一個(gè)人的性格和經(jīng)歷的環(huán)境，
就藏在他的口頭語(yǔ)中议双。
視頻出自羅永浩和王自如的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典辯論平痰，
羅永浩全程碾壓汞舱，
王自如一直O(jiān)K,
這場(chǎng)碾壓式/降維打擊式的辯論，
無(wú)論是從邏輯能力還是表達(dá)能力來(lái)評(píng)觉增，
老羅無(wú)疑是必勝者兵拢。
今天木文跟大家分享，
而是如果大家從王自如的角度逾礁，
來(lái)復(fù)盤(pán)這場(chǎng)辯論的話说铃，
你覺(jué)得那個(gè)地方最需要改進(jìn)？
邏輯能力還是表達(dá)能力嘹履？
木文覺(jué)得要想提升這兩方面的能力腻扇，
絕非一朝一夕之功，
本場(chǎng)辯論最明顯也最需要及時(shí)改進(jìn)的地方砾嫉，
木文覺(jué)得就是王自如的口頭語(yǔ)“OK”
每個(gè)人都有自己的口頭語(yǔ)幼苛，
但你知道嗎？
你的口頭禪正在逐步的將你曝之于眾焕刮！
一個(gè)人的性格和經(jīng)歷的環(huán)境舶沿，
就藏在他的口頭語(yǔ)中。
比如經(jīng)常說(shuō)國(guó)粹臥槽(WC)的配并，
那么他的經(jīng)歷和環(huán)境一定是比較寬松的括荡，
性格也是比較開(kāi)朗的。
當(dāng)然溉旋，不是說(shuō)不說(shuō)臥槽就不開(kāi)朗畸冲，
而是說(shuō)了WC后，
能夠讓人簡(jiǎn)單判斷出來(lái)，
這個(gè)人的部分性格和能力邑闲。
常說(shuō)“差不多吧”算行、“隨便”的人大多安于現(xiàn)狀、缺乏主見(jiàn)苫耸、目標(biāo)不明確州邢；
常說(shuō)“據(jù)說(shuō)”、“也許”鲸阔、“算了吧”的人大多自信心不足偷霉；
常說(shuō)“看我的”、“沒(méi)問(wèn)題”的人通常充滿自信褐筛，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任类少。
你有口頭語(yǔ)嗎？
如果有渔扎，不要擔(dān)心硫狞，這是正常情況。
那么口頭語(yǔ)就一定是錯(cuò)的嗎?
當(dāng)然不是晃痴，
好的口頭語(yǔ)能夠刺激潛意識(shí)残吩，
增強(qiáng)行動(dòng)力和思考力，
對(duì)抗熵增倘核！
比如“我能行泣侮，我可以，
讓子彈飛一會(huì)紧唱，從本質(zhì)上來(lái)看”
木文今天跟大家分享的是活尊，
如何克服不好的口頭語(yǔ)，
在正式分享前先簡(jiǎn)單的漏益，
說(shuō)一下產(chǎn)生的原因蛹锰。
口頭語(yǔ)產(chǎn)生的原因
口頭語(yǔ)的產(chǎn)生大致跟使用者的
性格、生活遭遇或是精神狀態(tài)有關(guān)绰疤，
可以算是個(gè)人標(biāo)志铜犬，同時(shí)也影響著其他人對(duì)這個(gè)人的感覺(jué)。
比如我們?cè)诒磉_(dá)一些自己想法的時(shí)候轻庆，“這個(gè)”“那個(gè)”“呃”“嗯”“啊”癣猾，還有各種拉長(zhǎng)音就很會(huì)讓聽(tīng)者頭痛了！就像王自如老師一樣余爆，OK多了就會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得這個(gè)老師說(shuō)話的“雜碎”太多煎谍，從而影響正面評(píng)價(jià)。
為什么會(huì)有這樣的口頭語(yǔ)呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單龙屉，要么是思維跟不上語(yǔ)速，要么是語(yǔ)速跟不上思維。
導(dǎo)致二者出現(xiàn)的原因也比較簡(jiǎn)單转捕，內(nèi)容準(zhǔn)備不足作岖，詞到說(shuō)時(shí)方恨少、知識(shí)儲(chǔ)備不夠五芝；課程節(jié)奏把握不到位痘儡、演講功底不扎實(shí)；平時(shí)不注意想到哪是哪枢步、說(shuō)話系統(tǒng)性不夠沉删。
