學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，奏國(guó)歌稠炬，高年級(jí)的孩子給低年級(jí)的孩子送禮物焕阿，老師做開(kāi)筆禮，給孩子們啟智首启，這里充滿了儀式感暮屡。
人生充滿儀式感，重視儀式也就是重視我們的人生毅桃，尊重儀式就是尊重我們的生活褒纲。儀式感不是矯情准夷，而是高效人生的開(kāi)始。
幸福生活莺掠，從增加點(diǎn)點(diǎn)滴滴的儀式開(kāi)始衫嵌。[微笑]
新學(xué)期，孩子又升了一個(gè)年級(jí)彻秆，我們也可以用儀式感的方式賦予孩子新的能力楔绞，讓孩子知道，他在長(zhǎng)大的過(guò)程中唇兑，越來(lái)越有能力酒朵。
我們可以用家庭會(huì)議，聚餐的形式扎附，公開(kāi)文書(shū)的方式宣布蔫耽，像頒布圣旨一樣。
親愛(ài)的……留夜，你已經(jīng)升入匙铡？年級(jí)了，這一年來(lái)香伴，我們都發(fā)現(xiàn)你的自律性越來(lái)越強(qiáng)慰枕，你能更好的管理好自己的生活，學(xué)業(yè)即纲，更好的和同班同學(xué)相處具帮，更好的照顧好自己的情緒，比如說(shuō)曾經(jīng)……這里可以舉例……低斋，讓我們?cè)僖淮胃惺艿侥愕某砷L(zhǎng)蜂厅，你的能量！
恭喜你的成長(zhǎng)膊畴，嘉許你的進(jìn)步掘猿！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
千萬(wàn)不要說(shuō)：新的學(xué)年，我希望你怎樣怎樣……
希望的深層次意思就是唇跨，沒(méi)達(dá)到稠通。
那就是無(wú)形中批評(píng)孩子，在給孩子施壓买猖。[憨笑]
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
