在一些人開始學(xué)英語時(shí)秃嗜，我還在語數(shù)學(xué)課里打滾权均。
所以到了中學(xué)，我是英語白丁锅锨，而周圍的同學(xué)已經(jīng)可以和英語老師簡單對(duì)話了叽赊。有個(gè)畫面給我的震驚感，至今回想起來仍記憶猶新必搞。
那是開學(xué)第一天必指，我們的班主任是英語老師，開場白都是英語顾画，我同桌流利地對(duì)答取劫。我在一旁既驚訝又佩服匆笤。
那段時(shí)間特別怕上英語課，就是那種哪怕你竭盡全力去聽谱邪，你還是聽不懂炮捧、學(xué)不會(huì)，而周圍的人都已朗朗上口惦银。第一次感覺到了絕望咆课。
幸好遇見了一個(gè)優(yōu)秀的英語老師，她課后找到我扯俱，對(duì)我說书蚪，英語的學(xué)習(xí)只是入門難，有一種對(duì)英語學(xué)習(xí)的形容是哭著進(jìn)去迅栅，笑著出來殊校。所以不要?dú)怵H，要有信心读存。別人會(huì)是因?yàn)閯e人比你先開始學(xué)......
英語老師的話讓我走出自我懷疑的怪圈为流，開始更用心地投入學(xué)習(xí)。
果然让簿，一段時(shí)間后敬察，有了成效。我開始趕上周圍同學(xué)的進(jìn)度尔当，到后來甚至超越了他們莲祸。英語老師多次公開表揚(yáng)我。
原本害怕的英語突然變成了我自信的來源椭迎。那么锐帜，有什么秘訣呢？請(qǐng)聽我娓娓道來畜号。
秘訣一：
暫時(shí)不想長遠(yuǎn)目標(biāo)抹估，先把當(dāng)天的任務(wù)完成。如果完成不了弄兜，就再把當(dāng)天的目標(biāo)分解成小目標(biāo)药蜻，完成其中部分。
這樣的目的是獲得成就感替饿，以便有更充沛地精力投入后續(xù)的學(xué)習(xí)语泽。再者，進(jìn)步也需要一個(gè)過程视卢，循序漸進(jìn)就好踱卵。
秘訣二：
“用”，語言是交流的工具。它的學(xué)習(xí)離不開交流惋砂。所以妒挎，盡可能地多說，哪怕說錯(cuò)西饵，發(fā)音不準(zhǔn)酝掩，被嘲笑，都沒事眷柔。只有你說了就是成功的第一步期虾。
秘訣三：
多聽。語言的學(xué)習(xí)是潛移默化的驯嘱。因此镶苞，哪怕你聽不懂或者不用心聽，你也可以打開復(fù)讀機(jī)刻意營造氛圍鞠评。這被稱為“泛聽”也是輸入的一種方式茂蚓。
另一種更有效的輸入方式稱為“精聽”，就是循環(huán)重復(fù)聽剃幌，直到你聽懂甚至?xí)痴b為止煌贴。這個(gè)方法被稱為最笨的方法卻也是最有效的。
