——二實(shí)小四二班生命教育課程活動(dòng)紀(jì)實(shí)
上周四開平生命教育課程《接納不完美》準(zhǔn)時(shí)開播了茁瘦！這次的課程比較特殊隶症，因?yàn)槭怯晌覟槿珔^(qū)四年級(jí)孩子們主講的俺亮。感謝教育局和我校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練自己的機(jī)會(huì)，這也是我第一次嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課程盗迟，緊張極了涵叮！
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? ? 由于我們兩個(gè)四年級(jí)老師都沒有在校惭蹂，所以孩子們沒有趕上課程的開始部分伞插。于是周五的時(shí)候割粮，我?guī)е⒆觽冇钟^看了課程的回顧。
當(dāng)孩子們看到尼克·胡哲的經(jīng)歷時(shí)媚污，一雙雙驚奇的眼睛注視著屏幕上那個(gè)頑強(qiáng)樂觀的尼克舀瓢，既吃驚又敬佩。
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? ? ? 孩子們還在學(xué)習(xí)單上對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)耗美，通過“我想對(duì)自己說”的環(huán)節(jié)京髓，使孩子們正確地認(rèn)識(shí)自己，并明確自己努力的方向商架。
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? ? ? 孩子們?cè)谡n程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)堰怨，積極面對(duì)自己和他人的不完美，愿意努力做得更好蛇摸，積極樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)备图。
