子木寄語(yǔ)：現(xiàn)在伸出幫助別人的手，將來(lái)就可能成為獲得別人幫助的手疟暖。
在一個(gè)全球化的年代卡儒，因?yàn)楦呖萍技夹g(shù)，世界因此也變成了地球村俐巴。也許等到1000年以后骨望，地球上的人們之間的種族歧視或者地域歧視就會(huì)演變成：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的時(shí)候看待春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯紛爭(zhēng)的年代，最后秦始皇的一統(tǒng)天下窜骄，加速了我們歷史文明的進(jìn)程锦募。站在現(xiàn)在看戰(zhàn)國(guó)摆屯，什么楚國(guó)人邻遏、趙國(guó)人最后都是中華兒女。
從寫書的名字可以看出作者的格局虐骑，他用了另一種角度去看待我們每個(gè)人手里面的金錢准验，這個(gè)角度就是：假如我們世界是個(gè)整體，好比人體廷没，人體如果需要健康的活著糊饱，那么就需要體內(nèi)各個(gè)器官的相互配合，互相支援颠黎，身體才能健健康康另锋。所以如果把地球比作人的身體，那么作為身體中的一部分狭归，我們是不是應(yīng)該想想夭坪，我手里的錢怎樣花才是更有價(jià)值的呢？怎樣花过椎，才能對(duì)我生活的這個(gè)名叫“世界”的有機(jī)體有所幫助呢室梅？中國(guó)古話說(shuō)得好，覆巢之下無(wú)完卵疚宇，如果世界上因?yàn)樨毟F亡鼠、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧富差距導(dǎo)致某些該有無(wú)憂無(wú)慮童年的孩子沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)和教育敷待，那么他是否長(zhǎng)大后會(huì)仇恨整個(gè)世界间涵？是否會(huì)成為極端分子呢？惡人之所以成為惡人榜揖，難道不是我們生活下的世界所教育出來(lái)的么勾哩？相反股耽，如果一個(gè)孩子，因?yàn)槲覀冇幸鉃橹囊恍┥埔獾呐e動(dòng)讓他們生活的好上一點(diǎn)點(diǎn)钳幅，那么他們會(huì)不會(huì)成為像電影《無(wú)問(wèn)西東》中黃曉明扮演的角色一樣物蝙，因?yàn)樯埔猓绊憥状烁壹瑁@份美好傳遞下去诬乞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不正是我們想要擁有的美好未來(lái)嗎？所以老祖宗才告訴我們：毋以善小而不為钠导，勿以惡小而為之震嫉。
作者的金錢觀體現(xiàn)了他的世界觀，如果60億人都每天節(jié)省下來(lái)10元錢牡属，那么他將會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量票堵。看看作者看到的世界你手里面微不足道省下的錢能干什么吧逮栅！
可以怎么用30元悴势？30元可以預(yù)防土石流、或是訓(xùn)練聽(tīng)導(dǎo)犬措伐、或是讓20個(gè)孟加拉兒童每人喝到一杯牛奶特纤、您真的了解30元的意義嗎？隨手就花掉的小錢侥加，其實(shí)換個(gè)想法捧存，就能回饋社會(huì)，帶來(lái)改變担败∥粞ǎ「用錢的一瞬間，正是你改變世界的那一刻提前！」
修復(fù)阿富汗巴米揚(yáng)遺跡吗货，建設(shè)為文化復(fù)興據(jù)點(diǎn)所需費(fèi)用，僅是臺(tái)北市黃金地段3坪的地價(jià)岖研；而全世界只要停戰(zhàn)1星期卿操，就足以讓超過(guò)1億個(gè)小朋友接受基礎(chǔ)教育；其實(shí)只要以個(gè)人的小錢為開(kāi)端孙援，每個(gè)人的行動(dòng)不斷累積下去害淤，終究能產(chǎn)生巨大的變化，就如同云林縣草嶺國(guó)小李政勛校長(zhǎng)所說(shuō)拓售，我們所累積的每一分財(cái)富窥摄，做的每一件事，都是在投資自己的未來(lái)础淤。經(jīng)由積極使用金錢崭放，不論是捐款哨苛、消費(fèi)、投資等币砂，都能讓世界變得大大不同建峭！我們?nèi)绻杏噱X或者余閑，那么是否應(yīng)該放寬視界决摧，思考全球呢亿蒸？
你想要什么樣的未來(lái)？
你關(guān)心什么的動(dòng)向掌桩，要如何參與边锁？
你選了什么，買了什么波岛，支援什么茅坛？
也許你不經(jīng)意的一個(gè)善舉，就能改變世界则拷。
