面臨不斷變化的社會(huì)，具備適應(yīng)這種變化的品德
核心素養(yǎng)是在解決問(wèn)題中能夠體現(xiàn)的
快閱讀和慢閱讀
從紙質(zhì)閱讀走向屏讀
大腦使用
課程變革：1.? 綜合性增強(qiáng)亚情，情境性，問(wèn)題性，任務(wù)型? 知識(shí)點(diǎn)的記憶是不夠的厕倍，要保持課程的縱向和橫向
結(jié)構(gòu)性
教育方式優(yōu)化? 項(xiàng)目化
夏雪梅博士
項(xiàng)目化學(xué)習(xí)不僅僅是讓學(xué)生去做，不僅僅讓學(xué)生依據(jù)已有的知識(shí)贩疙，更要在過(guò)程中學(xué)生和教師的成長(zhǎng)讹弯。
項(xiàng)目化學(xué)習(xí)不是為新而新况既，也不是創(chuàng)造一個(gè)新的概念
21世紀(jì)技能
life doesn't serve in subjects
求同存異
