為什么這是一條少有人走的路僻族?

在分享前粘驰,我想先給大家朗誦一首詩(shī)——

《未選擇的路》

金黃色的樹(shù)林里,分出了兩條路鹰贵,

可是我不能同時(shí)涉足啊晴氨,

我在那路口久久佇立,

我向著其中一條路極目望去碉输,

直到它消失在叢林的深處籽前。

但是,

我卻選擇了另外一條路敷钾,

留下這條路等改日再見(jiàn)枝哄。

但是我知道,

路徑延續(xù)無(wú)盡頭阻荒,

恐怕我難以再回返挠锥。

也許,多少年后侨赡,

在某個(gè)地方我將輕聲嘆息蓖租,

把往事回顧粱侣,

一片樹(shù)林,分出兩條路蓖宦。

而我選擇了其中人跡更少的一條齐婴。

從此決定了我的一生。

這是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的詩(shī)——《未選擇的路》稠茂。

為什么要和大家先分享這首詩(shī)呢柠偶?

有兩個(gè)原因:

第一,這首詩(shī)睬关,非常恰當(dāng)?shù)胤从沉宋覀兘裉爝@本書(shū)的主題——少有人走的路

第二诱担, 就是《少有人走的路》這本書(shū)的文字,也像這首詩(shī)一樣电爹,讀起來(lái)朗朗上口蔫仙,非常有韻味。

但很可惜藐不,這本書(shū)已經(jīng)絕版了匀哄。

或者說(shuō),你們手中的這一版雏蛮,是非常糟糕的一個(gè)版本——美感沒(méi)有了,取代的是啰里吧嗦阱州。

就是因?yàn)樾掳娑嗔艘粋€(gè)譯者挑秉,嚴(yán)冬冬。

原本非常簡(jiǎn)潔的翻譯苔货,被嚴(yán)冬冬添加了太多的修飾犀概。

之前那份簡(jiǎn)潔、力度與韻味夜惭,已經(jīng)完全沒(méi)有了姻灶。

諷刺的是,這本書(shū)的核心思想是——自律诈茧。

可是這個(gè)所謂的白金版产喉,我認(rèn)為是相當(dāng)?shù)夭蛔月桑诜g上做了太多的加法敢会,太多自以為是的畫(huà)蛇添足曾沈。

當(dāng)我讀過(guò)老版之后,我再看新版鸥昏,簡(jiǎn)直如鯁在喉塞俱。

但是,很遺憾吏垮,現(xiàn)在市面上只有新版賣(mài)障涯,所以逼著我買(mǎi)了一本盜版書(shū)罐旗。

這算是分享前的一個(gè)小插曲吧。


下面唯蝶,在正式分享這本書(shū)之前九秀,我想先給大家提三個(gè)問(wèn)題:

1.為什么小孩子在出生時(shí)會(huì)嚎啕大哭?

2.窗戶(hù)是怎么被人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的生棍?

3.剛才我朗誦的這首詩(shī)颤霎,其實(shí)在人類(lèi)歷史上真實(shí)發(fā)生的事,它是什么涂滴?

這三個(gè)問(wèn)題友酱,給大家留三個(gè)懸念,在分享的最后柔纵,我會(huì)以彩蛋的方式揭曉缔杉。


這本書(shū)的書(shū)名叫——《少有人走得路》

它還有一個(gè)副標(biāo)題:心智成熟的旅程。

顧名思義搁料,如果我們把“通往心智成熟”看成是一條道路或详,那么它是一條“少有人走的路”。

大家有沒(méi)有覺(jué)得郭计,這是一個(gè)很奇怪的理論霸琴。

一個(gè)人的“心智”隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)昭伸,它一定是趨向于“成熟”的梧乘,至少也是大多數(shù)人都在追求的一件事。

它怎么就成了“少有人走的路”呢庐杨?

難道我們絕大多數(shù)人都是不成熟的选调?


《少有人走的路》開(kāi)篇第一句話,就是——

“人生苦難重重灵份。這是個(gè)偉大的真理仁堪,是世界上最偉大的真理之一√钋”

這句話聽(tīng)上去弦聂,又好奇怪。

好像你一出生揭蜒,老天爺就要和你作對(duì)一樣横浑。

難道生活不應(yīng)該是美好的嗎?

