比起“錦上添花”，人們似乎更喜歡“雪中送炭”宦焦。雪中送炭常被人們用在別人有困難時給與物質(zhì)上或精神上的幫助发钝。相傳戰(zhàn)果時期顿涣，楚國冬天下大雪，楚懷王點上爐火酝豪，穿上皮大襖還覺得冷园骆，突然他沉思一會兒，下令給全國的貧苦百姓們送去取暖的煤炭寓调。人們很高興锌唾，非常感動，十分感謝楚懷王夺英。這就是雪中送炭的由來晌涕。這種行為常常被人們頌揚。
這個典故里痛悯，君民雙方都皆大歡喜余黎。楚懷王展現(xiàn)他的仁道，民眾解決了溫暖载萌。由此可見構(gòu)成雪中送碳這一美事惧财，也是要有必要條件：及時，送出去的必須是碳扭仁；送炭者愿意給垮衷，接炭者愿意收，即雙方都樂見其成乖坠。這一美事但凡有一方開小差搀突，就會演變成了“大雪滅了炭火”的哀傷事件。
如果送炭者送來的不是炭火熊泵，而是水或其他仰迁，那接炭者會有何反應(yīng)呢？相信每個人的反應(yīng)都會不一樣顽分，應(yīng)該不會是皆大歡喜徐许。
我想請各位去設(shè)想或者去回憶一個場景：你的孩子板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了卒蘸。你問她什么雌隅，她都不說話，一幅“寶寶心里苦悬秉，但是寶寶不說”的表情圖澄步。這個時候你心里很慌張，你想：“不對啊和泌，怎么回事呢村缸？昨天晚上不是給她陪她鋼琴了嗎？今天我也讓她看電影了（只不過是純英文字幕）前天我也陪她去畫畫了”這個時候小祖宗終于開口了武氓，她說：“我什么都不要梯皿，我想去玩仇箱。”
這時候你的內(nèi)心是崩潰的东羹。因為這已經(jīng)是孩子第101次跟你提出“我想玩”的呼聲了剂桥。這個時候家長會很郁悶，對吧属提？你辛苦努力工作权逗，為了就是將所有你認為最好的東西都給了孩子，她卻拒之千里冤议。雙方估計都不會太享受≌遛保現(xiàn)實生活中，這樣的情景那是信手拈來恕酸。
關(guān)鍵問題還在于堪滨，你送出的“炭火”真是對方所需要，還是僅僅是你認為對方有需要蕊温？
如果你認為對方需要你的“炭火”袱箱，這就是反映你內(nèi)在的匱乏。這樣的“雪中送炭火”會演變成“為你好”的控制义矛，雙方都會陷入不舒服的情緒中发笔。
當你要給人送“炭火”時，首先要區(qū)分這是對方的需要還是你自己的需要症革。
當接受方的努力占主導(dǎo)和主動筐咧，這時候你的“雪中送炭”才會有意義鸯旁。
