文|美東
播下一顆種子苛让,想讓它開(kāi)花結(jié)果沟蔑,需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間。等它慢慢在土壤里孕育狱杰,發(fā)芽溉贿,長(zhǎng)出枝葉,然后開(kāi)花浦旱,然后結(jié)果。期間九杂,我們要不斷地澆水颁湖,松土,施肥例隆,授粉.......不斷地施予它所需的種種養(yǎng)分甥捺,它才可能長(zhǎng)成我們所希望的樣子,開(kāi)出我們想要的花兒镀层,并結(jié)出豐碩的果實(shí)镰禾。其實(shí),教育孩子又何嘗不是如此唱逢?
剛剛播下的種子還沒(méi)有足夠的力量沖破土壤吴侦,剛剛發(fā)芽的小苗還沒(méi)有足夠的綠意引人注目,可是你能否認(rèn)它的生長(zhǎng)嗎坞古?任何生命的成長(zhǎng)都需要一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程备韧,孩子更是如此。
能在孩子的生命中痪枫,扮演一個(gè)引導(dǎo)和點(diǎn)亮他心靈的人织堂,對(duì)一個(gè)老師而言是一種莫大的榮耀和幸運(yùn)。我從來(lái)不敢說(shuō)我的課上得有多好奶陈,但我最清醒和堅(jiān)持的一點(diǎn)是:我要保證在我的課堂上易阳,每個(gè)孩子關(guān)于語(yǔ)言和文學(xué)的興趣和靈光都能被發(fā)現(xiàn)和肯定,每個(gè)孩子的自尊和自信都能得到足夠的保護(hù)吃粒。
有一個(gè)小男孩潦俺,記得剛來(lái)的時(shí)候,他基礎(chǔ)還比較差,聽(tīng)課狀態(tài)也很游離黑竞。然而幾個(gè)月下來(lái)捕发,無(wú)論是我,還是他的奶奶很魂,都能清楚地看到他的進(jìn)步和改變扎酷,他總會(huì)早早地到校,來(lái)了就坐在離我最近的位置遏匆,上課的時(shí)候眼神專注法挨。上周我檢查作業(yè)的時(shí)候,他還沒(méi)掏出本來(lái)幅聘,奶奶趕緊像打預(yù)防針?biāo)频恼f(shuō):這孩子凡纳,日記寫得不好,我看是不好帝蒿,字也潦草荐糜,反正我是不滿意。我趕緊打住了她的話葛超,示意她先別說(shuō)暴氏。等孩子掏出來(lái),我看到他這周的兩篇日記绣张,每一篇都占了滿滿的一大頁(yè)紙答渔,而且字跡雖然不夠工整,可比他以前強(qiáng)太多了侥涵。我重重地肯定了他:日記寫得非常認(rèn)真沼撕,字跡也進(jìn)步很多,老師非常滿意芜飘,我覺(jué)得你會(huì)是我們班里橫空出世的黑馬王子务豺,老師充滿期待!聽(tīng)到我這樣說(shuō)燃箭,那個(gè)酷酷的小男孩也露出了一種羞澀又興奮的笑容冲呢。再上課的時(shí)候,他簡(jiǎn)直像換了個(gè)人似的招狸,眼神亮晶晶的敬拓,似乎我的信任和肯定給他的學(xué)習(xí)注入了一種全新的活力。下課后裙戏,我和奶奶說(shuō)乘凸,我們永遠(yuǎn)都不和別人比,我們需要的是和自己比累榜,不要看到別的小苗長(zhǎng)得高我們就著急营勤,甚至想要揠苗助長(zhǎng)灵嫌,我們?cè)撟龅模前蜒酃夥呕氐阶约旱男∶缟砩仙细鹱鳎龀鲞m應(yīng)它生長(zhǎng)的努力寿羞。
還有一個(gè)女孩兒,上周交摘抄本的時(shí)候赂蠢,交給我兩首詩(shī)绪穆,起初我以為是她抄的,后來(lái)才知道是她自己寫的虱岂。我認(rèn)真地讀了好幾遍玖院,雖然不押韻沒(méi)有平仄,可是掩飾不住地是那種清風(fēng)拂面的感覺(jué)第岖,清新难菌,充滿靈氣。比起寫得工整規(guī)范蔑滓,我覺(jué)得更重要的是保護(hù)這種寫詩(shī)的熱情和積極性郊酒。她媽媽說(shuō):寫的不好,可是還很愛(ài)寫键袱,總是說(shuō)要給我讀詩(shī)猎塞。我說(shuō)你一定要肯定她,鼓勵(lì)她杠纵,比起寫得好不好,最重要的是她愛(ài)不愛(ài)寫钩骇,想不想寫比藻。我想每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,每個(gè)人的文風(fēng)也獨(dú)樹(shù)一幟倘屹,誰(shuí)敢保證就這樣堅(jiān)持下去银亲,她不會(huì)形成自己的風(fēng)格呢?而且纽匙,對(duì)于文字這種特殊的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)务蝠,哪里可曾有固定的標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)又有資格說(shuō)別人寫得不好呢烛缔?重要的是走在路上和堅(jiān)持下去馏段。我在班級(jí)群里大大表?yè)P(yáng)了她,我想践瓷,她那顆剛剛萌芽的文學(xué)夢(mèng)就像一顆小嫩芽院喜,此刻需要的不是風(fēng)雨的磨礪,而是一種包容的環(huán)境和足夠的時(shí)間空間晕翠,希望那個(gè)可愛(ài)的女孩兒一直走在熱愛(ài)寫作的路上喷舀。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才的詩(shī)人,可惜的是,很多的孩子在那顆小苗剛剛萌芽的時(shí)候就被無(wú)情地摧殘了硫麻。
一直以來(lái)爸邢,我都對(duì)孩子的作品保持著最大程度的贊賞和包容。是因?yàn)槲乙恢焙芮宄刂滥美ⅲ鳛橐粋€(gè)好的語(yǔ)文老師杠河,有時(shí)候,最重要的不是你教給他們多少死板的知識(shí)赶掖,而是你給了他們多少信心感猛,啟發(fā)了他們多少心智,點(diǎn)燃了他們對(duì)一門學(xué)科一生的熱情奢赂。有了熱情陪白,有了興趣,他們?yōu)榱藢懞靡黄恼律旁睿蜁?huì)像廚師想要做出一盤好菜一樣咱士,想法設(shè)法地去搜集更多的材料,攝取更好的方法轧钓,做出更美味的菜肴序厉。
我一直都覺(jué)得,語(yǔ)文是金字塔那最厚實(shí)的底座毕箍,它更像是一門人生的功課弛房。它會(huì)從你的語(yǔ)言,思想而柑,心靈文捶,情感,價(jià)值觀等各個(gè)方面去熏陶你媒咳,塑造你粹排,影響你。只有學(xué)好語(yǔ)文涩澡,你才會(huì)更好地學(xué)習(xí)知識(shí)顽耳,熱愛(ài)生活,你才會(huì)更多地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好妙同,你有足夠的敏銳發(fā)現(xiàn)美射富,也有足夠的慈悲包容丑,你會(huì)用體恤的溫柔消解人生的所有難題粥帚。
而我辉浦,愿意做一位永遠(yuǎn)耐心的守護(hù)者,守護(hù)那些給了我信任的心靈茎辐,讓他們茁壯成長(zhǎng)宪郊!謝謝所有的孩子們掂恕,教育的過(guò)程是幫助你,更是成全我弛槐,是我們共同的成長(zhǎng)懊亡!