要想搞清楚這到底是怎么回事屉更,我們需要先了解一個(gè)概念——

這不是我故弄玄虛啊徙融,故意搞一個(gè)讓人看不懂的“詞”上來(lái)。

不是的瑰谜。

熵欺冀,是這本書(shū)里很重要的一個(gè)概念树绩,只是沒(méi)有被足夠重視。

即使在書(shū)中隐轩,也不是一個(gè)很顯眼的位置饺饭。

但我認(rèn)為它很重要,所以我把它作為一個(gè)主要概念來(lái)講职车。


熵瘫俊,是一個(gè)物理學(xué)上的概念。也叫熱力學(xué)第二定律悴灵。

熵扛芽,反映的是一個(gè)系統(tǒng)的“無(wú)序”程度。

它的規(guī)律是——

在一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)中积瞒,它一定是朝著越來(lái)越無(wú)序的方向發(fā)展川尖。


我舉個(gè)例子。比如你有一個(gè)蘋(píng)果茫孔,

我們把“蘋(píng)果+外界環(huán)境”看成一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)叮喳。

這個(gè)蘋(píng)果,一定是會(huì)慢慢腐爛的缰贝,即使你把它放進(jìn)冰箱里馍悟。

這就是一個(gè)從有序到無(wú)序,熵增的一個(gè)過(guò)程。


再比如霎桅,現(xiàn)在正下著大雪,我們把“下雪”看成一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)。

你突然看到一個(gè)雪人莹痢,你肯定知道這一定是人堆出來(lái)的,不可能雪自己會(huì)下成一個(gè)雪人府蛇。

因?yàn)閺难┳兂裳┤讼偾樱且粋€(gè)從無(wú)序到有序,熵減的一個(gè)過(guò)程诽俯。

這在一個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)里妇菱,這是不可能發(fā)生的事。


如果你理解了“熵”這個(gè)概念暴区,

你就知道“苦難”闯团,就是我們“人生”這個(gè)系統(tǒng)(人和社會(huì)組成一個(gè)系統(tǒng))中的“熵”。

它是一個(gè)必然增加的過(guò)程仙粱。

我們活著房交,就是不斷對(duì)抗“熵”增的過(guò)程,直到我們死亡伐割。


然而候味,大部分人不愿意正視它刃唤。

就像我們每個(gè)人都不敢直面死亡一樣。

我們從小受到的教育也是如此白群。

我們從小就被教育要考100分尚胞,不犯錯(cuò)的孩子才是好孩子。

在我們的字典里帜慢,我們認(rèn)為有問(wèn)題是不對(duì)的笼裳。


我們剛才已經(jīng)說(shuō)了,熵?zé)o所不在粱玲,不可阻擋躬柬,必然發(fā)生……

所以,苦難密幔,就是人生的常態(tài)楔脯;

不順利,就是人生的常態(tài)胯甩;

遇到問(wèn)題和麻煩昧廷,就是人生的常態(tài)。

我們每個(gè)人的一生偎箫,都在和各種熵對(duì)抗木柬。

要想減少人生的痛苦,也就是減少熵淹办,就必須要有外部的力量注入進(jìn)來(lái)眉枕,

就像雪自己不會(huì)變成雪人,需要你去把雪努力地堆成雪人一樣怜森。

而這個(gè)“努力”就是——自律速挑。


自律,就是以積極主動(dòng)的態(tài)度副硅,去解決人生痛苦的原則姥宝。

要想真正做到自律,你必須把握好4個(gè)原則——

推遲滿足感恐疲、承擔(dān)責(zé)任腊满、尊重事實(shí)、保持平衡培己。

這也是評(píng)價(jià)你是否做到了“心智成熟“的四個(gè)維度碳蛋。


你一定會(huì)疑惑,如果人生苦難重重省咨,那我們的人生還有快樂(lè)嗎肃弟?

答案是,有茸炒!

當(dāng)我們用自律愕乎,去對(duì)抗“人生”中“苦難”之后阵苇,我們就會(huì)感到人生的“快樂(lè)”。

這個(gè)過(guò)程是這樣的:

1感论、面對(duì)問(wèn)題绅项,感受痛苦

2、解決問(wèn)題比肄,享受快樂(lè)

這兩個(gè)過(guò)程不斷循環(huán)……


1快耿、推遲滿足感

從字面理解,就是把滿足感推遲芳绩、延后掀亥。

比如,在做選擇的時(shí)候妥色,你可以多問(wèn)自己一句——

如果我不做這件事搪花,之后會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢?

