（PS ?好久沒更新了······）
一、教材分析：
熱氣球是孩子們非常感興趣的一種飛行工具。它由球囊朽砰、吊籃和點火裝置組成尖滚。熱氣球的球囊很大喉刘，有著非常艷麗的色彩和圖案，可以帶著人們在空中遨游漆弄。本次課程睦裳，就是讓孩子們大膽想象，用鮮艷的色彩撼唾、線條廉邑、形狀等來裝飾熱氣球，在進行裝飾的同時了解其外形及用途倒谷。幼兒可以想象出不同的圖案蛛蒙，并大膽用色嘗試畫出這些圖案，通過聯(lián)系實際繪畫能力表達自己的觀點渤愁，從而體驗到裝飾畫的色彩美牵祟，激發(fā)畫畫興趣。
二抖格、活動目標：
1诺苹、嘗試用鮮艷的色彩和不同的圖案，運用所學技能裝飾熱氣球雹拄，體驗自己進行創(chuàng)作的快樂收奔，感受裝飾畫的色彩美。
2滓玖、在感受色彩美的同時坪哄，了解熱氣球的形狀和用途
三、活動重難點：
嘗試用鮮艷的色彩势篡、線條翩肌、形狀裝飾熱氣球。
四殊霞、活動準備：
1摧阅、多媒體課件，范畫一幅绷蹲。
2棒卷、幼兒操作材料：油畫棒顾孽，勾線筆，畫紙比规。
五若厚、活動過程：
1、出示圖片導引：小朋友蜒什，你們知道圖片中测秸，飄在天空中的飛行物是什么嗎？
2灾常、乘坐熱氣球可以在天空中飛行霎冯，在空中感受大自然的美景，是一件很新鮮有趣的事情钞瀑。那么你們知道為什么它會飛嗎沈撞？
小結：這是熱氣球，它由球囊雕什、吊籃和加熱裝置三部分構成缠俺。利用空氣受熱后悔膨脹上升的原理，熱氣球上升到空中贷岸，借助氣流就可以飛在空中了壹士。多數(shù)熱氣球裝扮了節(jié)日的美麗，當一些節(jié)日來臨的時候偿警，很多地方都可以看到不同顏色的熱氣球躏救。希望小朋友未來有機會能乘坐熱氣球感受在空中飛行的樂趣。
3户敬、創(chuàng)設情境落剪，激趣。
（1）師：我們小朋友要參加一個熱氣球比賽尿庐，這個比賽有個要求忠怖，需要小朋友們自己設計一個漂亮的熱氣球，你們有沒有信心抄瑟？
（2）討論：怎樣來設計一個漂亮的熱氣球呢凡泣？你設計的熱氣球是什么形狀呢？它像什么呢皮假？哪里最漂亮鞋拟？（比如像小熊貓、小花貓惹资，它們有鮮艷的顏色和美麗的花紋贺纲。）
（3）欣賞教師繪畫作品，簡單講解裝飾方法褪测。
①外形設計裝飾②花紋裝飾③涂色裝飾④背景場景裝飾
（4）提問：你想怎樣裝飾你的熱氣球呢猴誊？（孩子們自由回答）
4潦刃、出示氣球圖，幼兒創(chuàng)作懈叹。
（1）幼兒自選方式裝飾熱氣球乖杠，教師巡回指導。
（2）幫助能力稍差的幼兒完成作品澄成。
（3） 提醒幼兒要選擇鮮艷的色彩胧洒。
5、展示幼兒作品墨状。
老師先講解孩子們畫的好的部分卫漫，想象力好的地方，需要加油的地方歉胶。幼兒相互評價汛兜，說一說你最喜歡誰的作品，為什么通今。
六、活動延伸：
1肛根、引導孩子們展開想象并表達自己的想法：如果你乘上熱氣球辫塌，你最想去哪里？去干什么派哲？希望小朋友能將去過的看到的美麗風景畫出來臼氨。
附圖：學生作品
