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我敢說，我高中要有現(xiàn)在的理解能力撇贺，北大清華不敢說赌莺，考上一個(gè)不錯(cuò)的一本應(yīng)該沒問題。大話不是吹的松嘶，實(shí)踐出真知艘狭，是這幾年我走過的路實(shí)實(shí)在在給我的感悟。
那為什么當(dāng)年連畢業(yè)都困難的女生翠订，現(xiàn)在卻說這么狂妄的話呢巢音？我覺得主要得益于閱讀，閱讀讓我的理解能力突飛猛進(jìn)尽超，感覺現(xiàn)在學(xué)什么都非彻俸常快。就拿我空閑時(shí)間打籃球來說吧似谁，從沒接觸過傲绣，被單位大姐教了點(diǎn)基本知識(shí)后就練習(xí)，進(jìn)步特別快棘脐，特別容易上手斜筐，這都跟領(lǐng)悟能力有關(guān)。不管學(xué)什么其實(shí)都跟理解能力有關(guān)蛀缝，當(dāng)時(shí)的我有現(xiàn)在的理解力顷链，那學(xué)習(xí)真不是個(gè)事兒。
看過我一路寫來的文章就不難發(fā)現(xiàn)我以前水平有多次屈梁。一篇文章看過后不知所云嗤练，抓不住主題、要點(diǎn)在讶；古詩(shī)詞學(xué)了十幾年不能有效理解煞抬；一篇古文還沒看兩句就頭大；寫作更像是便秘构哺，硬往外擠的……這一系列時(shí)時(shí)刻刻提醒著我曾經(jīng)有多“差”革答。
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高中畢業(yè)，直接跟學(xué)校說“拜拜”曙强，你不掛念我残拐，我不留戀你，干凈利落碟嘴。輟學(xué)直接上單位工作去溪食。
生活平靜地過著，上班的單位也不要求有多高學(xué)歷娜扇，也不用什么專業(yè)技能错沃，會(huì)點(diǎn)電腦小學(xué)畢業(yè)都能勝任栅组。所以得過且過的走了二三年。
畢竟我是一個(gè)年齡不算大的現(xiàn)代女性枢析，沒點(diǎn)想法可太不正常了玉掸，我一輩子也就廢了，我可不甘心在這樣的環(huán)境中日益腐蝕登疗。
我想有所改變排截，看到了李尚龍說的一句話，真正的勇者不會(huì)狼狽地逃脫辐益，而是用閑暇時(shí)間磨練自己断傲，雖然人在體制內(nèi)，但要保持離開體制還能活得很好的能力智政。
我們工作環(huán)境相對(duì)較清閑认罩，我對(duì)書還是比較有感，有大量的時(shí)間讀書续捂。所以一有空閑時(shí)間就翻翻書垦垂。
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剛開始沒目的的隨便翻看，不知道自己喜歡的點(diǎn)在哪里牙瓢。沒目標(biāo)劫拗，逮著什么看什么，看著看著情況不一樣了矾克，遇見社科類圖書我就像著了魔一樣喜歡页慷。我像打開了我的潘多拉盒子，找到了自己的方向胁附。就刻意的讀了很多這方面的書酒繁，如社科類、心理學(xué)控妻、致用類州袒、育兒類圖書。
情況悄然發(fā)生變化弓候，已然不是漫無(wú)目的亂讀一通的女孩子郎哭，而是目的性很強(qiáng)的讀書。也發(fā)生了從最初的打發(fā)時(shí)間菇存，到后來的爭(zhēng)分奪秒彰居，到現(xiàn)在的夜夜挑燈夜戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變。
星星之火撰筷，可以燎原。我就靠著對(duì)閱讀的點(diǎn)點(diǎn)曙光畦徘，發(fā)展到現(xiàn)在的骨灰級(jí)愛好毕籽。我絕對(duì)知道骨灰級(jí)愛好什么意思抬闯，也深知我有多么的熱愛讀書，不是一時(shí)的興起关筒，也不會(huì)半途而廢的溶握。
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剛開始讀的時(shí)候，理解能力很差蒸播，只是簡(jiǎn)單的把字看完睡榆，這對(duì)我來說都不簡(jiǎn)單，一個(gè)一個(gè)字點(diǎn)著看袍榆，速度慢不說胀屿，看后基本不知道說了什么，看到后面前面的全忘了包雀，深一點(diǎn)的內(nèi)容根本體會(huì)不了宿崭。
就在這樣的基礎(chǔ)上，我還是堅(jiān)持讀才写，遇到好的東西葡兑，我能十遍二十遍的讀，就在這一路死磕的過程中赞草，理解能力慢慢提升讹堤，一步步從理解字面意思到理解文章主題大意到揣測(cè)作者寫作時(shí)的心情、心境厨疙，都被我讀了出來洲守。真所謂，書讀百遍轰异，其義自見岖沛。
題外話，我寫過一篇《我對(duì)古詩(shī)詞的感悟》搭独，最能說明怎么感受作者的心情的文章婴削，因?yàn)槲疫@篇文章寫的情真意切，被簡(jiǎn)書《字游族詩(shī)詞云》破格收藏牙肝。
