10月9日早上到了升國(guó)旗時(shí)間了渊鞋。我早早來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備升國(guó)旗用的話筒和話筒架等瞧挤。在準(zhǔn)備完畢后锡宋，主持人宣布開始，第一項(xiàng)是出旗特恬。出旗需要播放出旗音樂执俩，一般是我告訴播放音樂的老師孫桂智。我正要告訴孫老師癌刽，出旗的音樂及時(shí)響起了役首，原來(lái)是他聽到了主持人的開始聲音尝丐。我重新站好，遙望國(guó)旗衡奥。第二項(xiàng)是升國(guó)旗奏唱國(guó)歌爹袁，我又習(xí)慣性的扭頭要告訴孫桂智老師，沒等我說(shuō)矮固，國(guó)歌聲又及時(shí)響起呢簸，時(shí)間都正好。唉乏屯，我這不就下崗了嗎根时！
? ? ? ? 早上的升國(guó)旗我很滿意，主要有兩點(diǎn)辰晕，一是播放音樂很及時(shí)蛤迎，沒有耽誤時(shí)間；二是音樂的音量正合適含友，音量大但是不刺耳替裆。期間，我發(fā)現(xiàn)了孫老師多次伸出頭來(lái)觀察外邊音樂的音量窘问。由此辆童，我發(fā)現(xiàn)了孫桂智老師的可貴之處，那就是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)惠赫，盡職盡責(zé)把鉴。
? ? ? ? 孫桂智最早是科學(xué)教師，后來(lái)根據(jù)學(xué)校工作需要到了保衛(wèi)科儿咱。今年又服從學(xué)校安排庭砍，擔(dān)任信息技術(shù)教師，兼網(wǎng)絡(luò)管理員混埠，維護(hù)維修學(xué)校計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)怠缸。大會(huì)議室音響和操場(chǎng)音響。計(jì)算機(jī)維護(hù)孫老師自學(xué)成才钳宪，早有耳聞揭北，但是音響管理，他可是冷門吏颖。當(dāng)學(xué)校安排他負(fù)責(zé)音響時(shí)搔体，他也犯過(guò)嘀咕，因?yàn)閺膩?lái)沒有接觸過(guò)音響侦高，一是不懂嫉柴，二是沒有經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心出錯(cuò)奉呛。辦公室王主任找我之后计螺，我說(shuō)不用擔(dān)心，我來(lái)教他瞧壮。
? ? ? ? 孫老師很好學(xué)登馒，先學(xué)習(xí)了大會(huì)議室音響的使用方法。我告訴他咆槽，第一步是開電源陈轿，找到電源開關(guān)，分清楚每一個(gè)開關(guān)的作用秦忿。第二步是打開功放麦射、調(diào)音臺(tái)開關(guān)，打開電腦灯谣。第三步是手把手教孫老師調(diào)音臺(tái)和功放中每一個(gè)調(diào)節(jié)旋鈕的作用潜秋，哪個(gè)是音量旋鈕，哪個(gè)是是高音旋鈕胎许，哪個(gè)是低音旋鈕峻呛。最關(guān)鍵是音量調(diào)到多少最合適，這是關(guān)鍵辜窑，我就告訴孫老師音量標(biāo)準(zhǔn)钩述。孫老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣很高，探究欲望強(qiáng)穆碎，很喜歡這份技術(shù)含量高的工作牙勘，學(xué)習(xí)勁頭足。操場(chǎng)的音響相比大會(huì)議室音響復(fù)雜程度低一些所禀，我簡(jiǎn)單教了孫老師幾遍谜悟，孫老師很快掌握了要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)短時(shí)間學(xué)習(xí)北秽，孫老師提高很快葡幸，只一個(gè)月時(shí)間就駕輕就熟了，今天早上升國(guó)旗就是很好的證明贺氓。孫老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)蔚叨，就是每一次使用過(guò)后，及時(shí)和我探討總結(jié)反思辙培，找出不足蔑水，對(duì)癥下藥，及時(shí)改進(jìn)扬蕊，爭(zhēng)取下次更好搀别。
? ? ? ? 從孫老師學(xué)習(xí)音響管理，我又想到了上一任管理員劉茂松老師尾抑。劉老師年齡比我大很多歇父，現(xiàn)在已經(jīng)退休賦閑在家了蒂培。當(dāng)時(shí)學(xué)校安排他負(fù)責(zé)音響時(shí)，也是一竅不通榜苫，但是就是因?yàn)閯⒗蠋熀芎脤W(xué)护戳，一口一個(gè)師傅叫著我，叫的我特別不好意思垂睬，我也就毫不保留地教會(huì)了劉老師媳荒。在劉老師管理大會(huì)議室和操場(chǎng)音響的幾年中，一直是游刃有余驹饺，沒有出現(xiàn)大的失誤钳枕。
? ? ? ? 好學(xué)習(xí)是一種優(yōu)秀品質(zhì)，好學(xué)使人進(jìn)步赏壹。我們學(xué)校就是因?yàn)橛辛撕脤W(xué)的老師鱼炒，才會(huì)取得如此優(yōu)秀成績(jī)，學(xué)校才有了長(zhǎng)足的發(fā)展卡儒。