如果是的嘹害,我們就要選擇推遲滿足感撮竿。


比如,今天天氣很熱笔呀,我很想喝一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)幢踏。

這個(gè)時(shí)候,我就要問(wèn)自己一句——

如果我現(xiàn)在忍住许师,不喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)房蝉,之后會(huì)不會(huì)很慶幸自己沒(méi)有喝呢?

答案是肯定的微渠。

那么搭幻,此時(shí)如果你忍住了,你就向心智成熟逞盆,邁進(jìn)了一步粗卜。


有一個(gè)著名的棉花糖實(shí)驗(yàn),那些把糖吃掉的孩子纳击,就是缺乏自律的孩子。

但這個(gè)實(shí)驗(yàn)忽略了一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題——

出問(wèn)題的并不是孩子攻臀,而是他們的父母焕数。這一切都和父母的教育深切相關(guān)。


小時(shí)候刨啸,你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷堡赔?

放學(xué)做完所有作業(yè),本想玩一會(huì)兒设联。

媽媽說(shuō):“這么快就把作業(yè)做完了善已,把明天的功課溫習(xí)一下吧灼捂。”

你溫習(xí)完功課换团。

媽媽又說(shuō):“這么快溫習(xí)完了悉稠!再背一會(huì)英語(yǔ)吧∷野”

原來(lái)在父母心中的猛,作業(yè),是永遠(yuǎn)也做不完的想虎。

早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)卦尊,不但不能早點(diǎn)休息,還會(huì)帶來(lái)更多的作業(yè)舌厨。

怎么辦岂却?

慢慢寫(xiě),偷偷玩唄裙椭。

這樣的孩子躏哩,你覺(jué)得他能學(xué)會(huì)推遲滿足感嗎?

我們每個(gè)人的拖延癥骇陈,是不是就是這樣從小培養(yǎng)起來(lái)的震庭?

所以,只有父母真正做到自律你雌,孩子才能做到自律器联。


推遲滿足感還有一層含義——

我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,有些痛苦大婿崭,有些痛苦小拨拓,那么我們就要對(duì)痛苦先進(jìn)行排序,

先解決痛苦大的氓栈,然后解決痛苦小的渣磷。

也就是哪個(gè)最痛苦,就先解決哪個(gè)授瘦。

先苦后甜醋界,才是幸福的本原。


2.承擔(dān)責(zé)任

承擔(dān)責(zé)任提完,并不是讓你把所有的責(zé)任形纺,都自己扛。

而是在解決問(wèn)題之前徒欣,我們先要分清哪個(gè)問(wèn)題是自己的逐样,哪個(gè)問(wèn)題是別人的。

自己的問(wèn)題自己解決,不要推卸責(zé)任脂新。


作者舉了個(gè)自己的栗子挪捕。

他剛做心理醫(yī)生的時(shí)候,希望自己成長(zhǎng)的更快一些争便。于是级零,每天接待病人,他都會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間與病人交流始花。

這樣一來(lái)妄讯,他每天都要加班,不但工作累酷宵,妻子也埋怨他不顧家亥贸。

于是,他去找主任浇垦,希望他不要再安排新的病人給自己炕置。

?“我有麻煩了∧腥停”

主任很善解人意朴摊,說(shuō):“是啊,你有麻煩了此虑∩醺伲”

派克繼續(xù)說(shuō)“我有麻煩了‰埃”

主任跟個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)說(shuō):“是啊介杆,你的確有麻煩了【麓纾”

派克很生氣春哨,覺(jué)得主任簡(jiǎn)直莫名其妙。

最后恩伺,主任還補(bǔ)充了一句:“你的麻煩和時(shí)間有關(guān)赴背。是你的時(shí)間,不是我的時(shí)間晶渠。所以凰荚,這不關(guān)我的事“”

這一下把作者氣壞了浇揩,下屬在工作中遇到了困難,作為領(lǐng)導(dǎo)不但不解決問(wèn)題憨颠,還說(shuō)風(fēng)涼話。

可是,等作者冷靜下來(lái)爽彤,經(jīng)過(guò)反思养盗,他終于意識(shí)到,主任是對(duì)的适篙,問(wèn)題出在自己身上往核,他完全可以決定接待病人的時(shí)間,他卻希望主任幫他解決這個(gè)麻煩嚷节。

對(duì)聂儒,誰(shuí)的問(wèn)題,誰(shuí)才需要解決硫痰。

也只有問(wèn)題的當(dāng)事人衩婚,才能真正解決問(wèn)題。


3效斑、尊重事實(shí)

