有這么一位家長，她的孩子在小學(xué)特別的優(yōu)秀悍及，小升初的成績當(dāng)然錯(cuò)不了闽瓢。然而，隨著初中學(xué)習(xí)科目的增加及難度的加深心赶，再加上孩子自身壞習(xí)慣的增多扣讼，孩子成績?cè)诔跻荒昙?jí)起伏不定，初二明顯力不從心缨叫，初三雖然沒有了大起大落椭符，但一直沒有進(jìn)步，結(jié)果沒有考上理想的高中耻姥。
出現(xiàn)這種情況的原因销钝，一方面在孩子，而我覺得最大的問題在于她的家長琐簇，尤其這位媽媽——她給予孩子的負(fù)能量太多了蒸健！
升初一的那個(gè)暑假，任由孩子婉商，沒有做好預(yù)習(xí)似忧，結(jié)果開學(xué)孩子不適應(yīng)的時(shí)候，老是在孩子面前抱怨老師留的作業(yè)多据某。中學(xué)由三科增加到七科橡娄，即使每科作業(yè)不多，加在一起也不少把⒆选挽唉！但如果暑假不放任孩子，做些預(yù)習(xí)筷狼，情況會(huì)好許多瓶籽。更何況在孩子面前抱怨老師，會(huì)增加孩子的厭學(xué)情緒埂材，孩子不退步才怪啊塑顺。
孩子本想奮起直追的時(shí)候，這位媽媽又開始心疼了，發(fā)朋友圈严拒，孩子學(xué)習(xí)怎么熬到幾點(diǎn)扬绪，甚至還配上孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)的照片。孩子在作業(yè)的時(shí)候裤唠，當(dāng)媽媽的為了發(fā)發(fā)朋友圈挤牛，咔咔拍照的時(shí)候，你想到過影響孩子嗎种蘸？
成績好了心疼墓赴，差了當(dāng)著孩子面抱怨，這樣的媽媽會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)積極向上的孩子嗎航瞭？遇到孩子的問題诫硕，勸各位媽媽一定要勤與學(xué)校、老師及孩子溝通刊侯，找到問題的癥結(jié)及解決方法才是正道罢掳臁！絕不能扮演“負(fù)能量”的角色滔吠，拖孩子的“后腿”呀纲菌！
