? ? ? ? ? ? ? ? ?《軟件需求規(guī)格說(shuō)明》

?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????? ? ? ? ? ? ? ——網(wǎng)絡(luò)圍棋對(duì)弈平臺(tái)

???????????????????????????????? 目 錄

1．問(wèn)題陳述? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????02

2.??? 可行性分析? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 03

2．系統(tǒng)劃分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?04

3．子系統(tǒng)功能（User Case圖）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 07

4．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（Class圖）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 08

5．系統(tǒng)操作分析（Sequence圖）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 09

6．系統(tǒng)狀態(tài)分析（Status transition圖）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10

7．系統(tǒng)屏幕設(shè)計(jì)（主菜單崇败、下拉菜單、對(duì)話框等屏幕元素）?????

8．系統(tǒng)輸出設(shè)計(jì)（報(bào)表肩祥、文件等）??????????????? ??????

9．系統(tǒng)性能設(shè)計(jì)（權(quán)限管理后室、數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)及安裝等）??????

網(wǎng)絡(luò)圍棋對(duì)弈與教學(xué)平臺(tái)

問(wèn)題陳述：

網(wǎng)絡(luò)對(duì)弈與教學(xué)平臺(tái)主要由兩部分組成混狠，一是圍棋教師岸霹。另一部分為圍棋學(xué)生。老師可在此平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生（語(yǔ)音下指導(dǎo)棋或者復(fù)盤)将饺，學(xué)生通過(guò)充值點(diǎn)卡獲得弈幣贡避，以弈幣作為學(xué)費(fèi)。老師通過(guò)指導(dǎo)或復(fù)盤獲得弈幣作為報(bào)酬俯逾。此平臺(tái)從中收取一定的比例做為盈利贸桶。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)弈與教學(xué)平臺(tái)為老師提供教學(xué)收入，為學(xué)生提供付費(fèi)學(xué)習(xí)功能桌肴。該平臺(tái)有排位皇筛、奕幣、積分（排位)坠七、教學(xué)水醋、復(fù)盤學(xué)習(xí)等元素。

學(xué)生可以在平臺(tái)上注冊(cè)登錄彪置，之后可以在平臺(tái)里修改自己的信息拄踪、充值/回收弈幣、參加排位下棋拳魁、自由訓(xùn)練惶桐、復(fù)盤、加入老師的付費(fèi)教學(xué)房并評(píng)價(jià)等

教師可以在平臺(tái)上注冊(cè)登錄認(rèn)證為老師，之后可以在平臺(tái)了修改自己的信息姚糊、充值/兌換弈幣贿衍、開房間教學(xué)賺取弈幣等，在教學(xué)后獲得學(xué)生的評(píng)價(jià)作為魅力分救恨，以吸引更多的學(xué)生選擇該老師贸辈。

平臺(tái)方可以開放弈幣在線充值、回收弈幣為弈幣保值肠槽、點(diǎn)卡分銷售賣弈幣等主要方式盈利擎淤，次要盈利部分有學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中對(duì)老師打賞的禮物進(jìn)行抽成. 網(wǎng)站后臺(tái)可以查看流水信息。

平臺(tái)主要以銷售弈幣與低價(jià)回收弈幣的方式盈利秸仙，具體功能有支付老師的收費(fèi)教學(xué)房學(xué)費(fèi)嘴拢、用于打賞禮物的交易貨幣。

筋栋。

系統(tǒng)分為以下幾部分進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)：

1）注冊(cè)登錄功能

2）房間系統(tǒng)（選擇房間功能等）

3）用戶設(shè)置界面

4）下棋主系統(tǒng)（勝負(fù)判斷炊汤、落子禁止正驻、落子數(shù)提示等）

5）段位系統(tǒng)

6）賽外功能：復(fù)盤功能弊攘、自由模式，復(fù)盤模式可用于教學(xué)

7）其余系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)語(yǔ)音功能

1.可行性分析

1經(jīng)濟(jì)可行性

本項(xiàng)目是“網(wǎng)絡(luò)圍棋對(duì)弈與教學(xué)平臺(tái)”姑曙。開發(fā)成本只有人力技術(shù)成本襟交，沒有其他額外支出。產(chǎn)品投入使用之后會(huì)通過(guò)用戶充值弈幣伤靠，從中抽取一定的比例從而獲取相應(yīng)的利潤(rùn)捣域。

2技術(shù)可行性

目前估計(jì)能夠在限定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)必要的功能和性能宴合。系統(tǒng)開發(fā)所需要的專業(yè)技術(shù)人員也已具備焕梅，相關(guān)圍棋對(duì)弈和教學(xué)的技術(shù)也已經(jīng)成熟，可以支持這個(gè)系統(tǒng)卦洽。