除了直面痛苦非春,延遲滿足感,給痛苦排序缓屠,然后承擔(dān)責(zé)任奇昙,去解決屬于自己的問(wèn)題。

但是能否真正解決問(wèn)題敌完,還需要我們不能想當(dāng)然储耐,而是尊重事實(shí)。

英國(guó)科幻作家亞當(dāng)斯滨溉,曾提出過(guò)一個(gè)科技三定律:

1什湘、任何在我出生時(shí)已經(jīng)有的科技,都是稀松平常的世界本來(lái)秩序的一部分业踏;

2禽炬、任何在我15~35歲之間誕生的科技,都是將會(huì)改變世界的革命性產(chǎn)物勤家;

3腹尖、任何在我35歲之后誕生的科技,都是違反自然規(guī)律要遭天譴的伐脖。

這是一個(gè)幽默的反諷热幔,諷刺人們年齡越大,越不能接受事實(shí)讼庇。


你覺(jué)得抖音很無(wú)聊绎巨、你覺(jué)得今日頭條很垃圾,對(duì)不起蠕啄,很可能不是他們無(wú)聊场勤、垃圾戈锻,而是你不懂它們。

就像聾子看炮仗炸開(kāi)和媳,覺(jué)得奇怪:“一個(gè)好好的畫(huà)紙卷怎么說(shuō)散就散了呢格遭?”

現(xiàn)象層面,他都看得到留瞳,但他丟失了“聽(tīng)”這個(gè)維度之后拒迅,他就看不懂了。

現(xiàn)在很多新東西她倘,你看不慣了璧微,不是這個(gè)東西真的不好,很可能是因?yàn)槟銇G失了某個(gè)維度硬梁,你看不懂了前硫。

一個(gè)新事物的出現(xiàn),只要它不是靠違法靶溜、違規(guī)紅起來(lái)的开瞭,我覺(jué)得我們都要保持一種敬畏。

這就是尊重事實(shí)罩息。

去擁抱這種不確定性嗤详,去熱愛(ài)這種變化,然后不斷的學(xué)習(xí)瓷炮,勇敢地走出舒適圈葱色,永遠(yuǎn)在迭代自己。

這就是自律娘香。


4.最后一個(gè)原則是苍狰,保持平衡。

保持平衡烘绽,就是自律不是強(qiáng)硬的規(guī)則淋昭,而是彈性的約束機(jī)制。

這句話有點(diǎn)抽象安接。

其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是翔忽,你要擁有辯證思維。

比如“生氣”這件事盏檐。

生氣并不一定都是不好的歇式。你該生氣就要生氣,這是一種自我保護(hù)胡野。

我知道我什么時(shí)候該生氣材失,什么時(shí)候不該生氣,就是保持平衡硫豆。

這屬于比較簡(jiǎn)單的栗子龙巨。


我再舉個(gè)更深一點(diǎn)的栗子笼呆。

有一個(gè)大學(xué)教授,趕回家參加女兒三歲生日的派對(duì)旨别,

結(jié)果剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)女兒抓著所有的玩具抄邀,不讓其他小朋友玩。

他的第一反應(yīng)是昼榛,在場(chǎng)那么多家長(zhǎng)都在目睹女兒的自私表現(xiàn),這讓我十分難堪剔难。

想到自己在大學(xué)里講授人際關(guān)系胆屿,這種難堪情緒又多了一重。

他先從簡(jiǎn)單的要求開(kāi)始:“寶貝偶宫,把玩具分給大家一起玩好不好非迹?”

“不!”女兒斷然拒絕纯趋。

接著是第二招是講道理:“親愛(ài)的憎兽,如果你肯在自己家里把玩具分給小朋友們玩,那么等你到他們家里時(shí)吵冒,他們也會(huì)把玩具分給你玩纯命。”

女兒又說(shuō)了一個(gè)“不”痹栖。

教授頓時(shí)更尷尬了亿汞,很明顯管不了女兒。

第三招揪阿,教授輕聲說(shuō):“寶貝疗我,你把玩具分給小朋友們玩,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)你一片口香糖南捂∥饪悖”

女兒大叫:“我不要口香糖∧缃。”

教授忍無(wú)可忍麦牺,第四招就只有恐嚇和威脅了:“你再這樣子,我要揍你了矿瘦!”

女兒哭道:“我不管枕面,我的東西不要分給別人玩!”

