主編:秦子軒
[班級(jí)新聞]
? ? ? ? 一句話新聞
在今天上午，我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻瘾晃。尤其是胡圣謙同學(xué)贷痪，一站到了跑道上，便好似如臨大敵蹦误，槍聲一響便沖了出去劫拢，只是在中間被人擋了一下，導(dǎo)致有些發(fā)揮失常强胰，但他還是取得了一個(gè)好成績(jī)舱沧。
358班運(yùn)動(dòng)員中有一個(gè)人物，他帶傷出場(chǎng)偶洋，他就是馮浩然熟吏。雖說(shuō)是帶傷上場(chǎng)，可是他仍然使出了全勁玄窝。用行動(dòng)詮釋了真正的體育精神分俯。
是比賽孵淘，必有勝負(fù)丈咐。我班“小精靈”王奕丹因?yàn)檫@次比賽傷透了心了棋枕。她就是因?yàn)檫@一次跑了最后一名，然后便滿面流淚东亦，傷心難過(guò)』Ｉ“不經(jīng)歷風(fēng)雨典阵，怎么見(jiàn)彩虹”，王奕丹镊逝，相信你只要努力壮啊，明年肯定會(huì)微笑著站在終點(diǎn)！
[班級(jí)通訊]
? ? ? ? ? ? ? ? ? 朋友撑蒜，別哭
在今天下午歹啼，咱們班參加了男子接力賽和女子接力賽每個(gè)人都付出了努力的汗水，可是到最后座菠，我們的成績(jī)并不理想狸眼。
成績(jī)不好，并不是一件特別令人不堪的事情浴滴，畢竟勝敗乃兵家常事拓萌，可是我們的小小運(yùn)動(dòng)員們并不這樣認(rèn)為。他們有的坐在了一旁升略，有的人默默流淚微王，有的人甚至還放聲大哭屡限。尤其是女子組的那些同學(xué)。
但是雖然她們?cè)诒荣惤Y(jié)束后是那個(gè)樣子炕倘，還是在比賽的過(guò)程中钧大，她們也毫不讓步。都拿出了自己最強(qiáng)的實(shí)力激才。在比賽開(kāi)始之前拓型，她們?cè)谝慌越o自己加了加油。仿佛她們已經(jīng)贏了瘸恼。于是她們便拿出了一種震撼人心的氣概劣挫，然后站到了自己的位置上。
第一棒是我們的肖之昭同學(xué)东帅，他既然是第一棒那就要付出極大努力压固。看靠闭，她使出了全力在奔跑帐我，她在我們358所有人的加油聲中正在奮力地奔跑著。拿出渾身解數(shù)愧膀，但也不知是沒(méi)控制好節(jié)奏還是如何拦键，慢慢便力不從心，從原來(lái)的第二跑到了第三檩淋，但她仍然是用了全身的力氣堅(jiān)持了下來(lái)芬为。
肖之昭雖然略微失去了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但第二棒的王晨也不甘示弱蟀悦。她一開(kāi)始還是穩(wěn)穩(wěn)的在跑媚朦，逐漸與別人在縮短的距離，可不知道是心急還是想要為班級(jí)爭(zhēng)光日戈，一下子打亂了節(jié)奏询张。但她仍然是爆發(fā)了自己全部的力量，用盡自己全身的力量浙炼，沖向了終點(diǎn)份氧。
這一次，我們?cè)谶@次比賽中失利了弯屈，但我覺(jué)得我們不應(yīng)該這樣傷心難過(guò)半火，我們應(yīng)該把自己的這些悲傷，全部化成我們自己的力量季俩，讓我們?cè)谙乱淮伪荣愔信ヌ牵盐覀儼嗉?jí)的榮耀爭(zhēng)回來(lái)。抹去眼角的淚水吧！
朋友店归，別哭阎抒！
[隨筆精華]
? ? ? ? ? ? ? ? 我眼中的魯迅先生
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——秦晨峰
魯迅先生的《狂人日記》是我國(guó)第一部白話文小說(shuō)，奠定了中國(guó)白話文的基礎(chǔ)消痛，他也是拿筆和敵人“打仗”的人且叁，但不知道他的內(nèi)心世界也很豐富。走進(jìn)他的散文集《朝花夕拾》秩伞，從字里行間體味這位偉大作家的感情吧逞带。
