? 2019年5月23日晚18：00
? “啊啊啊…導(dǎo)數(shù)怎么這么難糯耍，氣死我了扔字！”
? 我在課桌上抓狂的說(shuō)道。
? “喂温技，雨革为！你會(huì)嗎？”我好奇的問(wèn)道舵鳞。
? “切震檩！這不有手就行？蜓堕！”他對(duì)我嘲諷道抛虏。
? 一瞬間，我瘋了……
? 我的性格是非常倔強(qiáng)的套才，做什么事情都是會(huì)一做到底迂猴，然后，我沒(méi)有求助他人背伴，直到交作業(yè)前半小時(shí)……
? 晚21：00交作業(yè)前半小時(shí)
? 眼前的導(dǎo)數(shù)題仍然沒(méi)有破解沸毁，心緒紊亂的我在這個(gè)“怪物”面前發(fā)呆。想到了數(shù)學(xué)老師對(duì)于作業(yè)的壓迫之下傻寂，我開(kāi)始向別人投出了求救的眼光息尺。
? 視角轉(zhuǎn)到雨的座位，本來(lái)想向他求救疾掰，但是一想到他的嘲諷眼神和嘴角的神秘微笑搂誉，我就難以開(kāi)口。視角轉(zhuǎn)到另一側(cè)个绍，我看到了雪勒葱，看到她一臉輕松的神態(tài)浪汪，我就開(kāi)始動(dòng)了“心思”巴柿。一想到問(wèn)她問(wèn)題可以加深我給她的印象，我就立刻將想法付出于實(shí)踐死遭。
? “那個(gè)…雪广恢，我…能不能問(wèn)幾個(gè)數(shù)學(xué)題，就幾個(gè)呀潭，不會(huì)耽誤你太長(zhǎng)時(shí)間的钉迷，可…可以嗎？”我磕磕巴巴的向她說(shuō)道钠署。
? “好的糠聪，沒(méi)問(wèn)題，我看看是哪個(gè)谐鼎？”她溫柔的說(shuō)道舰蟆。
? “這個(gè)第1、2、3身害、4味悄、5題……”
? “！不就5個(gè)題嗎塌鸯？侍瑟！你這個(gè)笨蛋！你上課沒(méi)聽(tīng)課嗎丙猬？涨颜！你……”
? 我滿(mǎn)臉無(wú)辜的的看著一臉憤怒的她，內(nèi)心卻想道：“不都是在看你嗎淮悼？你上課離我太近了咐低，我上課除了聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳外，我什么都聽(tīng)不清楚……”但是這些話我
? “抱歉…抱歉…那要不我再去問(wèn)問(wèn)別人吧袜腥，不打擾了…”
? “不行见擦！我就要講，把書(shū)給我羹令！”
? “好…好的鲤屡！”
? 我剛把書(shū)拿出去一半，她的手直接伸過(guò)來(lái)了福侈，手指蓋在我手上酒来，眼睛卻注視題目》玖荩看來(lái)憤怒的情緒完全蓋住了這些細(xì)節(jié)堰汉，讓她沒(méi)有休息到為什么課本這么“軟”……
? 她全身心的投入到講題中去了，我卻全身心投入到感受手指間的溫度……
? “這么暖伟墙？質(zhì)感還這么的軟翘鸭？”我靜靜的感受著。
? “女生的手指都是這樣的嗎戳葵？”我內(nèi)心驚嘆道就乓。
? “喂！你聽(tīng)懂了沒(méi)拱烁？生蚁！”
? “……額……不懂，再講一遍吧戏自，我保證好好聽(tīng)邦投！”
? “你剛才在干啥？你沒(méi)聽(tīng)擅笔？志衣！”
? “走神了…神游了…原諒我吧…”
? “好吧…那我快點(diǎn)講见芹，你好好聽(tīng)！”
? “是蠢涝！”
? 晚9：30我沒(méi)交上作業(yè)……
? 嗯玄呛，手指暖暖的……