最后缚去,教授只好采取強(qiáng)硬手段潮秘,從她手里搶過(guò)一些玩具分給其他小朋友:“孩子們,來(lái)玩吧易结≌碥瘢”


這個(gè)教授對(duì)女兒的教育是失敗的柜候!

他過(guò)于在意別人對(duì)他的看法,而不夠重視孩子的成長(zhǎng)和親子的關(guān)系躏精。

而且從一開(kāi)始渣刷,他就認(rèn)定了自己是對(duì)的,女兒的做法是錯(cuò)誤的矗烛。

作為爸爸辅柴,他不能或者不愿付出耐心和理解,于是希望女兒能夠付出一些東西瞭吃。

當(dāng)目的沒(méi)有達(dá)到時(shí)碌嘀,他只好借助于自己的身份和權(quán)威來(lái)逼女兒就范。

這種親子關(guān)系歪架,就喪失了平衡股冗,反而更具有危害性——

他以后會(huì)更加依賴(lài)外力來(lái)達(dá)到目的;

父女的關(guān)系也遭到破壞和蚪。

結(jié)果懼怕取代合作止状,雙方都更加堅(jiān)持己見(jiàn),彼此防備攒霹。

正確的做法是——

讓女兒自行決定要不要分享玩具怯疤。

或者嘗試過(guò)講道理后,教授可以帶孩子們做個(gè)有趣的游戲剔蹋,轉(zhuǎn)移他們的注意力旅薄,也解除女兒的心理壓力凿宾。

孩子需要先體驗(yàn)擁有的感覺(jué)供炼,然后才會(huì)樂(lè)于與他人分享,進(jìn)而付出稚照。

對(duì)矫付,擁有和付出凯沪,需要辯證地去看,如果只單純地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)买优,就會(huì)失去平衡妨马。


02

自律是痛苦的。

人要做到自律杀赢,就必須擁有強(qiáng)大的動(dòng)力烘跺,這個(gè)動(dòng)力就是——

愛(ài)

黃舒駿在他的《戀愛(ài)癥候群》里這樣寫(xiě)道:

“女人突然改變發(fā)型

男人開(kāi)始每天練著啞鈴

洗澡洗得特別干凈

刷牙刷得特別用力

半夜突然爬起來(lái)彈鋼琴”

?

對(duì),愛(ài)脂崔,具有一種強(qiáng)烈的自我完善的意愿滤淳。

但是,本書(shū)的作者派克認(rèn)為砌左,這并不一定是“真愛(ài)”脖咐,而是“欲望”铺敌。

所以,他在“自我完善的意愿”前面加了一句話——

為了促進(jìn)自我和他人心智成熟屁擅,而具有的一種自我完善的意愿偿凭。

換句話說(shuō),就是——

凡是不以“心智成熟”為目的的愛(ài)派歌,都是耍流氓弯囊。


所以,愛(ài)有一個(gè)很重要的特點(diǎn)胶果,就是——

意愿

“意愿”和“欲望”不同常挚。

“欲望”不一定有意愿去行動(dòng);而“意愿”則可能導(dǎo)致強(qiáng)烈行動(dòng)的欲望稽物。

人人都想發(fā)財(cái),但為什么絕大多數(shù)人卻都發(fā)不了財(cái)呢折欠?

因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只有發(fā)財(cái)?shù)摹坝北椿颍狈Πl(fā)財(cái)?shù)摹耙庠浮薄?/p>

發(fā)財(cái)?shù)挠坏扔诎l(fā)財(cái)?shù)男袆?dòng)。


什么是愛(ài)锐秦?真正的愛(ài)是行動(dòng)咪奖。


作家安·蘭德有句很著名的話:

“你說(shuō)你愛(ài)我,但是你有我嗎酱床?”

這句話的意思是說(shuō)羊赵,你有你的自我嗎?


你做了你自己?jiǎn)幔?/p>

只有你做了你自己才可能去愛(ài)別人扇谣。

當(dāng)人陷入情網(wǎng)時(shí)昧捷,會(huì)有一種“山無(wú)棱,天地合罐寨,才敢于君絕”的感覺(jué)靡挥。

很遺憾,這是巨嬰的感覺(jué)鸯绿。

真愛(ài)跋破,一定是讓你強(qiáng)烈地感覺(jué)到自己的殘缺,體會(huì)到一種“我不配”的感受瓶蝴。

這種狀態(tài)才會(huì)使人改變毒返,不斷自我完善。


在《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》中舷手,作者史蒂芬·柯維講過(guò)一個(gè)例子拧簸,有一次他的一個(gè)朋友向他咨詢(xún)一段感情問(wèn)題:

“如果我不愛(ài)我的老婆了,該怎么辦聚霜?”

