文|美東
播下一顆種子苛让，想讓它開(kāi)花結(jié)果沟蔑，需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間。等它慢慢在土壤里孕育狱杰，發(fā)芽溉贿，長(zhǎng)出枝葉，然后開(kāi)花浦旱，然后結(jié)果。期間九杂，我們要不斷地澆水颁湖，松土，施肥例隆，授粉.......不斷地施予它所需的種種養(yǎng)分甥捺，它才可能長(zhǎng)成我們所希望的樣子，開(kāi)出我們想要的花兒镀层，并結(jié)出豐碩的果實(shí)镰禾。其實(shí)，教育孩子又何嘗不是如此唱逢？
剛剛播下的種子還沒(méi)有足夠的力量沖破土壤吴侦，剛剛發(fā)芽的小苗還沒(méi)有足夠的綠意引人注目，可是你能否認(rèn)它的生長(zhǎng)嗎坞古？任何生命的成長(zhǎng)都需要一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程备韧，孩子更是如此。
能在孩子的生命中痪枫，扮演一個(gè)引導(dǎo)和點(diǎn)亮他心靈的人织堂，對(duì)一個(gè)老師而言是一種莫大的榮耀和幸運(yùn)。我從來(lái)不敢說(shuō)我的課上得有多好奶陈，但我最清醒和堅(jiān)持的一點(diǎn)是：我要保證在我的課堂上易阳，每個(gè)孩子關(guān)于語(yǔ)言和文學(xué)的興趣和靈光都能被發(fā)現(xiàn)和肯定，每個(gè)孩子的自尊和自信都能得到足夠的保護(hù)吃粒。
有一個(gè)小男孩潦俺，記得剛來(lái)的時(shí)候，他基礎(chǔ)還比較差，聽(tīng)課狀態(tài)也很游離黑竞。然而幾個(gè)月下來(lái)捕发，無(wú)論是我，還是他的奶奶很魂，都能清楚地看到他的進(jìn)步和改變扎酷，他總會(huì)早早地到校，來(lái)了就坐在離我最近的位置遏匆，上課的時(shí)候眼神專注法挨。上周我檢查作業(yè)的時(shí)候，他還沒(méi)掏出本來(lái)幅聘，奶奶趕緊像打預(yù)防針?biāo)频恼f(shuō)：這孩子凡纳，日記寫得不好，我看是不好帝蒿，字也潦草荐糜，反正我是不滿意。我趕緊打住了她的話葛超，示意她先別說(shuō)暴氏。等孩子掏出來(lái)，我看到他這周的兩篇日記绣张，每一篇都占了滿滿的一大頁(yè)紙答渔，而且字跡雖然不夠工整，可比他以前強(qiáng)太多了侥涵。我重重地肯定了他：日記寫得非常認(rèn)真沼撕，字跡也進(jìn)步很多，老師非常滿意芜飘，我覺(jué)得你會(huì)是我們班里橫空出世的黑馬王子务豺，老師充滿期待！聽(tīng)到我這樣說(shuō)燃箭，那個(gè)酷酷的小男孩也露出了一種羞澀又興奮的笑容冲呢。再上課的時(shí)候，他簡(jiǎn)直像換了個(gè)人似的招狸，眼神亮晶晶的敬拓，似乎我的信任和肯定給他的學(xué)習(xí)注入了一種全新的活力。下課后裙戏，我和奶奶說(shuō)乘凸，我們永遠(yuǎn)都不和別人比，我們需要的是和自己比累榜，不要看到別的小苗長(zhǎng)得高我們就著急营勤，甚至想要揠苗助長(zhǎng)灵嫌，我們?cè)撟龅模前蜒酃夥呕氐阶约旱男∶缟砩仙细鹱鳎龀鲞m應(yīng)它生長(zhǎng)的努力寿羞。
還有一個(gè)女孩兒，上周交摘抄本的時(shí)候赂蠢，交給我兩首詩(shī)绪穆，起初我以為是她抄的，后來(lái)才知道是她自己寫的虱岂。我認(rèn)真地讀了好幾遍玖院，雖然不押韻沒(méi)有平仄，可是掩飾不住地是那種清風(fēng)拂面的感覺(jué)第岖，清新难菌，充滿靈氣。比起寫得工整規(guī)范蔑滓，我覺(jué)得更重要的是保護(hù)這種寫詩(shī)的熱情和積極性郊酒。她媽媽說(shuō)：寫的不好，可是還很愛(ài)寫键袱，總是說(shuō)要給我讀詩(shī)猎塞。我說(shuō)你一定要肯定她，鼓勵(lì)她杠纵，比起寫得好不好，最重要的是她愛(ài)不愛(ài)寫钩骇，想不想寫比藻。我想每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人的文風(fēng)也獨(dú)樹(shù)一幟倘屹，誰(shuí)敢保證就這樣堅(jiān)持下去银亲，她不會(huì)形成自己的風(fēng)格呢？而且纽匙，對(duì)于文字這種特殊的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)务蝠，哪里可曾有固定的標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)又有資格說(shuō)別人寫得不好呢烛缔？重要的是走在路上和堅(jiān)持下去馏段。我在班級(jí)群里大大表?yè)P(yáng)了她，我想践瓷，她那顆剛剛萌芽的文學(xué)夢(mèng)就像一顆小嫩芽院喜，此刻需要的不是風(fēng)雨的磨礪，而是一種包容的環(huán)境和足夠的時(shí)間空間晕翠，希望那個(gè)可愛(ài)的女孩兒一直走在熱愛(ài)寫作的路上喷舀。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才的詩(shī)人，可惜的是，很多的孩子在那顆小苗剛剛萌芽的時(shí)候就被無(wú)情地摧殘了硫麻。
一直以來(lái)爸邢，我都對(duì)孩子的作品保持著最大程度的贊賞和包容。是因?yàn)槲乙恢焙芮宄刂滥美ⅲ鳛橐粋€(gè)好的語(yǔ)文老師杠河，有時(shí)候，最重要的不是你教給他們多少死板的知識(shí)赶掖，而是你給了他們多少信心感猛，啟發(fā)了他們多少心智，點(diǎn)燃了他們對(duì)一門學(xué)科一生的熱情奢赂。有了熱情陪白，有了興趣，他們?yōu)榱藢懞靡黄恼律旁睿蜁?huì)像廚師想要做出一盤好菜一樣咱士，想法設(shè)法地去搜集更多的材料，攝取更好的方法轧钓，做出更美味的菜肴序厉。
我一直都覺(jué)得，語(yǔ)文是金字塔那最厚實(shí)的底座毕箍，它更像是一門人生的功課弛房。它會(huì)從你的語(yǔ)言，思想而柑，心靈文捶，情感，價(jià)值觀等各個(gè)方面去熏陶你媒咳，塑造你粹排，影響你。只有學(xué)好語(yǔ)文涩澡，你才會(huì)更好地學(xué)習(xí)知識(shí)顽耳，熱愛(ài)生活，你才會(huì)更多地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好妙同，你有足夠的敏銳發(fā)現(xiàn)美射富，也有足夠的慈悲包容丑，你會(huì)用體恤的溫柔消解人生的所有難題粥帚。
而我辉浦，愿意做一位永遠(yuǎn)耐心的守護(hù)者，守護(hù)那些給了我信任的心靈茎辐，讓他們茁壯成長(zhǎng)宪郊！謝謝所有的孩子們掂恕，教育的過(guò)程是幫助你，更是成全我弛槐，是我們共同的成長(zhǎng)懊亡！