3運(yùn)行可行性

本項(xiàng)目無(wú)需任何其他配置環(huán)境贞言，只要下載運(yùn)行或者從網(wǎng)頁(yè)端均可，具有很好的可移植性阀蒂。

4法律可行性

此項(xiàng)目在研究系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中不會(huì)存在任何與法律相抵觸的問(wèn)題该窗，完全在法律允許的范圍內(nèi)執(zhí)行。

2．系統(tǒng)劃分

系統(tǒng)分為四部分：

1蚤霞、登錄系統(tǒng)

登陸系統(tǒng)主要包括注冊(cè)和登錄兩大功能酗失。在該系統(tǒng)中完成對(duì)新用戶的創(chuàng)建，用戶登錄以及用戶密碼找回等事務(wù)昧绣。

1）注冊(cè)功能

用戶注冊(cè)時(shí)需要選擇學(xué)生或者教師兩種角色规肴，并要求填寫注冊(cè)ID，昵稱，真實(shí)姓名拖刃，出生年份鉴嗤，性別以及所在地區(qū)的圍棋學(xué)校名等信息。注冊(cè)的信息需要通過(guò)后臺(tái)的審核才能進(jìn)行登錄序调。

2）登錄功能

用戶完成注冊(cè)后醉锅，輸入注冊(cè)的ID和對(duì)應(yīng)的密碼進(jìn)行登錄。若忘記密碼可以通過(guò)密碼找回功能對(duì)密碼進(jìn)行找回发绢，使用找回密碼時(shí)需要提供注冊(cè)時(shí)使用的聯(lián)系方式硬耍，通過(guò)信息驗(yàn)證后可以重新設(shè)置密碼。

2边酒、房間系統(tǒng)

房間系統(tǒng)是用戶完成登陸后進(jìn)入的系統(tǒng)经柴，該系統(tǒng)將包括游戲大廳、用戶模塊兩個(gè)主要子系統(tǒng)墩朦。

1）游戲大廳系統(tǒng)

游戲大廳系統(tǒng)是用戶登錄后的主要交互界面坯认，在該系統(tǒng)中，用戶可以根據(jù)自己的需要進(jìn)入普通的對(duì)局房間或指導(dǎo)用的房間氓涣。

普通的對(duì)局房間為段位房牛哺，根據(jù)玩家的積分不同區(qū)分玩家的段位，玩家必須根據(jù)當(dāng)前段位進(jìn)入相應(yīng)級(jí)別的房間劳吠，包括1段及以下房引润，2段3段房，4段及以上房三種不同的段位劃分痒玩。在普通的對(duì)局房間中淳附，用戶可以匹配對(duì)手進(jìn)行對(duì)弈，也可以觀戰(zhàn)正在進(jìn)行的對(duì)弈蠢古，也可以尋找好友進(jìn)行約戰(zhàn)奴曙。

指導(dǎo)用房間不限制玩家的段位。在指導(dǎo)用的房間中草讶，用戶可以選擇老師洽糟，查看老師的魅力值、所需的弈幣以及其他的相關(guān)說(shuō)明到涂，確認(rèn)完畢后支付相應(yīng)的奕幣即可進(jìn)行學(xué)習(xí)脊框。

2）用戶模塊系統(tǒng)

用戶模塊系統(tǒng)包括用戶信息和一些用戶功能。

用戶信息中可以查看到用戶在注冊(cè)時(shí)填寫的一些信息践啄，用戶也可以修改部分信息浇雹。除此以外還包括用戶的魅力值、段位信息屿讽、用戶積分昭灵、道具背包和剩余奕幣等吠裆。用戶也可以查看其他用戶的部分信息。

用戶功能包括充值功能烂完，道具兌換功能试疙，好友功能。教師用戶在奕幣達(dá)到一定數(shù)量時(shí)還可以使用奕幣兌換功能抠蚣。

3祝旷、下棋系統(tǒng)

下棋系統(tǒng)，是用戶之間進(jìn)行切磋和提升段位的地方嘶窄。用戶可以在房間中選擇想要進(jìn)行比賽的方式怀跛，最終一決勝負(fù)。

1）比賽確認(rèn)功能

在游戲開始前對(duì)弈的雙方將會(huì)被提醒當(dāng)前比賽的方式（如快速計(jì)時(shí)或不計(jì)時(shí)間的自由模式）柄冲。如果雙方都認(rèn)同這次比賽的方式吻谋，點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕后雙方進(jìn)入對(duì)局，否則拒絕的一方可以修改比賽的方式现横。在修改完畢后漓拾，另一方也會(huì)收到修改后的比賽通知。直到雙方都同意后正式進(jìn)入比賽戒祠。