柯維說(shuō):“那你就去愛(ài)她吧狡恬≈槭澹”

這個(gè)人說(shuō):“老師,你沒(méi)聽(tīng)明白弟劲,我問(wèn)的是祷安,我不愛(ài)我老婆了,該怎么辦兔乞?”

柯維說(shuō):“那你就去愛(ài)你老婆盎惚蕖!”

這個(gè)人有點(diǎn)著急了:“老師庸追,你還是沒(méi)明白霍骄,我對(duì)我老婆,已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)的感覺(jué)了淡溯《琳”

柯維說(shuō):“不是我沒(méi)明白,是你沒(méi)明白咱娶,我再說(shuō)一遍米间,如果你不愛(ài)你老婆了,那你就去愛(ài)她吧膘侮!”

這個(gè)人有點(diǎn)生氣了:“可是屈糊,我沒(méi)有愛(ài)的感覺(jué),你讓我怎么愛(ài)呢琼了?”

“不逻锐,愛(ài)是一個(gè)動(dòng)詞,愛(ài)的感覺(jué)是愛(ài)的行動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果雕薪。所以昧诱,你如果不愛(ài)她了,那就請(qǐng)你去愛(ài)她吧所袁!”

對(duì)鳄哭,愛(ài)是一個(gè)動(dòng)詞,但是很多人卻把“愛(ài)”當(dāng)作一種感覺(jué)纲熏。

愛(ài)妆丘,是行動(dòng),是真正的付出局劲。


還記得之前那個(gè)教授的栗子嗎勺拣?

他為了滿足自己光輝形象,卻不把女兒的心智成熟當(dāng)一回事鱼填,

說(shuō)明他對(duì)女兒的愛(ài)药有,并不是真愛(ài)。


關(guān)于什么是真愛(ài),我再舉一個(gè)栗子:

稻和盛夫愤惰,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)苇经,日本著名的企業(yè)家。

當(dāng)年稻盛和夫年輕的時(shí)候宦言,慕名去聽(tīng)松下幸之助講課扇单,希望從中獲得創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。

結(jié)果松下幸之助從頭到尾都在講一個(gè)“水庫(kù)哲學(xué)”的概念奠旺。

有人就站起來(lái)不滿地說(shuō)蜘澜,你講的這些東西一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,我們都知道在公司里建立一個(gè)水庫(kù)很重要的响疚,企業(yè)有了資源就要把它存儲(chǔ)起來(lái)鄙信,以便于遇到危機(jī)的時(shí)候足以應(yīng)對(duì),但問(wèn)題的核心是怎么建立那個(gè)水庫(kù)呢忿晕?

松下幸之助很尷尬地笑了笑說(shuō)?“對(duì)不起装诡,我真不能告訴你怎么能建立一座水庫(kù),但有一點(diǎn)是可以肯定的践盼,就是你要有那種不建立水庫(kù)死不罷休的決心才能建立起一座水庫(kù)慎王。”

松下幸之助的話引來(lái)哄堂大笑宏侍,大家都認(rèn)為他是一個(gè)用心靈雞湯在打發(fā)大家的騙子。

但稻盛和夫沒(méi)有笑蜀漆,他覺(jué)得身上好像有一股電流一樣受到了極大的觸動(dòng)谅河,瞬間就明白了一個(gè)道理——

當(dāng)你有一種死不罷休的決心去尋找一樣?xùn)|西,整個(gè)世界都會(huì)過(guò)來(lái)幫你确丢。

這就是真愛(ài)的力量绷耍。

他讓稻和盛夫有了一種強(qiáng)烈地完善自我的意愿。

這就是稻和盛夫成功的原因鲜侥。


03

阻礙心智成熟最大的障礙是什么褂始?

答案有且只有一個(gè)——

懶惰。


懶惰是愛(ài)的對(duì)立面描函。

懶惰是我們身上的一種“原罪”崎苗。

人人都懶惰,只是每個(gè)人的懶惰程度不同而已舀寓。


可能很多人不一定不同意這個(gè)說(shuō)法胆数。

現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,很多人每天工作超過(guò)十個(gè)小時(shí)互墓,甚至周末也經(jīng)常加班必尼。

盡管很累,下班后,很多人還要強(qiáng)打精神陪孩子輔導(dǎo)功課判莉,很多人的人生似乎只有一個(gè)主題豆挽,那就是忙!忙券盅!忙帮哈!

