4月28日我懷著緊張而又興奮的心情來到了武漢大學(xué)杂彭。并且武大的道路旁都種著蒼天的樟樹岩喷。真的是綠樹成蔭视事。
我們跟著美麗的羅婷予老師來到教室匈勋，開始了我們第一天的課程礼旅。
第一件事就是介紹自己。老師給我們發(fā)了一張思維導(dǎo)圖洽洁，讓我們?nèi)フ彝喟楦鞯恚屗麄兠總€(gè)人填寫一個(gè)分枝來介紹自己。
本次我來學(xué)習(xí)記憶法的目的是:1.提升我的記憶力運(yùn)用到學(xué)習(xí)與生活中去诡挂。2.希望通過學(xué)習(xí)記憶法，并且通過運(yùn)用用之后能去 參加最強(qiáng)大腦比賽临谱。
當(dāng)帥氣的袁老師走上講臺(tái)的那一刻我就感到了他身上有一股濃濃的文學(xué)氣息璃俗，我心想:我在這接下來的這四天中一定要跟著袁老師好好學(xué)習(xí)，肯定能有所成就悉默。
下課我迫不及待的跟袁老師合了個(gè)影城豁，能和世界記憶大師合影真是莫大的榮幸。
經(jīng)過我們小組一天的努力抄课，我們小組獲得了第一名唱星。老師還給我們組頒發(fā)了一本武大的紀(jì)念筆記本，真開心跟磨！
第一天愉快地結(jié)束了间聊。我們的作業(yè)來了:1.寫一篇第一天的總結(jié)。2.背易經(jīng)64卦抵拘。
第二天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了地點(diǎn)定樁法和繪圖記憶法哎榴，袁老師親自在教室找了10個(gè)地點(diǎn)，并跟我們分享找地點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng):1.要把握好觀察的角度僵蛛，選擇自己觀察得舒服的物品尚蝌。2.對(duì)于我們初學(xué)者來說不宜選擇平面物品來進(jìn)行觀察。3.物品的大小要和適充尉。4.地點(diǎn)要按順序（最好是順時(shí)針方向）飘言。繪圖記憶法:就是把數(shù)個(gè)詞語運(yùn)用鎖鏈法或故事法來繪制一張圖片。
晚上時(shí)驼侠，老師讓我們?cè)谥讣y上畫畫姿鸿，將它變成一幅美麗的圖畫
我們這天老師主要教我們?nèi)绾萎嬎季S導(dǎo)圖以及如何用數(shù)字記憶法谆吴。數(shù)字記憶法是通過:100個(gè)數(shù)字編碼進(jìn)行聯(lián)想從而把它們串聯(lián)成一串故事，或者通過諧音的方法把數(shù)字諧音來輔助我們記憶般妙。比如記電話號(hào)碼等纪铺。接下來老師教我們繪制了思維導(dǎo)圖。他先把要點(diǎn)講了出來:1.如顏色要明顯碟渺，不能用一樣的顏色鲜锚，或相近的顏色。2.主干要比分枝粗苫拍。3.主干要與中心圖連接芜繁，不能出現(xiàn)斷裂。4.要提取關(guān)鍵字等绒极。
下午我們利用上學(xué)習(xí)的知識(shí)骏令，在風(fēng)箏上畫思維導(dǎo)圖，內(nèi)容是我們的理想垄提。畫完之后我們吃飽了飯然后下去放風(fēng)箏了榔袋。感覺很happy。
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Day4
這也是我武漢在的最后一天铡俐。老師 重點(diǎn)講了如何用思維導(dǎo)圖去表達(dá)一個(gè)文章主要內(nèi)容凰兑。這讓我受益匪淺。不過我們一定要注意提取關(guān)鍵詞审丘，不能把一整句話抄下來吏够。下午我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)繪制了一幅關(guān)于文魁大腦ａｐｐ的設(shè)計(jì)。
在最后我們參加了文魁大腦俱樂部成立三周年慶滋脖ǎ活動(dòng)锅知，還吃了蛋糕。蛋糕味道還是不錯(cuò)的脓钾。
就這樣我愉快的武漢之旅結(jié)束了售睹，我很榮幸了這么多志同道合同學(xué)，以及我們帥氣幽默的韓老師可训，富有文學(xué)才華的袁老師和美麗的羅老師侣姆。我很高興認(rèn)識(shí)你們，祝各位在接去的工作中順順利利沉噩，祝小朋友們學(xué)業(yè)有成捺宗！
?在武漢我這4天的收獲是:掌握了良好的記憶法，幫助我更好川蒙，更快蚜厉，更準(zhǔn)確的來記憶東西。提升了我的想象力與上課時(shí)發(fā)言的積極性畜眨。
?不足之處:上課不做筆記昼牛，只知道坐在那邊聽課术瓮。100個(gè)數(shù)字編碼沒記熟。最后一天沒有積極發(fā)言贰健，沒堅(jiān)持下來胞四。