魯迅先生的《狗.貓.鼠》中說(shuō)他仇貓的原因，有一條是:“凡捕食鼠雀纱新，它總不肯一口咬死展氓，總要盡情玩弄×嘲”魯迅先生知道這是折磨別人遇汞，那是一種生不如死的感覺(jué)，并且折磨別人的人最多的就是特務(wù)簿废，他去折磨地下黨空入，我討厭他折磨人的手段，那是卑鄙族檬，下三濫的手段歪赢。魯迅先生應(yīng)該也恨特務(wù)吧。
魯迅先生的《阿長(zhǎng)與「山海經(jīng)」》单料，為我展現(xiàn)出一個(gè)有感情的魯迅轨淌，也會(huì)因?yàn)榘㈤L(zhǎng)踩死自己的隱鼠而埋怨她，又因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽給他買(mǎi)上了自己心愛(ài)的“三哼經(jīng)”喜歡他看尼。
魯迅先生的《鎖記》開(kāi)頭，不僅寫(xiě)了衍太太盟步，還寫(xiě)了自己吃冰藏斩、打旋兒等，再看魯迅先生的照片却盘，非常嚴(yán)肅狰域，像一直在擔(dān)心什么似的，而小時(shí)后卻如此愛(ài)玩黄橘，這是同一個(gè)人嗎兆览？但是我很相信魯迅先生愛(ài)書(shū)。
還有《藤野先生》塞关，藤野嚴(yán)九郎是日本的一名骨科教授抬探，從孜孜不倦地教導(dǎo)過(guò)魯迅，盡管藤野先生是日本人，魯迅非常感激他小压。告訴我們我們應(yīng)該討厭的事法西斯而不是一個(gè)國(guó)家线梗，第二，老師教給我們知識(shí)怠益，我們不應(yīng)該感謝嗎仪搔？
書(shū)中當(dāng)然還有很多數(shù)不能一一敘述，但魯迅先生就真的如上面一樣嗎蜻牢？不知道烤咧，這只是我眼中的魯迅先生。
? ? ? ? ? ? ? 我眼中的魯迅先生
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——郜燕聰
記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候抢呆，我的爸爸給我買(mǎi)了一本《魯迅經(jīng)典文集》煮嫌，當(dāng)時(shí)我讀完這本書(shū)后，簡(jiǎn)直就是搟面杖吹火——一竅不通《迫ⅲ現(xiàn)在我讀《朝花夕拾》這本書(shū)后立膛，有點(diǎn)略懂皮毛了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的魯迅先生梯码。
魯迅1881年9月25日出生宝泵，原名周樟壽，后改名為周樹(shù)人轩娶，誒儿奶？不是說(shuō)我眼中的魯迅先生嗎？這只是介紹鳄抒，好戲還在后面呢闯捎！
偉大——這是我對(duì)魯迅先生的第一印象。魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)的時(shí)候许溅，意識(shí)到了華人的病不是在身上瓤鼻，而是在心理上。于是他就決定拿起筆贤重，通過(guò)自己的文章去呼吁所有的華人茬祷。魯迅先生去世的時(shí)候是55歲，但是他卻寫(xiě)出了許多作品并蝗，比如《阿Q正傳》祭犯、《狂人日記》，《朝花夕拾》等作品滚停∥执郑可是他卻認(rèn)為自己做得還不夠，認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)小键畴。
文思泉涌——這是我對(duì)魯迅先生的第二印象最盅。魯迅先生的文章不僅是有好詞好句，而是我們可以從一些語(yǔ)句中，看出一些人物的性格檩禾，或者是了解了一些當(dāng)時(shí)的環(huán)境挂签。比如說(shuō)我可以看出阿長(zhǎng)是一位淳樸善良的勞動(dòng)人民，魯迅小時(shí)候不喜歡封建的私塾教育等等盼产。哦饵婆，對(duì)了！我還可以看出魯迅的父親是一個(gè)既嚴(yán)厲而又善良慈愛(ài)的父親戏售，同時(shí)我又看到了魯迅對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(ài)侨核。
