? ? ? ? 今天中午，翻開(kāi)手機(jī)，又出現(xiàn)了拍照事件燃领，一共兩張复罐，涉及到三個(gè)人，再仔細(xì)看搓茬，原來(lái)是我班的小團(tuán)伙成員，看來(lái)教育的反復(fù)性需要我有更多的耐心。
? ? ? ? 我把他們?nèi)齻€(gè)叫到辦公室青灼，怎么處置他們呢？停課妓盲？效果也不好杂拨，再說(shuō)還耽誤學(xué)習(xí);懲罰？早已習(xí)慣;批評(píng)悯衬？聽(tīng)不進(jìn)去弹沽，心的大門(mén)關(guān)閉;談話？心里抗拒筋粗，厭煩老師說(shuō)教;叫家長(zhǎng)策橘？家長(zhǎng)也無(wú)可奈何。我決定讓他們面壁思過(guò)娜亿。
? ? ? 時(shí)間一分一秒的溜走丽已，他們?nèi)齻€(gè)無(wú)動(dòng)于衷，還是不開(kāi)口买决，一節(jié)兩節(jié)沛婴，我都有點(diǎn)不耐煩了，問(wèn)他們想好了沒(méi)督赤？以后怎么辦嘁灯？都九年級(jí)的學(xué)生了，還淘氣够挂！無(wú)視班規(guī)就是沒(méi)有制度的約束力旁仿，做人要考慮別人的感受。
? ? ? 晚上吃過(guò)飯后孽糖，我還讓他們?cè)谵k公室站著枯冈，成有點(diǎn)不耐煩了，“老師办悟，我知道錯(cuò)了尘奏，以后不再違紀(jì)了〔◎龋”我看教育時(shí)機(jī)已到炫加，就對(duì)成說(shuō):“八年級(jí)的時(shí)候你表現(xiàn)的多好瑰煎，到了九年級(jí)該懂事了，怎么還這樣淘氣俗孝，想上學(xué)就安分的上酒甸，不想上就讓家長(zhǎng)領(lǐng)走，教育也不是無(wú)能的赋铝〔迩冢”我憤憤的說(shuō)，確實(shí)對(duì)他們?nèi)齻€(gè)已失去耐心革骨，一大周違紀(jì)N次农尖。
? ? ? ? 碩是一個(gè)熱情、講義氣的男孩良哲，反復(fù)違紀(jì)盛卡，對(duì)他什么招都試過(guò)了，他照樣違紀(jì)筑凫，還記得這大周才開(kāi)學(xué)時(shí)滑沧，我讓他當(dāng)上了紀(jì)律委員，專(zhuān)抓課堂紀(jì)律漏健，把班級(jí)管理的井井有條嚎货，我在班里多次表?yè)P(yáng)他，但他自己總違紀(jì)蔫浆，對(duì)他殖属，我曉之以理，動(dòng)之以情瓦盛，告訴他:“你不要臉面洗显，經(jīng)常違紀(jì)，你的父母還要原环，你的班主任還要挠唆，你想想，這么大了嘱吗，該干點(diǎn)正經(jīng)事了玄组，好好學(xué)習(xí)吧≮寺螅”碩俄讹，低下了頭，但愿這次談話能觸動(dòng)他的內(nèi)心绕德。
? ? ? 洋是一個(gè)內(nèi)向患膛，不太愛(ài)學(xué)習(xí)的男生，昨天早操遲到耻蛇，今天早上曠操踪蹬，中午午休違紀(jì)說(shuō)話胞此，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話我都想放棄他跃捣，他媽媽來(lái)學(xué)校三次了漱牵，還給他錄了視頻，他還是不改正枝缔，他媽媽有一次在朋友圈里說(shuō)免費(fèi)送兒子布疙，誰(shuí)要？我看到后多么心酸愿卸，一個(gè)媽媽?zhuān)⒆佑卸嗵詺獠虐l(fā)出那樣的言語(yǔ)，里面有多少無(wú)奈截型，淚水趴荸，傷心。我給洋說(shuō)了宦焦，“你要是人的話发钝，就該改了，老師的要求不高波闹，早操不遲到酝豪，午休不說(shuō)話，能做到不精堕？”洋點(diǎn)了點(diǎn)頭孵淘。
? ? ? 最后，我對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)歹篓，“老師不看保證瘫证，看行動(dòng)，做人是人之根本庄撮”嘲疲”他們?nèi)齻€(gè)走出辦公室回班了，我的心許久不能平靜洞斯，在他們?nèi)齻€(gè)頻繁違紀(jì)的背后毡庆，究竟隱藏著什么？我要去找答案烙如，和他們一起面對(duì)么抗，做他們堅(jiān)實(shí)的后盾，因?yàn)閻?ài)才有完美的教育厅翔，才能創(chuàng)造奇跡乖坠！
