? 時間:大年初四晚
? 地點:平度姐姐家
? 書籍:窗邊的小豆豆 日本 * 黑柳徹子著
? 今晚，借著吃飯的空，從外甥的書架上發(fā)現(xiàn)了這本書，本著打發(fā)時間的想法，沒想到一讀卻一發(fā)不可收拾起暮。這本書主要講了主人公小豆豆，從所謂的“退學”后被迫轉(zhuǎn)到一個神奇的學校巴學園里發(fā)生的一系列的學校故事会烙。
? 最讓我驚嘆的是里面小林宗作校長的博愛负懦，也許這就是教育的最高境界吧，最好的教育是潤物細無聲柏腻，是順其自然纸厉，是遵循孩子的本性，就像他做的那樣五嫂，面帶微笑颗品，聽一個陌生的孩子:“說什么都行，把你想說的話沃缘，全部說給老師聽躯枢。”沒有任何的不耐煩槐臀，沒有任何的心浮氣躁锄蹂，只是心平氣和，只是和孩子懷著同樣的感覺水慨。
? 小豆豆開心極了得糜，說什么都行，不用在乎說話的順序與方式晰洒，哪怕滿嘴的亂七八糟朝抖，也愿意拼命的說。
? 小林宗作校長邊聽邊笑著谍珊，點著頭治宣，迫不及待的問:“后來呢？”
? 多么令人開心啊。有人愿意聽自己沒完沒了的說侮邀，這么好的機會可不能錯過缆巧。可是豌拙，慢慢的發(fā)現(xiàn)，終于快要沒什么可說的了题暖。就這樣結(jié)束了的話按傅，未免太可惜了。小豆豆想啊想胧卤，終于唯绍，有了，又有了一個新的話題枝誊。
? 好一頓開心况芒。
? 無論是之前，還是這之后叶撒，再也沒有一個大人這么認真的聽小豆豆說話了绝骚。
? 看吧，多么有趣的孩子的心理的變化祠够。小林校長并沒有做多么偉大的事情压汪，只是向前探著身體，專注的聽著古瓤，就讓一個完全陌生的孩子非常安心止剖，非常溫暖，心情好極了落君。
“能永遠和這個人在一起就好了穿香！”
? 小林宗作校長真的不偉大嗎？
? 在我看來绎速，這才是真正的愛的最偉大的教育皮获！放眼來看，我們現(xiàn)在在教育朝氓，有誰能做到聽一個一年級的小孩子一停不停的說四個小時魔市，直說到再也想不起說什么的時候呢。
? 用心的傾聽赵哲，沒有一次打哈欠待德，沒有一絲不耐煩，這不就是教育的最高境界嗎枫夺？将宪！
? 反思一下我們現(xiàn)在的教育，充滿了浮躁，充滿了忙碌较坛，充滿了急功近利印蔗，好像一個被鞭子抽策的陀螺，不停的旋轉(zhuǎn)丑勤，仿佛一停下來华嘹，整個世界都要崩塌了。誰愿意和舍得停下來聽一個一年級的小孩子講一講她身邊所有的有趣故事呢法竞？
? 是啊耙厚，誰舍得花時間停下來呢？
? 可他們畢竟都是孩子啊岔霸，一切的事物對他們來說都是那樣的新奇薛躬，那樣的充滿樂趣與不可思議〈粝福可我們偏偏選擇了用鞭子和框架來打磨他們的天真型宝。
? 作為教育行業(yè)從業(yè)者，我們是不是更應該站在孩子的角度絮爷，用孩子的視角體會一下這個世界呢趴酣？校園與童年應該是充滿愛的，充滿歡樂的坑夯，沒有任何的懼怕价卤，沒有任何的來自大人的呵斥。孩子的天真也應該是自由的渊涝，沒有框框架架的羈絆慎璧，沒有所謂成人世界法則的“捆綁”。
? 越想越可怕跨释！