“我好像是一只牛，吃的是草灌灾，擠出的是牛奶”搓译；“有一份熱，發(fā)一份光”锋喜。這兩句名言是魯迅先生說(shuō)的些己，這兩句話也含概了他的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)。
[老班有話]
? ? ? ? ? 聽(tīng)到嘿般、收到與做到
國(guó)慶小長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束了段标，我懷著喜悅的心情再次回到學(xué)校，再次期盼著與我的孩子們一起開(kāi)啟美好的初中生活炉奴。
開(kāi)學(xué)第一件事就是檢查假期作業(yè)逼庞，老實(shí)說(shuō)，這次的假期作業(yè)有點(diǎn)難瞻赶，當(dāng)時(shí)布置作業(yè)是這樣考慮的：1.《朝花夕拾》是這個(gè)學(xué)期的必讀書(shū)赛糟，有十篇文章，內(nèi)容不是太多砸逊，但絕對(duì)夠難璧南。如果我們不了解魯迅的生活背景，很難真正理解他的文章师逸。暑假里我自己就讀了兩遍司倚，但還是有很多困惑。我想字旭，讓學(xué)生接觸了，讀出自己的理解崖叫，也許這就是編者的目的遗淳。我寫(xiě)了幾個(gè)主題，讓大家圍繞著主題來(lái)寫(xiě)自己的讀書(shū)心得心傀。2.我們課本的第二單元主題是“至愛(ài)親情”屈暗，為了讓孩子們從內(nèi)心對(duì)父母有更深的認(rèn)識(shí)和理解，我讓孩子們聽(tīng)父母的故事，寫(xiě)父母的故事养叛，理解父母的故事种呐。3.默寫(xiě)《春》和《古詩(shī)四首》，家長(zhǎng)判閱并改正弃甥。因?yàn)閬?lái)了要月考爽室，可是由于太多原因，我們沒(méi)辦法在課堂上復(fù)習(xí)這些內(nèi)容淆攻。
初中的作業(yè)和小學(xué)有很大的不同阔墩，我本人布置作業(yè)也可能會(huì)和別的老師不一樣，所以很擔(dān)心孩子們記不住瓶珊。布置完作業(yè)后我問(wèn)大家：作業(yè)記下了嗎啸箫？孩子們大聲說(shuō)：記下了！我再問(wèn)一遍——記下了伞芹！我說(shuō)記下的舉手忘苛，孩子們的小手都舉得高高的。
要讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣唱较，咱們老師和家長(zhǎng)必須多幫助扎唾，我又把作業(yè)發(fā)到群里，于是绊汹，一個(gè)個(gè)“收到”便伴著微信的叮咚聲在群里跳躍稽屏。
我的心像許多的錢(qián)放進(jìn)了保險(xiǎn)柜一樣。
開(kāi)學(xué)第一件事就是檢查作業(yè)西乖。真是不查不知道狐榔，一查嚇一跳：大部分同學(xué)的“主題式閱讀”寫(xiě)作都是抄襲的；許多孩子寫(xiě)自己的父母都不足五百字获雕；不少同學(xué)默寫(xiě)沒(méi)簽字薄腻，沒(méi)判閱，更沒(méi)有改正届案，還有個(gè)別同學(xué)判閱過(guò)的作業(yè)還是錯(cuò)誤連篇庵楷。我首先檢討自己：一定是作業(yè)難了。
我又問(wèn)了問(wèn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)楣颠，結(jié)果得到的結(jié)果是一樣的尽纽，認(rèn)真按要求寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)均不足半數(shù)。后來(lái)我又在群里看到了歷史老師發(fā)的作業(yè)情況童漩，也不是太好弄贿。
看來(lái)，作業(yè)做得不夠好矫膨，不是語(yǔ)文是這樣差凹，而是各科都是如此期奔。我忽然發(fā)現(xiàn)，在我們的孩子和家長(zhǎng)中都有一個(gè)共同的特別：布置作業(yè)時(shí)危尿，我們所有的孩子都聽(tīng)到了都記下了呐萌；群里發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)百分之百收到谊娇》喂拢可是，當(dāng)我們收到作業(yè)時(shí)邮绿，卻有半數(shù)多的孩子作業(yè)不能按要求完成渠旁。
