? ? ? ? 有人說青春是一條流淌的小溪挺庞，時而湍急晰赞，時而潺湲；有人說青春是一曲心弦的旋律选侨，曾經(jīng)笑過掖鱼，也曾哭過；也有人說青春是一座單程的陡橋援制，此岸童年戏挡，彼岸成年。何為青春晨仑？每個人心中都有著屬于自己的答案褐墅，歷經(jīng)歲月洗禮，答案也隨之更迭洪己，最終沉淀妥凳。
? ? ? ? 青春是舞象之年的散文詩，青澀懵懂答捕，笑靨如花逝钥。微弱卻充滿希望的晨曦之光劃破黑夜的長空，從宿舍床上起身拱镐，一番洗漱之后艘款，或到教室持际，或在操場，亦或在陽臺走廊磷箕，朗讀古詩課文选酗，背誦單詞作文。夏日的午后岳枷，室外蟬鳴聲芒填，不絕于耳，悶熱的教室空繁，講臺上老師的衣服早已被汗水浸濕殿衰，異性前桌遞來一張紙條，上面寫著：“幫我扇一下風”盛泡，不知道的還以為是“情書”闷祥。宿舍熄燈后，偶爾或在樓梯借著應急燈的光亮看書傲诵，或在衛(wèi)生間打著小手電筒溫習凯砍，亦或在陽臺上望著皎潔的月光，憧憬未來拴竹，頗有“三更燈火五更雞悟衩，正是男兒讀書時”的意味。
? ? ? ? 青春是而立之年的孔明燈栓拜，懷揣夢想座泳，奔赴遠方。當立之年幕与，少了一份年少輕狂挑势，多了一份責任擔當，不變的是那滿懷對祖國和人民的赤子之心啦鸣。無論是民族危難之際潮饱，為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴诫给、凝聚民族力量饼齿，掀起偉大的社會革命運動先進青年知識分子；還是祖國建設之期蝙搔，為滿足社會主義建設和國防建設的需要缕溉，為改變舊中國遺留下來的高等教育布局不合理的現(xiàn)狀，為支持西部社會經(jīng)濟發(fā)展吃型，開展“西遷”的交通大學的一萬五千余名師生证鸥；亦或是民族復興之時，投身志愿服務西部、三支一扶枉层、志愿服務鄉(xiāng)村振興的大學生志愿者泉褐，帶著理想與抱負，到祖國最需要的地方鸟蜡，到人民最需要的地方膜赃，用奮斗擦亮青春最亮麗的底色，用行動演奏青春最動人的旋律揉忘。
? ? ? ? 青春是致仕之年的苦丁茶跳座，苦盡甘來，回味無窮泣矛。致仕之年難致事疲眷，無論是義無反顧地趕往武漢防疫最前線的鐘南山，還是依然戰(zhàn)斗在臨床一線的高忠英您朽，亦或是民間默默無聞的“赤腳”老醫(yī)生狂丝，如同老驥伏櫪，用余暉繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱哗总。時光荏苒几颜，白云蒼狗，時光已從指間悄然流逝讯屈，轉(zhuǎn)眼人生已過半百有余菠剩，回首曾經(jīng)走過無數(shù)的彎路、滴下無數(shù)的汗水耻煤、留下無數(shù)的傷痕，不禁感慨准颓，當年志存高遠哈蝇、挑燈夜讀，都為金榜題名攘已；昔日滿懷抱負炮赦、銳意進取，都為實現(xiàn)理想样勃；如今山河無恙吠勘，國泰民安，社會繁榮峡眶。
? ? ? ? 小溪也會斷流干涸剧防，旋律也會曲終人散，我們終將到達彼岸辫樱，青春是人生的一個時期峭拘，也是一個特殊的年齡階段，更是一種心態(tài)，世事變遷鸡挠、滄海桑田辉饱，青春是曾經(jīng)戰(zhàn)勝懦弱、拼搏奮斗的力量拣展，也是前方繼往開來彭沼、開拓進取的基石。