但實(shí)際上,你的懶惰與你是否勤奮無(wú)關(guān)渗饮!

那懶惰與什么有關(guān)但汞?

恐懼

你會(huì)覺(jué)得好奇怪啊,懶惰和恐懼有什么關(guān)系互站?

所有的懶惰私蕾,從本質(zhì)上說(shuō),都是因?yàn)榭謶帧?/p>

就拿我自己來(lái)說(shuō)胡桃,最近幾年很火的一些概念踩叭,比如元宇宙、AI等

我一直嘴上說(shuō)想了解翠胰,但一直都沒(méi)有行動(dòng)去了解容贝。

究其原因,就是我對(duì)新信息的恐懼之景。

我害怕打破我固有的模式斤富,害怕失去當(dāng)前的現(xiàn)狀,害怕轉(zhuǎn)換角色后的不適感锻狗。


為什么有些人讀書(shū)破萬(wàn)卷满力,但還是過(guò)不好這一生?

因?yàn)樗凶x書(shū)獲得的認(rèn)知轻纪,都是不斷地在固化他的認(rèn)知油额,不斷證明自己是對(duì)的。

不止有一個(gè)朋友和說(shuō)過(guò)這樣的話:

“我讀了這么多書(shū)刻帚,活了這么一把年紀(jì)潦嘶,我覺(jué)得現(xiàn)在很難有人能洗我的腦了〕缰冢”

我個(gè)人認(rèn)為掂僵,當(dāng)一個(gè)人有了這種看法,并不一定是一件好事顷歌。

因?yàn)檎f(shuō)明他的認(rèn)知已經(jīng)固化的很?chē)?yán)重了看峻。

這樣的讀書(shū),讀得再多衙吩,也是無(wú)效學(xué)習(xí)互妓。


我再舉一個(gè)我自己切身體會(huì)的例子。

在工作中,我們不可避免的會(huì)遇到一些不好溝通的同事冯勉。你會(huì)怎么做澈蚌?

一般的做法是,俺惹不起還躲不起嗎灼狰?

于是宛瞄,我們拒絕和這些人溝通,我們不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

我們這樣做真的是對(duì)的嗎交胚?

不是份汗,是我們恐懼。

我們害怕和他們溝通蝴簇,寧可選擇不溝通杯活,甚至是討好式的溝通。

于是熬词,你處處要照顧他們的情緒旁钧,你不得不自己做大量的工作,把自己搞得很累很累互拾,壓力好大好大歪今。

你很勤勞嗎?

不颜矿!你十分懶惰寄猩!

因?yàn)槟愫ε赂淖儯ε逻@種改變之后骑疆,需要和他們之間起各種各樣的沖突田篇。

這種恐懼感或者說(shuō)懶惰,浪費(fèi)了我們大量的生命資源封断。

懶惰,讓我們不想改變舶担,只想維持現(xiàn)狀坡疼。

可悲的是,我們寧可維持可憐的現(xiàn)狀衣陶,也不愿意通過(guò)努力去擺脫困境柄瑰。

懶惰就像魔鬼一般狡詐,它不但讓我們擅長(zhǎng)偽裝和欺騙剪况,還會(huì)想方設(shè)法讓?xiě)卸枳兊煤锨楹侠怼?/p>

一個(gè)人心智越是成熟教沾,就越是能覺(jué)察到自身的懶惰;越是自省译断,就越能找到懶惰的痕跡授翻。


我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)總結(jié):

一個(gè)人要想做到心智成熟,必須要深刻理解三個(gè)概念——

自律、愛(ài)堪唐、懶惰

愛(ài)是自律的動(dòng)力巡语;懶惰是自律的阻力。


自律淮菠,就是以積極主動(dòng)的態(tài)度男公,去解決人生痛苦。

想做到自律合陵,有4個(gè)原則:

推遲滿足感枢赔、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)拥知、保持平衡踏拜。

自律的過(guò)程是——直面問(wèn)題,感受痛苦举庶;解決問(wèn)題执隧,享受快樂(lè)。


愛(ài)户侥,是一種強(qiáng)烈的自我完善的意愿镀琉,并能促進(jìn)自己和他人心智成熟。

所以蕊唐,愛(ài)不是感覺(jué)屋摔,愛(ài)是行動(dòng),愛(ài)是真正的付出替梨。

懶钓试,是愛(ài)的對(duì)立面。

是阻礙我們心智成熟的副瀑。

而懶惰的本質(zhì)是——恐懼弓熏。

面對(duì)這種恐懼,我們甚至不惜編造謊言來(lái)欺騙自己糠睡。


現(xiàn)在彩蛋來(lái)了巴炀稀!