這是為什么呢？我不禁陷入了沉思……
我始終相信船逮，任何一個(gè)孩子都有向上的因子顾腊，都希望能做好自己的事情，搞好自己的學(xué)習(xí)挖胃。但是杂靶，他們畢竟是孩子，還很難管住自己酱鸭，他需要我們的鼓勵(lì)幫助和監(jiān)督吗垮。
我也始終相信，我們的家長(zhǎng)都是愿意讓自己的孩子優(yōu)秀的凹髓。剛接班時(shí)烁登，就有不少家長(zhǎng)和我說(shuō)：看見(jiàn)別的孩子那么優(yōu)秀，自己很著急蔚舀《祝可是，我們的家長(zhǎng)也許太看重結(jié)果了赌躺，沒(méi)有去想狼牺，那些優(yōu)秀的孩子是一天天優(yōu)秀起來(lái)的，不是天生的出色礼患。他們的成長(zhǎng)需要我們關(guān)注每一天的學(xué)習(xí)是钥，每一科的功課，每一點(diǎn)的進(jìn)步缅叠。
孩子們悄泥，當(dāng)我們把“聽(tīng)到”變?yōu)椤白龅健睍r(shí)，你就是最優(yōu)秀的肤粱。老師們每天的作業(yè)一定不會(huì)太過(guò)分弹囚，只要我們堅(jiān)持一字一字，一點(diǎn)一點(diǎn)狼犯，一科一科地去做余寥，那我們就一定能把老師的作業(yè)認(rèn)真完成。很多孩子晚上作業(yè)能完成悯森，可是周末或者假期的作業(yè)卻做得一團(tuán)糟宋舷，我覺(jué)得主要原因就是沒(méi)有計(jì)劃。剛放假是瘋玩瓢姻，最后幾天才意識(shí)到要開(kāi)學(xué)了祝蝠，于是就瘋補(bǔ)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候是邊罵老師作業(yè)多幻碱，邊龍飛鳳舞地亂寫(xiě)一氣绎狭，總之，寫(xiě)完為止褥傍。殊不知這樣的作業(yè)既無(wú)效儡嘶，又助長(zhǎng)了自己的壞習(xí)慣，真是得不償失恍风。對(duì)于長(zhǎng)假蹦狂，大家要學(xué)會(huì)定計(jì)劃，每天完成一定量的作業(yè)朋贬，既輕松又有效凯楔。
家長(zhǎng)們，當(dāng)我們把“收到”變?yōu)椤白龅健睍r(shí)锦募，我們的焦慮便會(huì)平復(fù)摆屯。收到意味著大家看到了老師布置的作業(yè)了，接下來(lái)就應(yīng)該和孩子們總體上看看作業(yè)有多少糠亩，每天做多少虐骑，做到什么程度。我們可以不會(huì)孩子們學(xué)的那些內(nèi)容削解，但我們可以知道富弦，孩子的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，書(shū)寫(xiě)是不是規(guī)范工整氛驮，字?jǐn)?shù)夠不夠腕柜。背寫(xiě)的內(nèi)容我們可以不會(huì)，但我們是識(shí)字的矫废，我們可以對(duì)照著給孩子好好檢查一下盏缤，英語(yǔ)單詞也許你不會(huì)讀，但是我們可以對(duì)照著字母看看寫(xiě)得對(duì)不對(duì)蓖扑。我們兩個(gè)大人看一個(gè)孩子的作業(yè)唉铜，我覺(jué)得應(yīng)該不是大問(wèn)題，甚至能更細(xì)致律杠，你要知道潭流，我們每個(gè)老師都要看一百多本作業(yè)呢竞惋。對(duì)照一科檢查一科，有問(wèn)題讓孩子修正一下灰嫉，沒(méi)問(wèn)題劃掉孩子記錄本上的作業(yè)拆宛，表示通過(guò)，這樣讼撒，孩子的作業(yè)肯定是按質(zhì)按量完成的浑厚。當(dāng)然，這不是我們的最終目標(biāo)根盒，我們希望所有的孩子都能不需要家長(zhǎng)監(jiān)督就能自覺(jué)主動(dòng)地按要求完成作業(yè)钳幅，可是，那是目標(biāo)炎滞，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)敢艰，就需要我們現(xiàn)在一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地去努力啊册赛！
