雖然起步慢了點(diǎn)，只要願(yuàn)意永遠(yuǎn)都不晚。
孩子床上擺滿各式各樣的東西
每次睡覺(jué)都捲起來(lái)像蝦子的模樣
於是前陣子開(kāi)始有計(jì)劃性的將孩子床上大大小小的物品（被子/娃娃等...）先放置在床的旁邊
已經(jīng)過(guò)了很多天抬旺，東西都沒(méi)使用到
於是昨天晚上利用休息時(shí)間跟孩子溝通
床沒(méi)有擺上哪麼多東西睡的著，有些東西收起來(lái)祥楣，更好睡开财，更清爽。
孩子覺(jué)得有道理误褪，便表示：好像是欸责鳍，東西沒(méi)用到收起來(lái)也不錯(cuò)。
表示明天要先考英文兽间，所以調(diào)整讀書策略
於是先把明天要考的英文先讀完历葛！
我表示好！
內(nèi)心很歡喜嘀略，孩子願(yuàn)意為自己的人生負(fù)責(zé)
雖然起步慢了點(diǎn)恤溶，只要願(yuàn)意永遠(yuǎn)都不晚。
孩子寫作業(yè)帜羊，而我坐對(duì)面思考咒程，沈澱。
睡前讼育，我在房間準(zhǔn)備入睡帐姻，因?yàn)槊魈煨枰缙稹?/p>
女兒跑問(wèn)我：「媽媽，妳有3分鐘嗎奶段？」
說(shuō)要真的
肉體很疲憊
如果是以前
可能會(huì)請(qǐng)孩子自己獨(dú)自整理饥瓷。
但這次莫名有種感動(dòng)，
覺(jué)得需要用行動(dòng)支持孩子忧饭，於是說(shuō)「好呀扛伍！」
趕緊把空的箱子拿出來(lái)筷畦，
過(guò)去的我词裤，一定是雞婆並趕緊伸手直接幫孩子收拾刺洒。
這次當(dāng)一個(gè)協(xié)助支持者
「好奇」這是溝通很重要的部份，為了要尊重孩子本身的「意願(yuàn)」與確定本身「動(dòng)力」吼砂。
想起跟老師對(duì)話當(dāng)中的提醒逆航，父母當(dāng)一個(gè)支持者的角色，不要過(guò)度介入太細(xì)節(jié)的部份
於是這次認(rèn)真擔(dān)任一個(gè)支持者
在旁邊觀察孩子渔肩。
不干擾因俐，就在一旁等待、陪伴
見(jiàn)孩子動(dòng)作十分迅速一邊分類 一邊折床單
並把物品放置箱子內(nèi)周偎。
看到櫃子還有空間可以擺放
便詢問(wèn)孩子樂(lè)器還用得到嗎抹剩？
女兒表示沒(méi)有！
於是進(jìn)一步詢問(wèn)女兒蓉坎，是否給樂(lè)器一個(gè)家澳眷？
放置櫃子的時(shí)候，女兒對(duì)於樂(lè)器擺放的位置很滿意蛉艾！
還說(shuō)：連琴譜都有個(gè)家钳踊。
很好，兩人對(duì)此結(jié)果都表示滿意勿侯。
女兒在放置衣服時(shí)拓瞪，打開(kāi)衣櫥
被我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)凌亂
詢問(wèn)女兒，媽媽忘記之前有沒(méi)有教過(guò)妳收拾衣櫥嗎助琐？
女兒表示有祭埂，但太懶，所以衣物亂塞兵钮。
我覺(jué)察孩子開(kāi)始抗拒
女兒接著說(shuō)明：媽媽時(shí)間很晚了沟堡，可以明天再收拾嗎？
我表示：沒(méi)關(guān)係矢空，妳已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)步了航罗，
媽媽再示範(fàn)一次給妳看，妳在旁邊看就好了屁药。
於是短短幾分鐘粥血，快速的整理好女兒的衣櫥。
最後丟了一個(gè)問(wèn)句引導(dǎo)酿箭，請(qǐng)女兒觀察一下我擺放襪子放置复亏，跟她原本的哪裡不一樣？
我說(shuō)明擺放的邏輯
左邊擺上學(xué)的襪子缭嫡，右邊是平日的襪子缔御。
並邀請(qǐng)她試著練習(xí)擺擺看，剩下最後的幾雙襪子妇蛀。
女兒一開(kāi)始沒(méi)擺好
我邀請(qǐng)她再觀察一下耕突，哪裡不一樣笤成？
馬上看到角度不一樣，果然是個(gè)聰明好女孩
第二次就上手眷茁。
擺的十分工整有秩序炕泳。
完工後，邀請(qǐng)女兒再看一次房間
詢問(wèn)女兒：「有沒(méi)有煥然一新的感覺(jué)」
女兒表示有上祈！
今天前後花了10幾分鐘培遵，但對(duì)話的質(zhì)量很高。
嗯登刺，睡前抱一下
提醒孩子早點(diǎn)睡籽腕，是個(gè)嶄新的開(kāi)始。
好事要發(fā)生了