回到最前面狈孔,我們提出了3個(gè)問(wèn)題:

[if !supportLists]1.?????[endif]為什么小孩出生時(shí)會(huì)哭信认?

子宮,被稱(chēng)為人類(lèi)的原始舒適區(qū)均抽。

在子宮里嫁赏,我們不用勞動(dòng),甚至不用吃飯油挥、睡覺(jué)潦蝇,一切的能量供給都是自動(dòng)化的款熬。

在子宮,人不需要思考护蝶。

所以华烟,子宮被稱(chēng)為“原始舒適區(qū)”。

我們對(duì)幸福的渴望持灰,都和子宮有關(guān)——無(wú)憂無(wú)慮盔夜、不愁吃喝、只有平靜堤魁、沒(méi)有苦難喂链。

這個(gè)地方,簡(jiǎn)直太好了妥泉,像天堂一樣椭微。

所以,每個(gè)在這里待過(guò)又被迫出來(lái)的人盲链,一出生就會(huì)哇哇大哭蝇率。

原因很簡(jiǎn)單,他從一個(gè)確定的世界刽沾,來(lái)到一個(gè)不確定的世界本慕,必然是充滿痛苦的。

什么是人生侧漓?

就是從出生時(shí)的哇哇大哭锅尘,到臨死前的淚流滿面。

這不就是布蔗,人生苦難重重嗎藤违?


2.窗戶(hù)是怎么被發(fā)明出來(lái)的?

人類(lèi)從穴居到地面生活纵揍,需要蓋一所房子顿乒。

但是房子蓋好后,屋子是黑的泽谨。怎么辦璧榄?

人類(lèi)想到的第一個(gè)解決辦法,給屋子開(kāi)一個(gè)洞隔盛。


可是問(wèn)題來(lái)了犹菱,

自從屋子有了洞之后拾稳,蚊蟲(chóng)吮炕、野獸都可以進(jìn)來(lái),

而且刮風(fēng)下雨访得,搞得屋里一團(tuán)糟龙亲。

要知道陕凹,這些問(wèn)題在洞穴里,是沒(méi)有的鳄炉。


那么杜耙,如何讓光明進(jìn)來(lái)?

就只能給洞裝上玻璃拂盯。

可是玻璃也有問(wèn)題佑女,外面的人可以看見(jiàn)里面。


如果不讓別人看見(jiàn)我怎么辦谈竿?

繼續(xù)解決問(wèn)題……

從一個(gè)角度看团驱,窗戶(hù)是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的;但從另外一個(gè)角度看空凸,窗戶(hù)是面丟不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題嚎花,給出的一系列解決方案。

對(duì)呀洲,是由問(wèn)題倒逼出來(lái)的紊选。

這不就是,人生是一個(gè)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程道逗。


3.<未選擇的路>是人類(lèi)歷史上真實(shí)發(fā)生的事兵罢?

“金黃色的樹(shù)林里分出了兩條路……”這一幕其實(shí)在人類(lèi)歷史上,確實(shí)真實(shí)發(fā)生過(guò)憔辫。

大家知道趣些,人類(lèi)起源于東非。

東非原本是雨林贰您,但由于地塊發(fā)生變化坏平,降雨量大量減少,造成雨林開(kāi)始有一部分锦亦,逐漸變成了稀樹(shù)草原舶替。

于是,古猿中杠园,有一小部分非常弱的古猿顾瞪,就被趕出了雨林,被迫在稀樹(shù)草原開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的生存抛蚁,剩下的大部隊(duì)依舊在雨林的舒適區(qū)繼續(xù)生活陈醒。

可是,選擇雨林的瞧甩,今天仍然是大猩猩钉跷。

而選擇稀樹(shù)草原的這一支,最終勝出肚逸,成為地球的主宰爷辙,也就是我們今天的人類(lèi)彬坏。


這三個(gè)問(wèn)題,可以說(shuō)是完美地總結(jié)了《少有人走的路》——心智成熟的旅程膝晾。

我希望栓始,今天我分享的3個(gè)概念和3個(gè)問(wèn)題,可以幫你建立一個(gè)清晰的理解“心智成熟”的框架血当。

謝謝大家幻赚。

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