多音字提前預習
2.不再出示單個字,出示組詞趣席,讓學生根據(jù)語境讀兵志。
關于常規(guī):嚴格要求學生上課規(guī)范,不斷提醒學生坐姿與傾聽宣肚。(改變持續(xù)觀察中……)
2.經(jīng)常轉(zhuǎn)班想罕,查看學生上課狀態(tài)
今天上課困介,生字詞的推進沒有進行下去,
1.多音字有點多铃诬,預習作業(yè)未強調(diào)祭陷。
解決方法:在預習作業(yè)時強調(diào)多音字提前預習
2.不再出示單個字,出示組詞趣席,讓學生根據(jù)語境讀兵志。
關于常規(guī):嚴格要求學生上課規(guī)范,不斷提醒學生坐姿與傾聽宣肚。(改變持續(xù)觀察中……)
2.經(jīng)常轉(zhuǎn)班想罕,查看學生上課狀態(tài)