? ? ? ? 記錄可以約束督促自己在這樣的一個環(huán)境中保持一個坦然的心境，不浮躁，不焦慮迹炼，平靜地面對身邊的人和事。
? ? ? ? 下午接到小彬，見黑板有個作業(yè)訂正試卷斯入，小彬在收拾書包的時候沒有見到試卷砂碉，一開始他以為交給老師了，后來想起來說放在后面柜子里了刻两。拿過來增蹭，他小聲地說：“媽媽，我又有小題漏寫了磅摹∽搪酰”小家伙最近寫卷子出現(xiàn)總是漏一題的現(xiàn)象，前幾次我的確跟他說户誓，要仔細不能漏題饼灿，導(dǎo)致他今天有那么一點點擔心我會說他。
? ? ? ? 我拿過卷子一看：“哇厅克，寫起來的地方全對哦赔退！”（關(guān)注優(yōu)點）說著就和他一起走出教室，他拉著我的手說：“媽媽证舟，今天這張試卷最難了硕旗。”我：“嗯女责∑崦叮”小彬說：“就是不小心把那么一丟丟的小題給漏了，好可惜抵知！”我：“嗯墙基，的確可惜。不過媽媽相信每一次錯誤都會使你更加深刻地認識到錯誤對吧刷喜〔兄疲”小彬：“嗯對∫创”
? ? ? 允許孩子出現(xiàn)小錯誤初茶，讓錯誤成為孩子的一次學(xué)習(xí)機會。接納他浊闪，陪伴孩子更好更快樂地成長恼布。
