? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學(xué)? ? 常轉(zhuǎn)曉
? ? ? ? 學(xué)習(xí)是我進(jìn)步的階梯下硕。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)羽资，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)淘菩，是教師最緊迫的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí)屠升，充實(shí)自我潮改，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。向書本學(xué)習(xí)腹暖，向同事學(xué)習(xí)汇在，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)脏答，向孩子學(xué)習(xí)糕殉，是我學(xué)習(xí)的法寶。向書本學(xué)習(xí)殖告，博覽群書阿蝶。
? ? ? ? 一本好書像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋黄绩。教育名人薛瑞萍說：“教書的人啊羡洁，自己先就不讀書，這可怎么得了爽丹！”所以我要求自己用有限的時(shí)間“讀”最多的書筑煮，用眼睛用耳朵，用雙手粤蝎，用心靈……我讀教育名著咆瘟，讀到了大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心诽里；我讀教育報(bào)刊袒餐，讀到了優(yōu)秀教育理念和教學(xué)設(shè)計(jì)，它們是我工作的好幫手，形影不離的好伙伴灸眼；教師必須具有一定的文學(xué)修養(yǎng)卧檐、道德素養(yǎng)，所以經(jīng)典的文學(xué)名著更不應(yīng)該束之高閣焰宣，而成為我們平時(shí)經(jīng)常享受的精神食糧霉囚。
? ? ? ? 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)匕积，熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取盈罐、傳遞和處理信息。記得我最早接觸的是人教論壇闪唆，在那兒碰到了很多優(yōu)秀敬業(yè)的老師盅粪，這無疑給我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)悄蕾，實(shí)踐出真知灼見票顾，實(shí)踐長(zhǎng)才干。在學(xué)習(xí)借鑒中嘗到甜頭帆调，在嘗到甜頭中不斷學(xué)習(xí)奠骄，我大量閱讀各種教育教學(xué)雜志，由看教案發(fā)展到看論文番刊，由此我成了學(xué)習(xí)的好手含鳞；然后在不斷學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中不斷反思芹务，思考教學(xué)成敗民晒，思考創(chuàng)新教法；接著在不斷反思中不斷總結(jié)锄禽，在不斷總結(jié)中不斷提煉潜必；最后在不斷總結(jié)中不斷交流，在不斷交流中不斷升華沃但。我的教學(xué)水平就是這樣慢慢得到進(jìn)步的磁滚。
? ? ? ? 向孩子學(xué)習(xí)，努力理解孩子的世界宵晚。成人世界和孩子世界是不一樣的垂攘，孩子們的世界有獨(dú)特的色彩、旋律和內(nèi)涵淤刃。教師要和他們一起喜怒哀樂晒他，要和他們共同成長(zhǎng)，要成為他們中的一分子逸贾。我經(jīng)常抱著一顆非常年輕的心陨仅，與他們溝通津滞，去理解他們，才贏得了他們的喜歡和信任灼伤。
