今天學(xué)習(xí)了循環(huán)語句for，和while語句
比較習(xí)慣用i=1,while 1<=100來做循環(huán)务热，不太想得到用for來挨個看集合
做了好多小案例
輸入一段字符串忆嗜，判斷字符串中是否有z，如果有崎岂，打印其位置
講輸入的字符串捆毫，反向輸出
在輸入字符串的后面每個字加！
打印100以內(nèi)偶數(shù)
打印1-100所有奇數(shù)的平方
用戶輸入num冲甘，打印1-100內(nèi)能被num整除的數(shù)
判斷1-100之間冻璃，同時被4,和9整除的數(shù)
打印1-100之間损合，所有奇數(shù)的平方省艳，所有偶數(shù)的3次方
實現(xiàn)兩個字符串笛卡爾積組合
九九乘法表
66除法表
輸入一個3位數(shù)，判斷是否是水仙花數(shù)
求三位數(shù)的水仙花數(shù)（意外搜到的嫁审，極其簡潔跋炕，發(fā)現(xiàn)學(xué)了循環(huán)就想一個一個試過去，反而忽略了特性）
給定一個數(shù)值律适，讓用戶來猜
今天做的案例中辐烂，強化了格式化輸出的操作print("啥啥啥是%d" % (a))
提及了格式化輸出中的變量%02d 用0補位，占2位的整數(shù)型捂贿；%06.2f是用0補位纠修，占6位，小數(shù)點后保留2位的浮點數(shù)
