如果真的可以以形補形哆姻，我恨不得可以把整個豬頭啃掉宣增。
最近開始加大看書量，還要盡量做輸出矛缨。腦子不夠用了爹脾。覺得自己大腦空空，空白地方太多箕昭，怎么塞也不夠灵妨。但是速度處理又跟不上，所以問題就出來了落竹，累泌霍。
絞盡腦汁這詞原來是真的。
昨天聽愛老師講讀書筋量，知識真淵博呀烹吵。愛老師建議盡量讀有深度的書。現(xiàn)在我覺得桨武，不僅要讀有深度的書肋拔，而且讀書也要趁早！
比如我呀酸，和那些年紀(jì)小的凉蜂，同時開始讀書，怎么算性誉，我都比別人少讀幾年窿吩。
而且年輕時讀書，牽絆少错览，尤其是學(xué)生時代纫雁，只要負(fù)責(zé)讀書學(xué)習(xí)就行；精力更旺盛倾哺，思維能力更強≡埃現(xiàn)在也是讀書的好時候，社會提倡羞海，大家重視忌愚，都在倡導(dǎo)閱讀，而且各種知識却邓，資源硕糊，書本，國內(nèi)的腊徙，國外的简十，總之窮盡一生，也不可能讀完所有的書撬腾。
想起小時候印象深刻勺远，關(guān)于讀書的一些事。
記不清什么時候起时鸵，很喜歡看書了胶逢。只要帶字兒的紙片，書饰潜，拿到手里就要看看初坠。
有次看某個童話故事，因為語法成分彭雾，句子里有兩個一樣的字：孔雀選誰誰就做她的徒弟碟刺，覺得是不是印錯了，怎么有個字重復(fù)了薯酝？讀了半天半沽，終于讀順了爽柒，原來是我錯了。
我坐在沙發(fā)邊者填，恍然大悟的感覺浩村。心想，老師說不明白就多讀一讀占哟，這話是真的心墅，多讀了幾遍就真明白了。現(xiàn)在一直記得榨乎，那是一個秋意濃的早晨怎燥，我讀一年級。
那時候大人沒有看書的習(xí)慣和對看書的認(rèn)識蜜暑，也很少買書铐姚。認(rèn)為除了學(xué)習(xí)課本和作文，其余的書都是“不務(wù)正業(yè)”肛捍，閑書谦屑，不允許看。
小小城市篇梭，也沒有圖書館氢橙，家里也幾乎不買書。那時只要有書看恬偷，我就能坐原地一天不挪窩悍手。三年級，就抱著《醒世恒言》之類的書生啃袍患，囫圇吞棗坦康，不求甚解，反正只要是帶字裝訂成冊的就想看诡延。
安徒生童話滞欠，格林童話，聊齋肆良，故事會筛璧，讀者，還有大部頭的章回體小說……都是東看一點惹恃，西看一點夭谤，向同學(xué)借書，在別人家借書巫糙。后來有了少少的零花錢朗儒，買的最多的是鄭淵潔童話。
市里好不容易開了家租書店，需要租金醉锄。鄰居家給孩子開了卡乏悄，經(jīng)常被我們借來去借書，租金自付恳不￠菪。可惜不到半年，老板虧損所以關(guān)門大吉妆够。
