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朋友家有一萌娃揪荣，三周歲不到，粉琢玉砌往史，活潑開朗仗颈，特別愛笑，平時禮貌用語謝謝你好之類的自是不必多說，最讓人覺得萌的地方是如果你化了一個美美的妝挨决，或者穿著一件新衣服出現(xiàn)在她面前请祖，她就會立馬說，阿姨脖祈，你今天好漂亮啊肆捕，嗯嗯，如果你是女人盖高，你會懂得從粉嫩可愛的小娃娃嘴里說出的贊美對我們是一種多么大的殺傷力慎陵，那絕對是笑的花枝亂顫，對這娃娃喜愛之情暴漲一百個點喻奥。
我問朋友席纽，這是你教的嗎？朋友笑著說沒有啊撞蚕，她自己天生自帶技能吧润梯，看見漂亮阿姨就會夸一下。
一次和朋友逛街掃貨后順帶去她家玩甥厦，進門后小不點立馬飛奔過來抱住朋友說媽媽回來啦纺铭，我?guī)湍隳冒笥蚜ⅠR說謝謝寶貝矫渔，她老公也從廚房出來彤蔽，笑著說老婆回來啦，身上穿的這件衣服漂亮庙洼，有眼光顿痪，朋友回話說我也覺得好看，朋友老公立馬接上說老婆穿什么都好看油够。
看見他們之間的交流蚁袭，我突然明白了小家伙為什么禮貌有加，適當時候對別人會充滿贊美之詞石咬，朋友家平時在家都會彼此說謝謝揩悄，雙方會注意對方的改變并給予及時的贊美，作為他們的孩子怎么不會在耳濡目染之中學會父母在生活中的樣子鬼悠。
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去兒童繪圖館的時候删性，和幾個媽媽閑暇時候在一起聊天，一個說焕窝，我家孩子就是不太看書蹬挺，平時買了那么多書他都當玩具扔來扔去的，另一個媽媽也附和著說它掂，我家的也是巴帮，就知道玩，所以來繪圖館來辦卡，希望可以培養(yǎng)他閱讀的習慣榕茧。
在繪圖館中間有一段時間安排是老師帶領孩子一起讀繪本垃沦，在老師有聲有色的給小朋友讀書的時候，兩位媽媽就拿出手機變身低頭族用押，不再理會孩子的表現(xiàn)肢簿，孩子天生好動，身邊家長不及時引導只恨，不長時間孩子開始從小板凳上站起來到處走動译仗，當老師點出名字讓孩子坐好時，媽媽們才抬起頭訓斥一下孩子官觅，站起來走到孩子面前直接拉孩子摁在板凳上纵菌，孩子開始反抗的哭鬧，媽媽不得不抱他出去休涤，書也就沒有讀成咱圆。
后期再和她們兩個聊天我說你們平時看書嗎？一個媽媽說我自小不喜歡看書功氨，一看書就犯困序苏，另一個說現(xiàn)在都這么忙哪有時間看書啊，再說現(xiàn)在人還有看紙質書嗎捷凄？
好吧忱详，我明白了為什么他們的孩子不愛看書了。
四五歲的年齡跺涤，我想和他們講一些大道理他們未必聽得懂匈睁，而孩子天生的模仿能力卻是極強，向來是大人做什么桶错，孩子就跟著做什么航唆，父母是孩子的第一任老師實屬不假，閱讀的習慣是要從小培養(yǎng)院刁，可是大人不做出表率糯钙，孩子憑什么聽你的？
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余華曾經(jīng)說過：一個人的童年生活基本決定了他以后的道路退腥。
而作為父母就是他們以后道路開始的第一領路人任岸。
父母之間的互動，各自對工作的態(tài)度狡刘，人際關系相處模式享潜，是非觀，甚至一個小小的習慣性動作都是孩子模仿的模板颓帝，父母面對生活的樣子就是孩子對這個世界最初認知米碰，也是孩子人格形成的起源地，對他們的影響是巨大而深遠购城。
你對家庭負責吕座，對工作認真努力，對生活抱有樂觀態(tài)度瘪板，你的孩子也會向著陽光溫暖的方向去走吴趴。
你整天對生活充滿抱怨，小心眼侮攀，愛貪小便宜锣枝，負能量爆棚，你的孩子也會對生活處處充滿失望兰英。
孩子身上總會藏著父母的影子撇叁，父母平時的一言一行都會影響到孩子，父母的談話舉止也決定著一個家庭氛圍好壞畦贸，甚至很多時候家庭就是個復印機陨闹，作為父母的是那個復件，而孩子就是那個復印件薄坏。好的家庭壞境造就優(yōu)秀積極的孩子趋厉，不良的家庭環(huán)境也會讓孩子復制父母不良的一面。
愿我們從現(xiàn)在開始胶坠，開始努力給予孩子一個更好的家庭環(huán)境君账。