2）下棋系統(tǒng)

??? 在游戲正式開始后骇两，將會(huì)根據(jù)比賽的設(shè)定成為黑子或者隨機(jī)成為黑子。雙方將會(huì)依次在棋盤中下棋得哆。系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)幫用戶將已經(jīng)無(wú)氣的棋子從棋盤上提掉脯颜。比賽將會(huì)一直持續(xù)哟旗，知道無(wú)法再落子贩据，或者其中一方選擇投降，或者其中一方先行離開后結(jié)束闸餐。

3）段位系統(tǒng)

段位系統(tǒng)是一種平衡玩家水平的一種分級(jí)系統(tǒng)饱亮，這種系統(tǒng)會(huì)讓水平相近的對(duì)手匹配到一起，改善用戶的下棋體驗(yàn)舍沙。在比賽結(jié)束后近上，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)比賽雙方當(dāng)前的分?jǐn)?shù)和比賽對(duì)局的輸贏、目數(shù)的差距進(jìn)行一系列復(fù)雜的算法計(jì)算拂铡，得到兩人比賽后的分值壹无。這種分值不會(huì)直接顯現(xiàn)，而表現(xiàn)在用戶的段位上感帅。只有段位相近的人才有機(jī)會(huì)匹配到一起斗锭。

4、復(fù)盤系統(tǒng)

復(fù)盤系統(tǒng)是老師用來(lái)給學(xué)生傳授下棋經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)系統(tǒng)失球。在這里老師可以根據(jù)已經(jīng)存儲(chǔ)好的棋譜進(jìn)行一步一步地復(fù)盤岖是，給學(xué)生講解這步棋的作用，思路。也可以在當(dāng)前棋局中隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行試下豺撑，研究當(dāng)前黑白棋形勢(shì)烈疚。并在討論結(jié)束后撤回試下的內(nèi)容，回到之前的棋譜中聪轿。

1）棋譜復(fù)盤功能

??? 在棋譜復(fù)盤功能可以使用教師權(quán)限選擇想要復(fù)盤的棋譜爷肝，點(diǎn)擊開始按鈕后，可以選擇自動(dòng)或手動(dòng)進(jìn)行對(duì)局復(fù)盤陆错。會(huì)有一個(gè)復(fù)盤控制窗口阶剑，可以在窗口中選擇是否要暫停、繼續(xù)危号、快進(jìn)牧愁、后退。方便老師在復(fù)盤時(shí)進(jìn)行講解外莲。

2）自由下棋功能

老師在暫停復(fù)盤后猪半，棋盤將變得可以下棋，老師或者學(xué)生都可以在上面試下偷线。在試下階段將會(huì)彈出新的自由下棋控制窗口磨确，老師可以通過(guò)控制后退、研究声邦、結(jié)束等功能乏奥，將試下的棋子拿掉，或者點(diǎn)擊結(jié)束按鈕結(jié)束自由下棋環(huán)節(jié)亥曹，系統(tǒng)將會(huì)回收棋盤上試下的棋子邓了，繼續(xù)進(jìn)行棋譜的復(fù)盤工作。

3）研究功能

研究功能是老師和學(xué)生都可以使用的一種功能媳瞪，在復(fù)盤階段或者自由下棋階段骗炉，用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊研究窗口的按鈕對(duì)當(dāng)前棋譜進(jìn)行研究。研究的結(jié)果僅對(duì)自己可見蛇受。研究的功能有兩種——顯示子數(shù)和顯示目數(shù)句葵。

在顯示子數(shù)中用戶棋盤上的黑白子將被標(biāo)記數(shù)字，用以記錄落子的先后順序兢仰，再次點(diǎn)擊按鈕棋子上的數(shù)字將會(huì)消失乍丈。

在顯示目數(shù)的功能中系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)分析棋盤上的局勢(shì)，在格點(diǎn)中分別標(biāo)記出黑白子占有的目數(shù)并判斷當(dāng)前是誰(shuí)占有優(yōu)勢(shì)把将，或者誰(shuí)已經(jīng)贏得了比賽轻专。

3．子系統(tǒng)功能（User Case圖）

4．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（Class圖）

5．系統(tǒng)操作分析（Sequence圖）

6．系統(tǒng)狀態(tài)分析（Status transition圖）