親愛(ài)的孩子們盖矫，把“聽(tīng)到”變成“做到”，讓我們成為最優(yōu)秀的自己击奶。
尊敬的家長(zhǎng)們辈双，把“收到”變成“做到”，讓我們塑造最美好的孩子柜砾。
[家長(zhǎng)園地]
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 給孩子的話
時(shí)間好快湃望，轉(zhuǎn)眼你升初中已經(jīng)1個(gè)多月了。開(kāi)學(xué)時(shí)的自我教育雖然初現(xiàn)成果痰驱，但是需要改進(jìn)的地方依然很多证芭。
那天問(wèn)你，你最大的缺點(diǎn)是什么担映？懶废士！我張大嘴瞪了半天，如此簡(jiǎn)單明了的回答蝇完，讓我震驚官硝，孩子，因?yàn)槟愕倪@個(gè)缺點(diǎn)足以掩蓋掉你所有的優(yōu)點(diǎn)短蜕！那天以后氢架，我們有意識(shí)的去糾正你的這個(gè)特大缺點(diǎn)，國(guó)慶節(jié)假期間朋魔，我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎的力氣岖研，把英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)完了。翻開(kāi)微信放松一下警检，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在抄本上孙援！昂τ佟？咱全寫(xiě)在其他地方了拓售，"媽媽筝家，來(lái)喝點(diǎn)水，咱們?cè)僦匦聛?lái)過(guò)"不是以往的你呀邻辉，"全當(dāng)背了一遍了吧"好，好腮鞍，我看著準(zhǔn)備好開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)的你值骇，這就是自我教育的成效吧！
孩子移国，讓我們一起努力吱瘩，在老師指導(dǎo)，同學(xué)帶領(lǐng)下迹缀，慢慢克服自己的缺點(diǎn)使碾，慢慢的成長(zhǎng)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——秦子軒家長(zhǎng)
【播報(bào)短評(píng)】
播報(bào)短評(píng)之畢乃晨祝懂、秦晨峰
畢乃晨在屏幕前沉穩(wěn)平靜票摇，語(yǔ)速均勻，特別有氣質(zhì)砚蓬，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概述了運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種矢门，并用獨(dú)特的采訪的方式，與秦晨風(fēng)分工合作灰蛙，漂亮的播報(bào)出了運(yùn)動(dòng)員們要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的心里祟剔。新意十足，可見(jiàn)下功夫之深摩梧，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
[今日之星]
我們所有的運(yùn)動(dòng)員物延！
感謝你們這兩天為了我們班級(jí)的榮耀付出的努力！讓我們繼續(xù)加油仅父。
奔跑吧叛薯，三五八！
【備注】因郭子儀下午未到校笙纤、王晨比賽完就離開(kāi)案训、“小精靈”拒絕拍照，所以照片里少了三張可愛(ài)的面龐粪糙。
