有幸去杭州參加了首屆思維導(dǎo)圖大會，見到了夢寐以求的徐雯老師還有曾經(jīng)給過我諸多指導(dǎo)的思想會各位簽約老師，美哉校摩！
昨晚又跟著摩西老師重溫思維導(dǎo)圖課程，每次聽都有新收獲阶淘，都說教是最好的學(xué)習(xí)衙吩，于是主動(dòng)請纓做這一期杭州特訓(xùn)營的助教，希望未來的21天跟大家共同成長溪窒，長成最好的自己坤塞！
第一天的作業(yè)：筷子的100種用途
一、3M081學(xué)員天天的《筷子的100種用途》
這是天天同學(xué)的第一份作業(yè)澈蚌，彩鉛的運(yùn)用為整幅作品增色不少摹芙，中心圖的空心字“筷子”二字也動(dòng)感十足（有沒有想過如果筆畫也設(shè)計(jì)成筷子會是什么樣子？）宛瞄，周圍的小圖標(biāo)也生動(dòng)有趣浮禾，整幅作品在造型設(shè)計(jì)上值得點(diǎn)贊。需要改進(jìn)的地方：1份汗、彩鉛上色還要再飽滿均勻一些盈电，否則掃描王掃描之后會不夠美觀；2杯活、用途可以按照大類進(jìn)行分類做為一級分支匆帚，然后再將同一大類的細(xì)分為第二分支，那樣會讓整幅作品清晰干凈旁钧，也便于讀者理解吸重。比如做模型、做風(fēng)車歪今、變魔術(shù)可以歸為玩具類晤锹；花架、盤頭彤委、敲鼓可以做為生活類等鞭铆；3、材料那條分支線上，竹子车遂、木材封断、石頭等屬于二級分支，建議將它們分別寫在不同的二級分支線的上方舶担，而不能石頭坡疼、金屬都在線外，這樣不夠嚴(yán)謹(jǐn)衣陶。4柄瑰、用途的挖掘略顯單薄，繼續(xù)開動(dòng)腦筋剪况。
期待看到更好的作品教沾。
二、余琳同學(xué)的作業(yè)《筷子的100種用途》
由于沒有余琳同學(xué)的原圖译断，只能截圖上傳授翻。請余琳同學(xué)下次交作業(yè)的時(shí)候嚴(yán)格按照群里要求提交，這樣才能讓大家更清晰的看到你的作品哦孙咪！整幅作品很干凈簡潔堪唐，分類清晰，值得表揚(yáng)翎蹈。需要改進(jìn)的地方：1淮菠、可以將作業(yè)和自己的名字與學(xué)號寫在中心圖的下方；2荤堪、“玩具”“生活工具”等提煉出來的分類詞寫在一級分支線的上方合陵；以此類推。3逞力、可以適當(dāng)增加一些小圖標(biāo)曙寡，讓作品更加豐富糠爬，也利于讀者記憶寇荧。加油！
美好的開始执隧，keep walking揩抡！
