1.談?wù)勀阍陂喿x這篇文章的心理感受變化
2.閱讀第二次，分析這篇文章在用詞于颖、結(jié)構(gòu)呆贿、標(biāo)題、配圖等方面的特點
3.如果你要寫出這種類型的文章森渐，這篇文章給你什么啟發(fā)做入？
1、心理變化
開始的時候我覺得作者的文筆風(fēng)格會寫作一個以朝陽區(qū)大媽為主角的懸疑故事同衣，到最后發(fā)現(xiàn)是給JD寫的一個廣告竟块。心理上抱著看好故事的心態(tài)結(jié)果看了一個軟文廣告，說實話乳怎，因為故事精彩有期待彩郊，所以看到結(jié)局我挺失望的，因為我覺得這樣打廣告的方式不真誠蚪缀★牛可能是這類廣告我平時看的挺多的，刻意為了一個廣告浪費了一個挺好的故事設(shè)定询枚，我覺得可惜违帆。說故事是做軟廣告的好方式，但是這么一個大逆轉(zhuǎn)金蜀，未必都能讓讀者順利的接受這樣的翻轉(zhuǎn)刷后。
2、文章特點
標(biāo)題：
直接交代渊抄，開門見山尝胆，用簡明的文字代入緊張氣氛，營造整個故事的敘述基調(diào)护桦，一下讓讀者進入閱讀情緒含衔，讓人們覺得不得了有什么大事要發(fā)生，而且地點是朝陽區(qū)，非常容易讓人聯(lián)想到最近朝陽區(qū)發(fā)生的幾件朝陽群眾立功的公眾事件贪染，暗示不得了的事情要發(fā)生缓呛。
用詞：
用了很多環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫來營造氣氛
舉例：
“下午2點的陽光溫暖出奇”（預(yù)示著有不正常的事情要發(fā)生在出奇的天氣環(huán)境下）
“王老太將毛線纏在鋼針上，頭也不抬地說”（軟的毛線和硬的鋼針杭隙，有對比張力哟绊，頭也不抬，緊張感）
“迎面而來的沖鋒衣壓低帽子痰憎，聲音低沉票髓，匆匆地離開⌒攀猓”（壓低帽子炬称，低沉的聲音，匆匆涡拘，都是神秘感）
加粗文字都屬于環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫，營造了一種“有大事即將發(fā)生”的感覺据德。
配圖：
配圖是全文最大的亮點鳄乏，不僅有劇情提示推進的作用，還很形象的展示了情境感棘利。真的是“形象”橱野。
配圖統(tǒng)一的使用了復(fù)古感覺的牛皮紙作為地圖，上面將推動故事發(fā)展的關(guān)鍵詞以中國漢字象形化的方式創(chuàng)意展示善玫。
第一張就是紅色沖鋒衣男子水援，加深人物形象，使讀者的認(rèn)知更加具體茅郎。
接著是神秘線索文字提示消失的gif圖蜗元，滿滿的破案線索感。
接下來將涉及到關(guān)鍵劇情的字詞系冗，進行中國漢字象形展示奕扣，活用了字的偏旁部首表意的部分。
行蹤-腳印
剁-刀
電話-舌頭
暗號-口
我當(dāng)時看的感覺就是掌敬，作者真會玩惯豆。
結(jié)構(gòu)：
開門見山：趙大媽已經(jīng)觀察沖鋒男兩天了。
第一句話把主角都介紹登場奔害，趙大媽是誰楷兽？沖鋒男是誰？趙大媽為什么觀察沖鋒男华临？為什么都觀察兩天了芯杀？
接下來的故事都圍繞著這個拋出的疑問進行展開。
有伏筆有鋪墊。千張上消失的字對后續(xù)的劇情開展起到了很好的鋪墊作用瘪匿，讓之后發(fā)生的一切事情有了合理的開展動機跛梗。
對沖鋒衣有突出強調(diào)，最后再表明是JD的快遞員棋弥，就會產(chǎn)生意料之外核偿，情理之中的感覺。
對關(guān)鍵字句顽染，作者在排版上進行了加粗凸顯漾岳。
3.啟示
多讀歐·亨利，了解神反轉(zhuǎn)粉寞。寫這樣的廣告需要一定的功底尼荆，包括文字功底和美術(shù)功底，還要有創(chuàng)造力和想象力唧垦。
基本功要扎實捅儒。
閱讀羅伯特·麥基《故事》了解故事理論，知道讀者需求什么樣的故事振亮，知道怎么編故事巧还。
世界上最打動人的是故事，故事最吸引人坊秸，最能讓人進入情緒麸祷，被文字帶著去探索，最能激發(fā)人的興趣褒搔，傳遞最多的信息阶牍。
值得參考的是，簡書最近推出的神反轉(zhuǎn)大賽很不錯星瘾，植入魅族廣告是參賽要求走孽，不少質(zhì)量都屬于上乘。
推薦：小道士獨自在山中 http://www.reibang.com/p/e670fbfb4ac3
另外推薦：相同類型的我個人更喜歡具有干貨性質(zhì)的科普最后植入廣告
顧爺：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NjIyODQyOQ==&mid=2650628116&idx=1&sn=2c2ec0418dea7d86a8afeb98cc189152#rd
摘選幾個讀者的有趣評論：
這是社會主義正能量在廣告界的偉大實踐死相，標(biāo)志著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)翻開了新篇章融求，邁上了新臺階，迎來了新輝煌算撮。
語言評書風(fēng)格但毛活針線活不分生宛，80后男性； 豆腐皮叫千張肮柜，煮陷舅，淘米水，江西审洞、安徽莱睁、河南東南一帶人待讳； 圖文國畫風(fēng)格間中英文，美院國畫專業(yè)本科以上仰剿； 語言畫面感创淡、畫面背景感使整體戲劇感，喜歡京勀纤薄琳彩； 正能量、時政部凑，公務(wù)員家庭背景露乏； 熟悉朝陽環(huán)境，辦公住宅地涂邀。 總結(jié):先從文藝部門廳瘟仿、處級領(lǐng)導(dǎo)且是徽班后人的家庭查起。
