“爸爸，我也和你一起看書俭缓！”女兒說完就從漫畫《史記》系列中拿出一本克伊，坐到我旁邊安靜的看起來。其實(shí)华坦，這個(gè)《史記》系列的漫畫書昨天剛買回來時(shí)愿吹，女兒說：“我不喜歡看！”
我買這套書的目的就是希望帶著女兒開始學(xué)歷史季春，當(dāng)時(shí)聽到女兒說不喜歡洗搂，心里也有一些小失望，但是我明白，教育不能著急耘拇，需要無痕的陪伴撵颊。當(dāng)晚，我自己就把《史記》拿出來認(rèn)真閱讀惫叛，并且跟女兒說：“爸爸也計(jì)劃學(xué)習(xí)《史記》倡勇，因?yàn)樽x史可以明智……”接下來，開車回家的路上嘉涌，我打開《史記》音頻課程妻熊，聽了神農(nóng)炎帝的故事。第二天早餐時(shí)間仑最，同樣打開課程收聽扔役。整個(gè)過程，就是空氣式學(xué)習(xí)警医，不強(qiáng)調(diào)亿胸、不要求、無壓力预皇。音頻課反復(fù)聽侈玄，聽的時(shí)候女兒就是邊玩邊聽，但是令我驚訝的是吟温，聽完后她基本可以復(fù)述炎帝的故事細(xì)節(jié)了序仙，我給予女兒很多的積極反饋，提升了孩子的積極性和自信心鲁豪。
今天上午酌呆，我們幾個(gè)好朋友約好帶孩子們來啟東威尼斯水上樂園玩洗显，在出發(fā)之前吊圾，等朋友們的時(shí)間我坐在沙發(fā)上看書蝶念，女兒就主動(dòng)拿出漫畫《史記》閱讀了。當(dāng)時(shí)我很有感觸堤尾，父母教育孩子我相信道理都明白，效果最好的就是潛移默化迁客，父母以身作則郭宝，無痕的陪伴才是教育孩子的更好境界。
