SS小女子非常機靈有能力盆耽，做起事往往滴水不漏，俗稱“人精”扼菠。但是在陳紅霞老師這里卻經(jīng)常遭遇了滑鐵盧摄杂，為什么呢，且聽我細細道來娇豫。
以下是SS的第一人稱口吻：
作為紅霞老師的助理匙姜，今天早晨，我如往常一樣準(zhǔn)備好了她的衣服冯痢，幫她畫好了妝氮昧，同時還將早餐拿到了她的房間，盤算著所有的一切我都已經(jīng)安排妥當(dāng)浦楣，而距離當(dāng)天正式開課還有一段時間呢袖肥。
我終于可以安心去樓下練練身in，活動活動筋骨了振劳。好久沒練椎组，都生疏了呢。瞄了一眼師父历恐，她正做著自己的事情，“真好，一切都在我的計劃內(nèi)忿墅。”我決定早晨不吃飯了磷蛹，騰出時間多練練（往常都是我和師父一起吃早飯）。
練完身in后溪烤，我興致沖沖地回房味咳，沒想到等待我的卻是師父的教訓(xùn)。我當(dāng)下很冤檬嘀，心里腹誹：所有的事情我都安排好了槽驶！我也沒有耽誤你的行程啊鸳兽！我就不能有點自己的時間做做自己的事情嗎掂铐？！往常遇到這樣的情況揍异，我可能選擇壓制自己的需求堡纬，今天早晨，我卻不溜兒煙地表達了出來：“師父蒿秦，我所有的事情都做完了啊，難道我沒有自由自己安排自己的時間嗎蛋济？”我一出口語氣竟然有點沖棍鳖。
師父老神在在，定定地看了我一眼碗旅，她當(dāng)然知道我對她的教訓(xùn)有情緒了渡处。我猜，她等的就是我的這個反應(yīng)呢祟辟，她就像挖好了蘿卜坑的獵人一樣等著小白兔——凡是你起反應(yīng)的點都需要仔細的內(nèi)觀和照鏡子医瘫。于是，她對我委屈的點一一仔細回復(fù)旧困。一開始醇份，我一個字都聽不進去，滿腦子都是我要自己安排自己時間的念頭吼具！但是慢慢地僚纷，我能聽進去一些了，最后拗盒，我竟然明白了師父的真正意思怖竭，察覺到了自己整件事背后的起心動念！總結(jié)出來有三點陡蝇，跟大家分享：
第一痊臭，我自己安排了自己的時間哮肚，同時決定不吃早餐，這件事本身沒有問題广匙！問題在于允趟，自己自由了，卻由此而令別人不自由艇潭。我們一直踐行的尊師重道拼窥，禮貌，此時蹋凝，被自由二字拋諸腦后鲁纠！沒有做到禮貌，提前知會平日一起吃飯的師長和同伴鳍寂，讓別人知道這件事改含。（太過自我和沒有禮貌，自以為安排好了迄汛，卻沒有做完整）師父一直教的全面細致整體的思維與行動捍壤，遇事便露出了馬腳……
第二，未充分尊重師長和同伴（的意愿和他們的時間）鞍爱。
第三鹃觉，我不想遵守規(guī)矩和安排，我一定要打破規(guī)矩睹逃，更想按照自己的思維安排盗扇，不愿意被約束，想顯示自己是自由（派）的沉填，可以自己決定自己的時間疗隶。想顯示我的自由。不給別人自由及機會翼闹，也不留給別人足夠的空間斑鼻，與時間，導(dǎo)致別人只能被動按照我的安排來猎荠。（心里有不服）
意識到這三點之后坚弱，我察覺到自己的不對，乖乖覺知反省自己法牲。原來師父啊史汗，根本不在意我做什么，也不會限制我們的自由與行動拒垃，而是在教我們對自己的每一個行為保有基本的覺知停撞。
注明：文中師父是學(xué)生尊敬的稱呼，即是陳紅霞老師。
陳紅霞老師：空藝術(shù)創(chuàng)始人戈毒。