后來唉俗，讀書能力更進(jìn)一步，連高深一點(diǎn)的書也能看懂配椭，閱讀速度慢慢加快虫溜。讀的多了，想的也不少股缸，這不衡楞，感悟都形成了文章。視野擴(kuò)大了敦姻，讀的也深了瘾境，現(xiàn)在想學(xué)點(diǎn)哲學(xué)歧杏、古典文學(xué)等內(nèi)在的東西。
完成蛻變的過程迷守，我用了三年的時(shí)間犬绒。
發(fā)自內(nèi)心的喜歡，堅(jiān)持兑凿，是最有效的學(xué)習(xí)之道凯力。
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其實(shí)，讀書方法論礼华，我不贊成咐鹤，別人說的天花亂墜的方法，每個(gè)人的人生起點(diǎn)不一樣卓嫂，理解能力不同慷暂。別人用的好方法很難在你身上起作用。
我曾經(jīng)天天也是速成方法論的發(fā)燒友晨雳，林林總總的方法行瑞，如一天閱讀一本書的秘訣，只讀你感興趣的東西餐禁，一本書只讀你想學(xué)的那部分血久，快速瀏覽法，分解法等等等等帮非。
你零基礎(chǔ)氧吐，什么都不知道，你甚至連你想學(xué)什么都不知道末盔，興趣點(diǎn)在哪都不清楚筑舅，不知道啥叫有用，啥叫無(wú)用陨舱，因?yàn)榘准堃粡埓浼穑抖疾欢?/p>
所以，我的建議是剛開始去網(wǎng)上看評(píng)論比較好的書開始讀起游盲，讀著讀著你就知道自己喜歡什么類型的圖書误墓。讀著讀著就有了一套適合自己的方法。
方法是經(jīng)歷后摸索出來的益缎，不是從別人嘴里聽出來的谜慌，沒聽說過實(shí)踐出真知嗎？
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再者莺奔，讀書分真讀書欣范，假讀書。
假讀書即目遇之而不走心，就是眼睛看到了字卻沒有從心中被留下熙卡。有的是留心記了杖刷，但不能感同身受作者的感情。
這是我這一段時(shí)間深一層的體會(huì)驳癌，讀余秋雨的文章，感受作者對(duì)文化的醉心以及文化被迫害后的惋惜之情役听。讀吳曉波看作者多為長(zhǎng)者對(duì)年輕一代的諄諄教導(dǎo)颓鲜。作者的文章我們只有站在他的角度，他的時(shí)代典予，他的心情上甜滨，才能讀出文章的味道。
這是高一層的領(lǐng)悟瘤袖，這才是真讀衣摩。
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真讀需要靜心。心無(wú)旁騖的穿越時(shí)空與作者融為一體捂敌。
一個(gè)作者寫出絕世好文章艾扮，但無(wú)人能欣賞能真正的體會(huì)，大體是悲哀的占婉。
我就想泡嘴，我筆下寫出來的款款情深，諄諄教導(dǎo)又有誰(shuí)能真正體會(huì)我的良苦用心逆济，誰(shuí)會(huì)認(rèn)真對(duì)待字里行間流露的真情與知識(shí)酌予，有一知己已足矣。
我不禁發(fā)出：人生難求一知己的感慨奖慌，因?yàn)槲覀儗懙奈恼屡壮妫雮鬟_(dá)或美好或有用的東西，別人隨便瀏覽一遍怎能完全體會(huì)简僧。
像嬋嬋的文章寫的深刻理性建椰，我每次看十遍八遍，一字一句慢慢精讀才能讀懂他給我們講的知識(shí)涎劈，了解他的意思广凸。
所以有人認(rèn)真看你的文章，能欣賞你也算是你不錯(cuò)的知己蛛枚。
人因文化背景不同谅海，知識(shí)類型理解能力各異，他們有可能根本理解不了你要表達(dá)的意識(shí)蹦浦，所以扭吁，你僥幸遇到這位知己，請(qǐng)務(wù)必珍惜！＝耐唷蝌诡！
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被我讀到的作者我想他是幸運(yùn)的，因?yàn)槲叶惆桑斫馑磉_(dá)的意思浦旱，一遍不行兩遍，兩把不行十遍九杂，每一次讀颁湖，讀時(shí)的感受是不一樣的，曾經(jīng)忽略的東西例隆，再一次讀時(shí)被重新發(fā)現(xiàn)甥捺，更進(jìn)一步的理解，更接近作者所要表達(dá)的意識(shí)镀层，直至深入我心镰禾。
所以，我讀過的作者唱逢，我都會(huì)跟他交流吴侦，交流他的思想與內(nèi)容對(duì)我的影響，他們一看就知道我是認(rèn)真對(duì)待他文章的人惶我，是一個(gè)尊重知識(shí)的人妈倔，我們就能聊的來。
我每次都要提的嬋嬋我親切的叫他姐姐绸贡，沒事聊兩句盯蝴。我特喜歡的剽悍一只貓，我在后臺(tái)經(jīng)常跟他留言听怕，他看到后都回復(fù)捧挺，這幾日他開微信公開課，我上了尿瞭，用他教的方法闽烙，我的文章被簡(jiǎn)書《首頁(yè)投稿》收錄，很開心声搁，跟他分享喜悅后黑竞，他竟然從群里找到我加我私信，受寵若驚疏旨。我想很魂，這跟我懂他是離不開的。
用心體會(huì)的大體會(huì)更深一層的理解吧檐涝，那才叫真正的讀書遏匆，摒棄一切形式主義的讀法挨，讓真知流入心田。