那要如何克服自己的口頭語(yǔ)呢？
今天木文給大家總結(jié)了4個(gè)小技巧醉途，
來(lái)克服自己的口頭語(yǔ)矾瑰，如下：
01
多儲(chǔ)備知識(shí)
之前給大家分享的這篇文章中提到要想成為好講師，必須要有學(xué)習(xí)的能力和系統(tǒng)的儲(chǔ)備能力隘擎，詳情殴穴，請(qǐng)看下文：
沒(méi)這四點(diǎn)，別做講師货葬，你也做不來(lái)采幌！
多儲(chǔ)備知識(shí)，指的是要有系統(tǒng)的儲(chǔ)備能力震桶，心中有貨休傍，才能面上不慌，嘴上不急蹲姐。讀書(shū)破萬(wàn)卷磨取，下筆如有神，腦子里知識(shí)儲(chǔ)備豐富淤堵，詞匯量寝衫、金句多了，也就有句句出彩的機(jī)會(huì)了拐邪！
02
曬曬自己的儲(chǔ)備
如果說(shuō)知識(shí)光儲(chǔ)備慰毅，而不進(jìn)行輸出的話，很有可能造成茶壺煮餃子扎阶，有貨倒不出的現(xiàn)象汹胃，所以要多將自己儲(chǔ)備的內(nèi)容，多曬曬东臀，比如說(shuō)金句朗讀着饥，背誦好詞，通過(guò)朗誦還能把你不清楚的口語(yǔ)清晰化惰赋。
“臺(tái)上1分鐘宰掉，臺(tái)下10年功”抓住一切可以練習(xí)的機(jī)會(huì)呵哨。
說(shuō)個(gè)好的方法給大家，大家在進(jìn)行朗讀或者是講課時(shí)轨奄，可以進(jìn)行錄音孟害，
然后數(shù)一數(shù)自己到底有多少口頭語(yǔ)？
又說(shuō)了多少次挪拟？
是不是覺(jué)得很難聽(tīng)挨务？
這樣就能夠使你有足夠的警惕性，
給予自己心里暗示玉组，口頭語(yǔ)也會(huì)隨之變少谎柄！
03
預(yù)演未來(lái)
教員大大說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗！”
我們學(xué)習(xí)過(guò)PTT的伙伴都知道惯雳，在演講前需要進(jìn)行預(yù)演未來(lái)朝巫，簡(jiǎn)單來(lái)講就是在課程開(kāi)始之前，特別是關(guān)鍵環(huán)節(jié)吨凑，心里多預(yù)演幾遍捍歪，又稱之為過(guò)電影，這樣的話我們對(duì)要講的的內(nèi)容和措詞就會(huì)更加熟悉鸵钝，大腦和嘴巴的契合度就會(huì)更高糙臼，進(jìn)而就能減少甚至消滅口頭語(yǔ)。
04
放慢語(yǔ)速
剛剛我們說(shuō)過(guò)在表達(dá)自己想法時(shí)口頭語(yǔ)的出現(xiàn)恩商，要么是腦子跟不上嘴变逃，要么是嘴跟不上腦子。所以我們要嘗試控制說(shuō)話的速度節(jié)奏怠堪，盡量講慢點(diǎn)兒揽乱，養(yǎng)成從容不迫的思維和說(shuō)話習(xí)慣。
一句一句的說(shuō)粟矿，一句一句的想凰棉，對(duì)克服口頭語(yǔ)最有療效，而且還能顯得穩(wěn)重陌粹，演講內(nèi)容熟悉之后撒犀，再慢慢的調(diào)整合適的語(yǔ)速！
我們可以回憶一下掏秩，正式場(chǎng)合重要領(lǐng)導(dǎo)人在發(fā)表講話的時(shí)候或舞，從來(lái)就不會(huì)很快，都是字字句句蒙幻，而且沒(méi)有口頭語(yǔ)的出現(xiàn)映凳。
好了，今天就跟大家分享到這里吧邮破，愿大家都能克服口頭語(yǔ)诈豌，并能夠設(shè)計(jì)自己的負(fù)熵口頭語(yǔ)仆救，實(shí)現(xiàn)人生逆轉(zhuǎn)！
如果覺(jué)得有用队询，歡迎大家文末再看派桩，轉(zhuǎn)發(fā)給需要的朋友!
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PTT演講
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