? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 城關(guān)三中? ? 潘毅偉? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 近來师抄，城關(guān)三中的教師們都爭(zhēng)先恐后地寫新教育隨筆审编，辦公室的幾個(gè)小妹妹們不甘示弱也都發(fā)表了她們的杰作戚嗅。“潘老師相味，該你發(fā)表了秽梅！”辦公室的李老師輕聲細(xì)語(yǔ)微笑著對(duì)我說。李老師是我們學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)拯辙，也是我們班的語(yǔ)文老師郭变，更是我們學(xué)校新教育隨筆的帶領(lǐng)人颜价。
? ? “讓我寫？我怎會(huì)寫诉濒？我年齡大了又是教數(shù)學(xué)的周伦，現(xiàn)在讓我做多少道數(shù)學(xué)題都行，可寫文章簡(jiǎn)直是難于上青天啊……”
? ? “你別怕未荒，寫隨筆其實(shí)很簡(jiǎn)單专挪，不需要絞盡腦汁，也不需要華麗的詞藻片排，就是把你平時(shí)做的寨腔、想到的記錄下來，再結(jié)合新教育理念發(fā)表一下感言就可以了率寡。你干了這么多年的班主任迫卢，發(fā)生在你身邊的事情太多了冶共，隨隨便便就是一個(gè)話題”乾蛤。在李老師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下捅僵，終于鼓足勇氣發(fā)表了兩篇文章家卖。
? ? 前不久，李老師下載了《簡(jiǎn)書》命咐。它的特點(diǎn)很多篡九，應(yīng)用程序也簡(jiǎn)單，不僅可以隨意發(fā)表文章醋奠，也可以任意搭配圖片榛臼，李老師幾乎天天發(fā)表文章寫隨筆。凡是李老師的文章我是必看的窜司，因?yàn)樗拇_太有才華了沛善，平凡生活中的一件小事經(jīng)她一寫便妙趣橫生。讀她的文章好像自己也親臨其境塞祈。
? ? “近朱者赤金刁，近墨者黑”，也許與她同一個(gè)辦公室又是我們班語(yǔ)文老師的緣故议薪，在她的熏陶和影響下尤蛮，昨天我鼓足勇氣也下載了《簡(jiǎn)書》。
? ? ? 前不久斯议，我在微信朋友圈里看到這樣一篇文章产捞，《和優(yōu)秀的人在一起，不成功也很快樂》哼御，這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大坯临，和優(yōu)秀的人在一起真的很重要焊唬，跟什么樣的人就成為什么樣的人，和勤奮的人在一起看靠，你不會(huì)懶惰赶促，和積極的人在一起不會(huì)消沉，與智者同行挟炬，你會(huì)不同凡響鸥滨，與高人為伍你能登上巔峰。
? ? 朱永新教授在新教育實(shí)驗(yàn)中說到辟宗，共寫隨筆的初衷不是去培養(yǎng)作家爵赵，而是培養(yǎng)認(rèn)真生活，熱愛生活的人泊脐，只有做得精彩空幻，才能寫得精彩。今后我要向李老師學(xué)習(xí)容客，堅(jiān)持寫隨筆秕铛，做一個(gè)幸福的人，讓每一個(gè)日子都洋溢著歡樂缩挑，充滿著希望但两。
