“六一”兒童節(jié)快到了，外甥女在電話里邀請我去看她的表演玛瘸，她們幼稚園要去田漢大劇院演出。在田漢大劇字演出對于她們來說苟蹈，聽起來是一件自豪的事糊渊。妹妹說，幼稚園的老師打電話來要贊助慧脱，開口5000元渺绒。當(dāng)她質(zhì)疑時，老師這么回答：“我們校董平時只注重教育菱鸥，不在意收益宗兼。”很難想像氮采，堪稱這座省會城市最貴殷绍，每月收費(fèi)4600元的幼稚園旨在教育沒注重收益。
臺上有小朋友做主持鹊漠，妹妹跟其家長閑聊主到，原來家長跟老師說希望孩子能上臺鍛煉一下，幼稚園收費(fèi)20000元躯概，美其名曰贊助費(fèi)登钥。我也難以想像其家長在看到自己的孩子在臺上表演時是什么心情。欣喜抑或悲哀娶靡？我只感到悲哀牧牢。家長唯一值得欣喜應(yīng)該只是自己荷包還算鼓，能隨手拿出20000元吧姿锭。還好四五歲的孩子结执，他們感受到的只是上臺時那一剎那的榮光，看到的是父母眼里的稱贊和其他孩子的艷羨艾凯。根本不懂得這樣的機(jī)會不是自己的能力所為献幔，只是因?yàn)檫€算有個有錢的爹媽。
D同樣在這座省會城市的重點(diǎn)中學(xué)教書趾诗。偶爾聽他談起蜡感，他們學(xué)校的老師平時基本不取工資蹬蚁。家長給的紅包和補(bǔ)課費(fèi)足以維持他們的日常生活。家長請老師上高級酒店吃飯郑兴，一桌的餐費(fèi)一般都在2000元以上犀斋，不是五糧液茅臺酒不上桌。
這樣的事情情连，我聽得膽寒叽粹。在利益面前，誰人能保證公平地對待每一個學(xué)生却舀？誰人能保證把機(jī)會給予值得擁有的學(xué)生虫几？在選拔面前，競爭的不是學(xué)生的能力挽拔，而是家長的錢包辆脸。我們的學(xué)校教育，培育的不是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)螃诅，我們首先就給他們營造了這樣一個唯利是圖的環(huán)境啡氢。學(xué)校、家長和老師集體聯(lián)合术裸，在最初的教育階段倘是，就給孩子們上了一堂生動有趣的社會課程。當(dāng)他們長大成人袭艺，走上社會辨绊，我們怎能指望他們能超越過去的教育？我們又怎能期待他們?nèi)ソ⒁粋€公平匹表、公正门坷、平等、民主的社會袍镀？
這樣的學(xué)校這樣的事情默蚌，說普遍也許太過絕對，但我想絕非特例苇羡。我們一直大談教育的公平绸吸。東部與西部，城市與農(nóng)村的孩子人人具有受教育的機(jī)會设江。但我們獨(dú)獨(dú)遺忘了在同一個學(xué)校锦茁，同一個班級，教育的公平是否可以實(shí)現(xiàn)叉存？學(xué)校码俩、老師的傾向，是否在利益面前歼捏，不偏不斜稿存？
在這樣的氛圍中笨篷，教育的公平還在其次，在孩子們懵懂無知或似懂非懂中瓣履，它毀掉的是孩子對這個社會對學(xué)校對成人世界的信賴率翅。在成長的道路上，他們會不斷質(zhì)疑平日老師家長所教導(dǎo)所期許的袖迎，不斷質(zhì)疑個人努力與能力所能發(fā)揮的作用冕臭。
當(dāng)某一天，當(dāng)我的孩子進(jìn)入這樣的場境燕锥，面臨同樣的問題辜贵，我很害怕看到她質(zhì)疑的眼神。我很害怕她帶著這樣的疑問走向社會脯宿。
在這個人情、權(quán)利至上泉粉、唯利是圖的社會连霉，也許是一個拼爹的時代。這樣的教育氛圍嗡靡，滿足了部分人的欲望跺撼，但受到最大傷害的不是別人，正是我們的孩子讨彼。它毀掉的歉井，是這個社會的良心與正義。
