? ? ? 9月的美術(shù)課堂因妙，我有許多感慨和體會(huì)痰憎。我不僅是一位美術(shù)老師的角色同時(shí)還扮演著一位心理醫(yī)生或者是心靈導(dǎo)師的角色！我??得不面對(duì)各種問題而思考攀涵？孩子在美術(shù)課堂面對(duì)各種色彩铣耘、很容易變得興奮，自我情緒無法管理以故。也有的因課前與同學(xué)的恩怨糾葛于美術(shù)課堂繼續(xù)而影響自己和課堂蜗细。也有的精神緊張面對(duì)這么放松課還一時(shí)無法改變，作業(yè)總是反映孩子的大腦空白怒详、精神高度緊張炉媒。也有的因思維固定無法接受新鮮事物±ニ福總之吊骤！我的課堂都必須將這些問題逐一解決方可有效進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)！學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)造中描繪自己喜歡的世界静尼！用手中畫筆醮顏色描繪心中的美景白粉！描繪自己對(duì)世界的理解！四季歌為本月的最終目標(biāo)鼠渺！孩子們從三原色與三間色認(rèn)識(shí)體驗(yàn)開始鸭巴，從認(rèn)識(shí)毛筆特性、顏料加水的變化中拦盹，色彩的搭配效果差別中認(rèn)識(shí)到如何搭配色彩好看鹃祖！下面小編帶來孩子們課堂實(shí)況直播照片，從照片中深入研究孩子的才華與發(fā)展趨勢(shì)普舆！孩子是很有靈性的惯豆，愛創(chuàng)造池磁、愛臨摹、都是孩子的特點(diǎn)楷兽！毛筆醮顏料直接畫畫地熄，很容易習(xí)慣性的平涂成一種色彩、沒有深淺變化芯杀。能描繪出的景色有深淺變化的孩子才說明理解了色彩多樣性端考！色彩豐富性！實(shí)踐出真知揭厚，孩子只有動(dòng)筆才能感知色彩世界的無限魅力却特！
? ? ? 小編想說：一幅好看的作品、建立在學(xué)生動(dòng)手前的構(gòu)思筛圆，設(shè)計(jì)好構(gòu)圖? 裂明。只有在頭腦中明白想畫什么？用什么色彩太援？如何表現(xiàn)闽晦？? 作品才能達(dá)到預(yù)期效果，反之則是浪費(fèi)一張紙又浪費(fèi)時(shí)間畫不好作品提岔。 當(dāng)然這些好習(xí)慣的養(yǎng)成需要孩子們的用心學(xué)習(xí)仙蛉！為了達(dá)到每一位孩子都能快速有效的學(xué)習(xí)，思想教育必不可少碱蒙、特別是學(xué)會(huì)養(yǎng)成有負(fù)責(zé)任的態(tài)度荠瘪，比如說：用水時(shí)統(tǒng)籌兼顧同學(xué)和環(huán)境衛(wèi)生，毛筆不可亂揮舞赛惩，用完毛筆洗凈哀墓、臟水不能潑地面等行為習(xí)慣。為了讓教學(xué)變得更有意義喷兼，我嘗試讓全班同學(xué)起立站好唱歌麸祷，歌曲：最好的未來！結(jié)果孩子們?cè)谝黄鸶璩心哿肆α堪Γ瑢Ｗ⒌耐度雽W(xué)習(xí)阶牍！久而久之、孩子們養(yǎng)成了善于思考善于發(fā)現(xiàn)問題星瘾、解決問題的習(xí)慣走孽。收放有度的進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作！
? ? ? 小編還想說：當(dāng)孩子將顏料弄得滿地都是的時(shí)候琳状，加上沒告訴老師磕瓷。如有人走動(dòng)，孩子將顏料踩得滿教室都是。怎么辦困食？老師的及時(shí)解決很重要边翁。首先要教育孩子當(dāng)顏料弄地面要誠(chéng)實(shí)的告訴老師、老師會(huì)教你如何正確解決問題硕盹，不給老師造成更嚴(yán)重的后果符匾！同時(shí)不要怕被批評(píng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)發(fā)生的一切事情瘩例，老師會(huì)幫助你解決問題啊胶！
? ? ? ? 最后小編與大家一起分享：“和善而堅(jiān)定”。和善是尊重孩子的需求與天性垛贤，堅(jiān)定則是為孩子的行為設(shè)置限制焰坪。二者缺一不可，沒有和善聘惦，堅(jiān)定會(huì)變成懲罰某饰，沒有堅(jiān)定，和善會(huì)變成過度保護(hù)善绎、毫無原則黔漂。
? ? ? 愛一個(gè)人，必須愛到足以尊重他涂邀，才是真正的愛瘟仿。真正的愛是尊重的箱锐，是無條件的比勉，不評(píng)判的，不傷害的驹止，是鼓勵(lì)的浩聋，是支持的。如果有人說愛我臊恋，但沒有以上這些元素衣洁，我不稀罕。
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碘箍，遵馆，
