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? 今天有幸看到了2015年一本過期的刊物懂缕，其中很多名人事跡讓我感到欽佩，同時(shí)發(fā)出感慨王凑。然而搪柑，在刊物中的一塊則為：社會(huì).Socity 《校園暴力中的孩子 都是受害者》。雖沒有經(jīng)歷過校園暴力索烹，但我想現(xiàn)如今的另外一種正在興起的冷暴力工碾，與此有著異曲同工之處，讓我也有了感同深處…
這篇文章讓我回想起往日里網(wǎng)絡(luò)中瘋傳的各種校園暴力事件百姓，不乏有女孩跪在地上渊额，旁邊圍著幾個(gè)女生，對(duì)其扇耳光垒拢，用腳踹…這樣類似的時(shí)間發(fā)生旬迹。然而我也相信絕大多數(shù)的人看了跟我一樣，會(huì)有氣憤求类，會(huì)想現(xiàn)在的孩子怎么了奔垦。然而我覺得書中的副教授說的很對(duì)。追根問底，教育是出現(xiàn)了問題，有了失敗啼染，可是更多的我們還是要追溯到家庭够傍。家庭對(duì)一個(gè)人的影響不言而喻，我們都深知他的重要性悦析，可是又有多少家長會(huì)重視。升學(xué)率似乎成為學(xué)校，家長筐咧，親朋好友之間相互攀比，追求的目標(biāo)地沮，有多少人真正的從孩子的內(nèi)心出發(fā)嗜浮，去了解我們羡亩，去引導(dǎo)我們…至少我認(rèn)為這是一種缺失。
再說回到校園暴力和冷暴力危融，冷暴力這個(gè)詞似乎在最近幾年來看并不陌生畏铆。隨著科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在也很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)：你坐在我面前吉殃，卻離我很遠(yuǎn)的現(xiàn)象辞居。當(dāng)然這并不是校園冷暴力的情況，然而蛋勺，我個(gè)人認(rèn)為瓦灶，在不久的將來這也許會(huì)成為冷暴力的一種，只是現(xiàn)在的人對(duì)她關(guān)注少之甚少抱完。冷暴力贼陶，我不理你，你不理我巧娱，我們同處一處碉怔，卻形同陌路，言語的諷刺禁添，信任的危機(jī)撮胧，莫名的擠兌…我不知道說的是否正確，但卻是我切身經(jīng)歷的老翘，這些現(xiàn)象讓我們本該青春洋溢的校園生活變得一團(tuán)糟芹啥，甚至在知名大學(xué)頻頻出現(xiàn)大學(xué)生殺人事件…這是可怕還是什么，我們難道不應(yīng)該追究其原因么铺峭？當(dāng)這無法挽回的事情發(fā)生之前墓怀，在多方的調(diào)節(jié)下為何沒有化解矛盾。其實(shí)我想說逛薇，有時(shí)候矛盾是由心而發(fā)的捺疼，如果心里都不原諒，作為老師從中間一味所謂的調(diào)節(jié)永罚，解決矛盾啤呼，似乎并沒有找到事物的根源，解決主要矛盾呢袱。反而讓矛盾更加激化官扣，更加不能理解和溝通…我個(gè)人不贊同如此的教育方式，每個(gè)學(xué)生是個(gè)個(gè)體羞福，是有自己的思想的惕蹄，我們不因材施教，根據(jù)特殊性來解決問題，而是一味的縱容卖陵，壓制遭顶，才會(huì)導(dǎo)致那么多的悲劇的發(fā)生，似乎作為現(xiàn)在的我泪蔫，是無法改變這個(gè)現(xiàn)狀了棒旗。
所以呢，校園暴力對(duì)我們彼此之前造成的是身體和心靈的傷害撩荣，他的先后順序是先是身體上的遭受轉(zhuǎn)而變?yōu)樾睦淼膫ο橙唷Ｎ腋胝f一句，校園暴力無論是施暴者還是被施暴者都是受害者餐曹！對(duì)于冷暴力呢逛拱，順序剛好與暴力相反。說了那么多台猴，我真心的只是想要有人來關(guān)注這個(gè)問題朽合，關(guān)注我們的生活，心理卿吐，而不再只是一味的關(guān)注我們的學(xué)習(xí)旁舰。我們在學(xué)習(xí)之余更希望擁有的難道不是身心健康？試問哪個(gè)父母不是如此想法嗡官？
試問校園暴力和冷暴力，誰在侵害我們的未來毯焕？這是沒有答案的衍腥，論兩者的傷害力那也是無法言語的。多希望這樣的事情可以少發(fā)生一點(diǎn)纳猫，讓我們的生活多一點(diǎn)關(guān)愛婆咸，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容芜辕。今天真的只是看了文章之后有感而發(fā)尚骄，并沒有任何的言語攻擊，如果言辭過于激烈侵续，也請(qǐng)海涵倔丈。謝謝！