日子在指縫中一點點的溜走阳惹，由于這次疫情在家已經(jīng)月余有之搅荞。自己平時也讀讀書奕枝，因為家庭瑣事實在太多所以平常讀書時間也有限，正好乘著這次“放長假”機會讀了平時比較感興趣方面的書-（紅樓夢读第、龍永臺一些書）颠印。這里主要想分享的是讀紅樓夢和親愛的安德烈這兩本書纲岭，先來說說紅樓夢。
紅樓夢作為我國四大名著之首古往今來無數(shù)的人拜讀多线罕、評論過止潮、思考過、學習過钞楼，里面的內(nèi)容可謂涵蓋天地之法喇闸、了卻家事情仇、洞察人世春秋询件，一國之事有之燃乍、一府之事有之、一家之事有之雳殊、一人之事也有之，涉及面之廣窗轩、涉及事之深夯秃、涉及人之透無書可比、無人能及。
這本書的內(nèi)容家喻戶曉仓洼，主要講的就是榮國府和寧國府發(fā)生的一系列的事情罷了介陶。那為什么這本書會成為不朽的曠世奇做，歷經(jīng)歲月的洗禮依然傲視春秋色建。我看了這本書之后才有了一點小小的感受和領(lǐng)悟哺呜，這本書不是在寫別人而是在寫世間的每一個人，書中有你箕戳、有我某残、也有他和我們大家。我們何嘗不是十七八歲時候的黛玉和寶玉向往愛情陵吸、向往自由玻墅，我們也有著30歲左右時候的賈璉和王熙鳳功利世俗，我們也是50歲的賈政上有老下有小的在苦苦支撐壮虫、我們也是70歲的賈母回首人生不留下一點印記澳厢。這本書寫盡了世事變遷、寫盡了人生浮華囚似、寫盡了大千世界剩拢、寫出了所有能寫的一切--親情、愛情饶唤、事業(yè)徐伐、家庭、奮斗搬素、世俗呵晨、功名、情仇熬尺、這不是一本書這是一個世界摸屠、是每一個人的面目、是蕓蕓眾生的歸宿粱哼。
讀紅樓夢學到了什么一直是我思考的點季二，難道學寶玉的愛情、學王熙鳳的“情商”揭措、學賈雨村的“向上爬”的辦法胯舷、學寶釵的識大體，我想都不是绊含，也許我想學也學不會桑嘶。讀了這書給我最大的體會是我們應(yīng)該努力的過好自己的一生，生命的短暫和不懈的努力才是完整的生命躬充。通過這次疫情發(fā)現(xiàn)了生命的脆弱和不屈逃顶，突然想起一首小詩：堅定地相信未來吧讨便，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕以政，相信未來霸褒、熱愛生命。所以不要傷感盈蛮，也不要絕望废菱，要相信未來，像自己一樣過好自己的人生抖誉，創(chuàng)造新的歷史殊轴、證明曾經(jīng)來過。
再來說說第二本書親愛的安德烈寸五。這本書主要內(nèi)容是龍永臺和他兒子安德烈之間的書信往來梳凛，深刻的闡述了兩代人之間的隔閡、不解梳杏、沖突和愛韧拒。對這本書給我最大的反思就是平時關(guān)于教育孩子的問題，其實我和孩子之間也充滿了各種沖突十性、各種矛盾叛溢、各種各種。劲适。楷掉。。霞势。烹植。
讀完這本書我也想了很多很多，我們大人是不是一定要拿自己的價值觀和生活經(jīng)歷去強加給孩子愕贡，是不是一定要打著“為他好”的金子招牌去一次一次的控制他草雕、指導他、“幫助”他固以，這種只問東西墩虹、不管南北的教育真的好嗎？有時自己也很矛盾憨琳，現(xiàn)在社會壓力這么大所有的家長從幼兒園就開始拼孩子诫钓，興趣班、輔導班等各種班的報篙螟、朋友圈各種曬“神技”給全社會的家長都造成了恐慌菌湃，發(fā)現(xiàn)別人家的孩子真的太厲害回頭看看自己家的孩子“一無是處”唯有不斷教育、不斷管理遍略、不斷監(jiān)督去學習惧所、去改進场梆、去進步打著“為你好”的旗號而一次次上演親子間的雞飛狗跳。
其實我們確實應(yīng)該停下來思考纯路，孩子也是一個獨立的個體他只屬于他自己，他有自己的思想和行為準則也許不太成熟需要我們的輔導和教育寞忿，但是我們絕不能以“為你好”的名義去粗暴的干涉他驰唬，而是應(yīng)該去溝通、去影響腔彰，孔子說過：其身正叫编，不令而行；其身不正霹抛，雖令不從搓逾。不能我們自己一天到晚玩手機、刷抖音而要求孩子努力學習成為天才杯拐，我們更應(yīng)該不斷提高自己去引導孩子霞篡，讓孩子和我們一起努力去迎接美好的人生旅程。
這兩本給我的感受就是努力的做好自己端逼、不畏懼的迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)無論是工作中的還是生活中的朗兵，特別是武漢的疫情告訴我們意外和明天不知道哪一個先來。馬上要開園接待了顶滩、小孩也要開始上學了余掖，春天就要來了我也要做好迎接春天的準備，更加努力工作不斷學習進步讓春天永遠那么美麗礁鲁、長遠盐欺。
