大學(xué)快三年勋锤，技術(shù)書看了很多很多授帕，其實(shí)大部分時間也是在看技術(shù)書坤学，而其他方面的書尊勿，不超過5本。
我不喜歡看小說豆巨，不喜歡看雞湯剩辟，現(xiàn)在書店網(wǎng)上的熱門暢銷書更是沒有興趣，那也只剩下技術(shù)書可以看了往扔。
記得在武漢面試的時候贩猎，HR問我除了技術(shù)書還喜歡看什么書，我頓時懵逼了萍膛。
關(guān)于知識的攝入吭服，我平時主要還是靠網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀，簡書蝗罗，知乎艇棕，還有各種資訊APP蝌戒，這雖然并不是一種很科學(xué)的獲取知識的方法，但是我開心就好
以前跟我聊過天的可能會覺得我是個有想法的人沼琉，能說北苟。但是現(xiàn)在和別人待一起，我更傾向于一個傾聽者刺桃，能說的那些話題主要是自己非常了解的那一塊粹淋，說的少了主要還是因?yàn)槲抑R太過匱乏吸祟。網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀可以讓我知道很多名詞瑟慈，但是往往不能勾起我對于問題本質(zhì)的思考，而沒有思考的閱讀說實(shí)話意義并不大
前幾天和同學(xué)吃飯屋匕，談到讀書葛碧，我重新審視一下過去，還是覺得以后要養(yǎng)成每日讀讀非技術(shù)書的習(xí)慣过吻，因?yàn)槲也⒉幌胱鲆粋€碼農(nóng)进泼，我需要從其他方面充實(shí)自己
書的好壞主要取決于作者的水平，而現(xiàn)在出一本書實(shí)在太簡單了纤虽，什么阿貓阿狗啥也不說乳绕，出本書先。能找本自己認(rèn)可的書逼纸，實(shí)屬不易洋措，有點(diǎn)像垃圾堆里淘金的感覺，這也一定程度上遏制我讀書的熱情杰刽。
